Ha gyermeke nem tartja tiszteletben azt, amit kér tőle, annak nem csak kölcsönös félreértésnek kell lennie. Az ok is elégtelen lehet, ill. a határok nem megfelelő meghatározása az oktatásban. Hacsak a szülők nem készítik elő és nem követelik meg a határokat, a családban élő gyermek nem fogja megtanulni létezésüket vagy tiszteletüket, és egy másik embercsoport, akikkel találkoznak, később megteszi.

szabni

A gyakorlatban azt figyeljük meg, hogy a jelen idő olyan gyermekeket "termel", akiknek nagyon szűk vagy egyáltalán nem meghatározott határai vannak. Mindkét végletet alkalmatlannak tartjuk. A megfelelően nevelt gyermek nem árt önmagának vagy másoknak, és jól érzi magát vele. Ha azonban nem engedelmeskedik Önnek, nyitott a közös megegyezésre, amelyet betart, és ha szükséges, orvosolja. Figyelmes másokkal és megtanul kommunikálni velük. Elfogadja a számára megállapított korlátokat.

Mit jelent a "határ" kifejezés?

A határ a második legfontosabb és alapvető társadalmi szükséglet. Már a terhesség alatt jelentkezik, amikor az anya méhében helyet kap a biztonság és a biztonság első tapasztalata. Ez az a határ, amelyet életünk során kerestünk a környezetben. A határok alapvető funkciója a védelem és az egyidejű megelőzés. A határok nélkül nevelkedett gyermeket nehéz integrálni, és nehézségei vannak barátságok kialakításában. Az oktatás ilyen módja a szabályok elfogadásában is megmutatkozhat.

Mikor van a megfelelő idő a határok építésének megkezdéséhez?

Legjobb kiskorától kezdve. Az első évben tiszta lelkiismerettel teljesítse ki a szemében látott babát. Bár elrontottnak és gyakran szakadtnak tűnik, nem az, és meg is fog, ne aggódjon! A határok megállapítását fokozatosan kell elkezdeni. Ideális esetben, ha a gyermek fekszik, sétál és aktívan fedezi fel a körülötte lévő környezetet. Először a biztonságához, később a dolgok megsemmisítéséhez és másoknak ártó határokhoz kapcsolódó ún "Nem szabad", és végül a "muszáj" szóról lesz szó. Mindig tartsa szem előtt, hogy a gyermeknevelés során indokolt a természetes, logikai következményekből kiindulni, és fel kell építeni a felelősséget a gyermekért és döntéseiről.

Hogyan határozzuk meg megfelelően a határokat?

Néhány szülő pl. nem tolerálják, amikor egy gyermek falra rajzol, és megtiltják neki. Ennek a szülőnek nem kell beavatkoznia ebbe a tevékenységbe, és engedi, hogy szabadon mozogjon. Mindkét lehetőség teljesen rendben van. Fontos megjegyezni, hogy a határokat az egyes családokban eltérően lehet meghatározni. Sehol nincsenek megadva azok a konkrét elvek, amelyeket a gyermeknek követnie kellene. Fontos, hogy ne ártson önmagának vagy másoknak. A megszabott határoknak minden érintett félnek meg kell felelniük.

Mi legyen a határ?

Szilárd, de nem kemény: a kemény szülők olyanok, mint az üveg - hajthatatlanok, de törékenyek. Ütés esetén egy halom sérült szilánkká törnek össze. De az erős szülők stabilak, kiszámíthatóak, és egy gyermek támaszkodhat rájuk.

Rugalmas: az élet megváltozik, a gyerekek és önmagunk. Ugyanazokhoz a szabályokhoz ragaszkodni logikátlan lenne. A határoknak rugalmasaknak és alkalmazkodniuk kell a változásokhoz.

Elegendő, de nem extrém: ha a határok túl "tágak", akkor a gyermek számára nehéz lehet ezeket érzékelni. Éppen ellenkezőleg, amikor a gyerekek túlzásnak érzékelik a határokat, gyakran a dac és a "hatalmi harc" útját választják. Az arany középút ideális - néhány értelmes szabály meghatározása és érzékenyen, de következetesen ragaszkodni betartásukhoz.

Egyetért: Különösen az idősebb gyermekeket kell bevonni a szabályalkotásba. Ha úgy érzik, hogy ők is felelősek a saját döntésükért, akkor könnyebb lesz betartani a választott szabályokat. A kölcsönös megállapodás jobb, mint a megrendelés. Kínáljon alternatívákat a gyermek számára, ő választja ki, hogy mit szeret és mit hoz.

Tiszteletben: ha arra kéri gyermekét, hogy tegyen valamit, vagy viselkedjen valamilyen módon, akkor abban az időben fontos teljes figyelmet fordítani a gyermekre. Ne adjon ki utasítást, és ne ellenőrizze annak teljesülését. Javasoljuk, hogy engedje le magasságára (térdeljen le), használja a szemet és a fizikai kontaktust (pl. Megfogja a vállát), majd mondja el közvetlenül a gyermeknek, mit szeretne tőle.