Zöld iskola online
2020. november 27-én, pénteken volt egy főiskolánk a Zöld Iskolán belül, ezúttal online kellett lennünk. Értékeltük az előző munkát az iskolában, értékeltük az időszak sikeres lebonyolítását, az igazolás és a zászló megszerzését. Célokat tűztünk ki a területen - FOOD. A tagok azt a feladatot kapták, hogy gondolkodjanak el az EAP ötleteiről. Az első javaslatok már hallották. A következő találkozón bemutatjuk őket. Köszönet minden tagnak, aki regisztrált, annak ellenére, hogy online volt, és péntek délután 13:00 órakor.
Ing. E.Kozmanova, Mgr. N.Bobčeková
IBobor informatikai verseny
Novemberben iskolánk tanulói részt vettek az iBobor nemzetközi informatikai versenyen. A verseny fő célja a hallgatók információs és kommunikációs technológiák iránti érdeklődésének támogatása volt. A verseny egyúttal meg kívánta indítani az IKT használatát a gyermekekben, ösztönözni őket a modern technológiák intenzívebb és kreatívabb alkalmazására a tanulásban.
A 4. - 9. osztályból 82 tanuló vett részt az informatikai versenyben, amelyet három kategóriába soroltak: Hódok, Benjaminok és Kadétok kategóriába. A versenyfeladatok fókuszában, összetettségében és megoldási módjában különböztek egymástól. Míg a feladatok egy része feleletválasztós kérdések formájában valósult meg, a versenyzők interaktív feladattal is találkozhattak, amelyben meg kellett mozdítaniuk, el kellett intézniük vagy teljesíteniük kellett a megoldás egy részét.
A Hód kategóriában (4. - 5. osztály tanulói) 21 sikeres kutató volt, akik közül 7 tanuló teljes pontszámot ért el.
A Benjamin (6. - 7. osztályos tanulók) kategóriában a sikeres tanulók száma 8 volt.
A kadet kategóriában 7 sikeres tanuló volt (8. - 9. osztályos tanulók).
Gratulálunk az iBobor informatikai verseny sikeres megoldóinak, és az okleveleket az iskolába való visszatérés után adják át.
Mgr. Pavkovova, Mgr. Pruzinsky, Mgr. Kacsa
Vitaminok - ezeket mindannyian szeretjük.
Szia gyerekek! Különösen köszöntöm az egészet 2.B egy osztály, amit egy hete nem láttunk, mert körülöttünk köröznek vírusok, baktériumok és különféle betegségeket okoznak nekünk. Most nagyon meg kell erősítenünk a mieinket immunitás, hogy minél hamarabb újra találkozzunk az iskolában. Minden apró bacillus szörnyek, amelyek csak mikroszkóp alatt láthatók, leginkább a vitaminoktól félnek . Hogy jól emlékezzen rájuk, megvan a nevük: C VITAMIN, A VITAMIN, D VITAMIN, B VITAMIN, E VITAMIN, K VITAMIN. Vitaminok könnyen feltöltjük magunkat azzal, hogy ropogunk és nagyobb mennyiségű frisset eszünk zöldségek a gyümölcsök.
Milyen jól tudod gyümölcsök és zöldségek Kipróbálom, mint korábban a közlekedési oktatásban rejtvények:
1. Szoknyák, szoknyák, maguk a szoknyák is sírnak, bárki is néz rájuk. Mi az?
2. Arcokat festett, a nap festette őket. Mi az?
3. Nincs fogantyúja, ujja, de a szegfűszeget a kezében tartja. Mi az?
4. Egy hölgy szó nélkül lóg, ragyog, mint egy villanykörte. Mi az?
5. Dicsérje meg az üreges házat: Ég, de íze van! Mi az?
6. A nap süt a zöldben. Akik szeretnek gyerekeket enni. Amikor lehámozod őket, akkor a Hold ízével eszel. Mi az?
7. A hölgy a pincében ül, a haja a napon van. Mi az?
Ha már kitalálta a shup-shup-ot, akkor kérjen anyjától valami jót a ropogással kapcsolatban, de NIÉÉÉ Nyalóka Inkább 1. ĽU C IBA 2. A J BKLO 3. SNE C AK 4. ŠRUAK H 5. P APIRKA 6. AM P ORAČNE 7. KVAR M és ezek az én válaszomra is a helyes válaszok rejtvények.
Ha szép képet rajzol "tele vitaminokkal", elhozhatja nekem 2.B osztályok.
2020.11.29. Oktatás M. Baracká
Olimpia angol nyelven - iskolai forduló
Napokban 2020. november 24-én és 2020. november 25-én verseny fordulók zajlottak iskolánkban (természetesen online módban) Olimpia angolul kategóriákban 1A, 1B és 1C.
Kedden otthona kényelméből a diákok online teszteket dolgoztak ki a nyelvtanról, a szókincsről és az értett szövegről. Szerdán a Zoom alkalmazáson keresztül átestek egy újabb kötelező versenyrészen, amely hallgat és beszélget.
Köszönjük minden résztvevő hallgatónak a hajlandóságot és a fáradságot, ugyanakkor szívből gratulálunk az egyes kategóriákban haladó diákoknak. Minden kategóriából egy tanuló jut tovább a kerületi és a regionális fordulóba.
Mgr Sviteková, Mgr Šimková, Ph.D.
Olimpia angolul
Ezen a héten angol nyelvű olimpia lesz iskolánkban, három kategóriában: 1A, 1B, 1C.
Kedden 2020. november 24 A regisztrált hallgatók 3 online tesztet tesznek a nyelvtan, a szókincs és az olvasás megértése terén. Szerdán átnézik a hallgatás és a beszélgetés másik két részét - a zoom alkalmazás révén bizonyos módon online módon.
Húzza az ujjainkat minden regisztrált gyermek után.
Mgr Sviteková, Mgr Šimková, Ph.D.
Az ókori múltat egy járvány idején is megismerjük
A koronavírus-járvány a tanév közepén mindannyiunk javát érte, ezért a tanítási folyamatot és annak módszereit, valamint a hallgatói munkát a lehető legjobban hozzá kell igazítani az otthoni környezet jelenlegi viszonyaihoz.
A történelemórákon belüli projektek és prezentációk ilyen létrehozása szintén megfelelő módja lehet a tanulók önmegvalósításának és a kreatív tevékenységekbe való bevonásának. A hatodéves hallgatók ezért feladatot kaptak egy projekt vagy előadás elkészítésére, miközben lehetőségük nyílt bármelyik témát választani az őstörténetből, amellyel már találkoztunk az iskolában közös történelemóráinkon és az online tanítás során, de téma, amely a legközelebbi vagy legizgalmasabb.
A hat ember nagyon jól teljesítette ezt a feladatot, és annyi gazdagító mű született számunkra, végül van anyaguk, amelyből a történelem megismerése közben saját ismereteiket meríthetik. Bár a mai technikailag fejlett időkben természetesen rengeteg információt lehet viszonylag könnyen megszerezni, valóban egyértelmű volt, hogy az a tudás, amelyet a hallgatók az előző órákon elsajátítottak, pótolhatatlanok és megfelelően felhasználhatók. Munkájukba beletettek egy darabot, és kreatív alkotásaikkal rámutattak arra, hogy az emberiség történetében még olyan hosszú és még mindig kevéssé kutatott időszak is Őstörténet, igazán érdekes és gazdag lehet. Mivel a történeti projektek nemcsak a hallgatók sajátos eredményeit képviselik, hanem tisztességes kifejező értékkel is bírnak, és képesek megszólítani és gazdagítani őket, időrendi sorrendben hívom fel őket a figyelmükre, a legidősebbtől a legfiatalabbig.
A hatodik által érintett témák között megismerhetjük az emberi faj fejlődése a legrégebbi őstől a mai típusú emberig. Érdekes pillantás élet a kőkorban, amelyben az ember élt a leghosszabb ideig, és mindannyiunknak - még nekünk, modern embereknek is - ősi őseink vannak benne, bár lehet, hogy egyáltalán nem is vesszük észre. A diákok munkájából megtudhatjuk, hogy az emberek akkoriban vadászként és gyűjtőként éltek, amelyek közül a leghíresebbek a mai kihalt mamutok vadászai, és ennyi idő fő eszköze a kő volt - ezért hívják magát az időt kőnek. Itt a diákok megtudhatták, milyen kemény és hideg élet lehetett a Földön több ezer évvel ezelőtt. Mivel az őskori emberek megtapasztalták a jégkorszakot, bandákban éltek és együtt harcoltak a túlélésért, de saját vallási elképzeléseikkel is rendelkeztek. Arról, hogy pl. még egy ilyen tűz vagy meleg szőrruházat is luxus volt az akkori emberek számára, amit mi - modern emberek - már el sem tudunk képzelni.
Más diákokat fiatalabb korszakok szólítottak meg - Réz- és bronzkor. Itt megtudták, hogy az ember a kő mellett már tudta, hogyan nyerje ki és dolgozza fel a fémeket, és készítsen szerszámokat, előbb rézet, később bronzot. Sokan megemlítették azokat a nagy változásokat is, amelyeken az emberiség átélt. Ezek közül külön meg kell említeni a neolit forradalom, amely még mindig az egyik legnagyobb forradalom, amelyet az emberiség átélt, elterjedt a jól öntözött "Termékeny Félhold" területéről - a mai Közel-Keletről, és az ember vadász és gyűjtögetőből paraszttá és pásztorrá való átmenetét jelentette. A diákok szerint megtudhatjuk, hogy a letelepedett életmóddal együtt más fontos változások is történtek a társadalomban - az ember képes volt élelmiszereket termeszteni és tartósítani, összetettebb és jobb eszközöket, fegyvereket, ékszereket előállítani és használni, vagy lakásokat építeni, és elterjeszteni az életüket. tudás és új kényelem fokozatosan az egész világon.