"Örömmel és biztonsággal" címmel 3. és 4. évig versenyt rendeztek az iskolai klubban a gyermekek számára a közlekedési oktatás területén. A szép délutánt arra használtuk, hogy szórakoztató módon ellenőrizzük az ismereteket. Gyermekpárok keresték a helyes válaszokat az egyetemen elterjedt 15 kérdésre. A közlekedési tábla vagy szabályozás helyes azonosítása arra késztette őket, hogy megfejtik a titkot. A verseny második része egy robogó robbanásvezetése volt, amelynek során a gyerekek egy bizonyos idő alatt legyőzték az akadályokat. A gyerekek örömmel töltötték el a délutánt, előretekintve és ami a legfontosabb biztonságosan.
Szöveg és fotó: Viera Šušoliaková
2016. május 3-án az 1.A, 1.B, 1.C diákok kiránduláson vettek részt PD Žabokreky nad Nitrou-ban. A gyerekek nagyon élvezték a kirándulást. Végül is a legtöbb gyerek még élő tehenet sem látott. A csapat munkatársai példaértékű figyelmet fordítottak a gyerekekre, és nemcsak a kis borjakat és teheneket mutatták meg nekik, hanem olyan eszközöket is, amelyek segítségével a tejet fejik. A nagyon készséges Horváthné zootechnikus türelmesen elmagyarázta a gyerekeknek, és megválaszolta az összes kérdést, amely a gyerekeket érdekelte. Végül a csapat vezetése szép ajándékokat adott a gyerekeknek, aminek a gyerekek nagyon örültek.
Szöveg és fotó: Mgr. J. Kyšková
2016. május 5-én zajlott a Slávik Slovenska énekverseny 26. éves fordulója a Partizánske Művészeti Iskolában. A közeli iskolák tanulói három korosztályban versenyeztek. Iskolánkat az I. kategóriában Aneta Mária Petríková képviselte a 3. B osztályból, aki egy szép 3. helyet énekelt. A hallgatót Kyšková úr készítette fel. Lea Michnová az 5.B osztályból a 2. kategóriában, Natália Drličková a 9.C osztályból a 3. kategóriában versenyzett. A diákok p.uč.-ot készítettek. Šmatláková és p.uč. Kellner Šimková. Mindkét lány nagyon szépen énekelt, és bár az első három hely egyikén sem helyezkedtek el, nagyon szépen köszönjük nekik iskolánk példamutató képviseletét.
Az „gluténmentes” étel címkéje különösen ismerős azok számára, akiknek ilyen módon kell enniük. Sok érdektelen ember úgy gondolja, hogy olyan ételről van szó, amely nem tartalmaz búzalisztet. Gluténmentes étrend, amelyet azonban az embernek egészségügyi okokból meg kell figyelnie, sokkal összetettebb, szigorúbb és sajnos egész életen át tartó. Coeliakia megköveteli a gluténmentes étrend szigorú betartását bármikor, bárhol, így nem könnyű így enni. A probléma elsősorban az otthoni konyhán kívül jelentkezik.
Ennek ellenére iskolai menzánk készséges szakácsai elkezdték az ilyen főzést. Az ebédlő vezetője, Mrs. Ing. Ľ. Cabajová természetes munka kihívásnak tekintette az igényt a gluténmentes főzésre mind a diákok, mind a felnőttek számára, hogy segítsen nekik. Így szinte négy éve az iskolai étkezde a városban egyedüliként látja el a celiákokat gluténmentes ebédek. Az önfeláldozó szakács számára most magától értetődő, hogy a főétel külön-külön főzze meg a celiákokat, finom savanyú gluténmentes süteményeket süssön, finom palacsintákat vagy vágásokat készítsen három csomagban. Nem félnek a kézzel készített gluténmentes gombócoktól vagy gombócoktól. Az étkezde vezetője mindig új módszereket és lehetőségeket keres, hogyan lehet az iskolai konyha működésében adaptálni, a szakácsok számára ez nem jelent problémát. Sok étel gluténmentes lisztből készül, amely igényesebb, mert kukorica, burgonya, hajdina, rizs és hasonlók. a lisztek omlósak és az étel nem tartja formáját, a tészta nem ragad. Ügyes szakácskönyvek ezt a normál főzés mellett könnyedén és mosolyogva kezelhetik. Nagy köszönetet érdemelnek készségükért és ízletes ételeikért.
Szöveg és fotó: p. u. Talárová
22.4-én. A kerek verseny művészeti versenyre a Veľké Bielice általános iskolában került sor. A gyerekek színes krétákkal rajzoltak a csempékre, az erdő témájára.
Tíz díjból lányaink akár hetet is nyertek.
Örülünk nekik😊
Idén lesz a versengés és a próza művészeti előadásának „Hviezdoslavov Kubín” című versenyének 62. éve. Büszkék vagyunk arra, hogy Trencsén régióját a verseny országos fordulójában iskolánk tanulója, a 3.C-től Nikol Duchovičová képviseli, aki a regionális fordulóban elért győzelmével feljutott az országos fordulóba. Erre a regionális fordulóra 2016. április 28-án került sor Bzince pod Javorinou-ban, theudmila Riznerová Podjavorinská író szülőhelyén. Köszönjük Nikolkának a kiváló képviseletet, és ujjainkat tartjuk az egész szlovákiai fordulón, amelyet Dolný Kubínban rendeznek június hónapban.
Mit képzelsz, amikor valaki azt mondja, Norvégia, a Norvég Királyság? Földrajzórák, vikingek, gleccserek és fjordok, aurora borealis, vízesések, horgászat vagy síelés?
Annak érdekében, hogy a 8. osztályos tanulók alaposabban megismerjék Norvégiát, Beňačková és Dudová tanárok beszélgetést készítettek számukra, ahol megosztották utazási élményeiket, érzéseiket, benyomásukat és fényképeiket erről az egyedülálló országról. Egy fiatal, de nagyon tapasztalt utazót, Ondrej Kováčot, iskolánk tanulóját is segítségül hívták.
Együtt mutatták be a gyerekeknek a Norvég Királyságot egy új ismeretekre és tapasztalatokra éhes, hétköznapi szlovák turista szemszögéből. Lelkesen válaszoltak minden kíváncsi kérdésre.
A tanulók által a beszélgetés során megszerzett új ismereteket a Beňačková tanár által számukra készített vetélkedőn használták fel. A VIII. Fiúk foglalkoztak a kérdésekkel a leggyorsabban. És Samuel Lacika és Anton Magdolen. Gratulálunk!
Szöveg: Mgr. Ingrid Beňačková
Fotó: PaedDr. Anna Dudova, Mgr. Ingrid Beňačková
Ismerjük azt a régiót, amelyben élünk? Tudjuk, mely fontos személyiségek éltek a térségünkben?
2016. április 28-án a történelmi rajongóknak lehetőségük nyílt látókörük bővítésére az említett kérdésben, Jana Judinyová íróval folytatott találkozón. A Natália Oldenburgová könyv - Ponitria elfeledett gyöngyszeme - szerzője vonzóan vezette be a hallgatókat a környezetünkben található emlékművekbe - kastélyokba, templomokba, kápolnákba Tovarníky, Bošany, Nedanovce, Brodzany és Šimonovany. Felhívta a figyelmet a régió fontos személyiségeire is - Gustav és Gregor Friesenhofs, de főleg Natalia Oldenburgra koncentrált, aki Brodzanyban élt, és intenzíven befolyásolta a falu gazdasági és társadalmi életét.
Annak érdekében, hogy az előadás érdekes legyen a hallgatók számára is, készített nekik egy rövid vetélkedőt, melyen iskolánk tanulói első helyezést értek el. Schőn Marek a 7. A. Gratulálok!
Szöveg és fotó: Mgr. Ingrid Beňačková
A GUTENBERG elnevezésű projektoktatásunk célja az volt, hogy a hallgatók ne csak elméletileg ismerjék meg ezt a forradalmi találmányt, hanem saját gyakorlati munkájuk alapján megértsék a könyvnyomtatás alapelveit és jelentését, és úgy érezzék magukat, mint egy igazi könyvnyomtató műhelyben.
Először részletesen elemeztük a projektoktatás gyakorlati részének munkájának időrendi haladását: szövegtervezés, burgonya betűképének tükörrajzolása, burgonyából betűmátrixok faragása, mátrixfestés tempera festékkel, szövegnyomtatás. Minden tanulónak pontosan tudnia kellett, hogy az osztály mit csinál egy csapatként. Ennek oka volt. A munkát a megadott idő alatt be kellett fejezniük, és maguknak kellett megosztaniuk a munkafeladatokat.
A projekt oktatásának második részét Gutenberg könyvnyomtatási technológiájának gyakorlati utánzásának szentelték. Az egész osztály egy könyvnyomtató műhelyt alkotott. A tanulók képességeiknek és készségeiknek megfelelően maguk osztották ki a feladatokat. Ján Gutenberg mester, az osztály legjobb tanulója szervezte műhelyében a munkát, felosztva a feladatokat társak és tanoncok között. A két társ kiszámította a betűk számát a mondatok kinyomtatásához. Megállapították, hogy egy kivágott betűt szükség szerint többször is használhatnak, ami jelentősen felgyorsítja a szöveg nyomtatását. A szakmunkástanulók kivágták az egyes leveleket, és felelősséget éreztek abban, hogy mindenki munkájának minősége az ő pontosságuktól függ. A másik két társ tempera festékkel festette a kivágott betűmátrixokat, és sorban egymás mellé bélyegezte a leveleket.
A projekt megvalósításának legjobb értékelése a koncentráció, a lelkesedés, a boldogság és a mosoly volt a pénteki napokon.