A könyv rengeteg tényt kínál a neurológusok és pszichiáterek által lefedett területekről.

gyermekeinktől

A hét könyve - Digitális demencia

A könyv számos érdekes tényt kínál azokról a területekről, amelyekkel Spitzer neurológusként és pszichiáterként foglalkozik

A legtöbben, akik a digitális technológia támadása előtt születtek, és az internet és a telefonok nélkül tapasztalt időket különböztetjük meg két világ között. A valós világ és a virtuális világ.

A jelenlegi TNS-felmérés szerint a mai gyerekek és fiatalok már nem tesznek különbséget a két világ között, az egyik meghaladja a másikat, és a virtuális világ gyakran a való világot képviseli anélkül, hogy észrevenné.

A Millennials + felmérés, amelyet 1500, 12 és 26 év közötti fiatal mintáján végeztek, megerősítette azt, ami egy pillantásra nyilvánvaló az utcán, az iskola előtt vagy a buszon lévő gyermekcsoportokra.

Ha öt fiatalból álló csoport találkozik, legalább hárman okostelefont tartanak, és két vagy három egyidejű beszélgetést folytatnak másokkal, akik esetleg a koncerten, az iskolában vagy a buszon tartózkodnak, és valahol másutt más kapcsolt barátokkal.

Zenét hallgatnak, közzéteszik és kedvelik az Instagram által továbbfejlesztett fotókat, különféle segédprogramokat használnak, papírokat töltenek le, készítenek, de nem néznek egymás szemébe, amikor a képernyőt nézik és simogatják az érintőképernyős telefonjaikat.

Nemzedékünk számára van egy darab tiszteletlenség, felszínesség és a koncentráció hiánya, számukra létfontosságú szükségszerűség és magától értetődő dolog.

A szlovákiai fiatalok 95 százaléka közösségi hálózatokon tartózkodik, és naponta átlagosan négy órát tölt az interneten.

Rendes félelem az apától

Manfred Spitzer (1958) neurológus Digital Dementia című könyve a Hogyan veszítjük el magunkat és értelmi gyermekeinket (Vendég 2014) erről a jelenségről beszél és megalkuvás nélkül elítéli.

Már a tizennégy fejezet címe szerint (Iskola: CTRL + C és CTRL + V olvasás és írás helyett, Multitasking: Zavaros figyelem stb.) Spitzer úr véleménye a digitális technológiákról egyértelmű és nem történik meglepetés, de ennek ellenére a könyv sok érdekes tényt kínál az agy működéséről, a tanulás folyamatáról, a figyelemről, a koncentrációról, vagyis azokról a területekről, amelyekkel Spitzer, mint képzett neurológus és pszichiáter foglalkozik.

Több mint háromszáz oldalas munkájában számos tanulmányra és saját tudományos eredményeire támaszkodik, de meggyőződése elsősorban az apa szokásos félelmén alapszik a gyermekek egészséges mentális fejlődésétől, amelynek a könyv szentelt.

Az idegtudományban már régóta az a dogma, hogy az idegsejtek születésükkor teljesen kifejlődtek, újak nem képződnek, és az agy gyakorlatilag csak meghal. Pontosan ezt tanultuk, és ezzel a tudatossággal való tanulás meglehetősen motiváló volt.

A Spitzer olyan új megállapításokon alapul, amelyek szerint az agy nem statikus, és egyetlen lehetséges sorsa nem a fokozatos degeneráció, hanem éppen ellenkezőleg, az agy örök építkezési hely, amely folyamatosan alkalmazkodik a változó követelményekhez.

Minél magasabbak az igényei a kapacitásának és teljesítményének, annál jobban alkalmazkodik, és az idegkapcsolatok - szinapszisok - nőnek. Ugyanakkor minden, amit megtanulunk, megtapasztalunk, átérezünk, átgondolunk, emléknyomokat hagy az agyunkban, ennek köszönhetően képesek vagyunk eligazodni a világban és hatékonyan cselekedni.

Fontos azonban, hogy hogyan tanulunk, mennyit mozgunk, koncentrálunk és milyen mélyen tudunk behatolni.

A kép és a hang vatta elterjedtsége

Manfred Spitzer számos példában és kísérletben bemutatja, hogy az internet és a digitális technológia túlzott használata hogyan rontja meg a koncentrációt, mivel lehetővé teszi a többfeladatos feladatot, megszabadít minket az emlékezés szükségességétől, mert mindent el lehet tárolni és guglizni lehet, gyengíti az empátia képességét, mert az érzelmek közvetítik smiley: a kijelző és a hangszóró jelentősen csonka és megosztott.

A gyorsan változó képek és hangok a legfiatalabb gyermekeknél is figyelemhiányhoz és idegességhez vezetnek, és mindenféle, óriási mennyiségű gördülő információ felszínessé válik.

Az agy egyszerűen nem képes elnyelni és feldolgozni mindazt a vizuális és audio gyapotot.

Az internet és a közösségi hálózatok névtelensége, valamint az agresszív számítógépes játékok játéka viszont olyan cselekedetekhez vezet, amelyeket az emberek nem mertek volna megtenni, kezdve az egyszerű színleléstől, hogy mások - jobbak, szebbek, sikeresebbek -, mint mi a számítógépes zaklatás, az agresszív verbális támadások vagy a diplomamunkák másolása.

Míg Spitzer okát a digitális technológiák túlzott használatában látja, addig Václav Cílek cseh geológus és publicista egy túlfoglalkoztatott és gyakran hiányos családban van, ahol nincs idő olvasni, tanulni, mondókákat énekelni és hétköznapi beszélgetések. Mindez a digitális technológia nagyon könnyen és szórakoztatóan utánozható, de nem cserélhető ki.

Tegnap örökre?

"Abszolút régimódi vagy! Nem akarsz azonnal visszamenni a barlangba? ”Kritikusaim többször válaszolnak rám. Nem, ezt nem akarom. Épp ellenkezőleg: Ha nem vagyunk óvatosak és végül nem hagyjuk abba a következõ generáció szisztematikus bolondozását, akkor legkésõbb gyermekeik nem barlangban, hanem mindenképpen kevésbé kedvezõ körülmények között fognak élni.

Jólétünk és társadalmunk nagymértékben függ attól, hogy sokan vagyunk szakértők és nagyon jól tudunk valamit.

Nem is vagyok "a média ellensége", ahogy többször mondják. Minden pénteken 10.45-kor a Szellem és az agy című műsorom fut a televízióban, és ha hetente tizenöt percig elkényezteti ezt a programot, akkor saját kezemmel aláírom, hogy ez nem fog ártani az agyának. Szinte naponta dolgozom számítógépekkel is, több mint negyed évszázada. Éppen olyan elválaszthatatlan az életemtől, mint a legtöbb ember életétől.

Miért dolgoznak emberek milliói számítógépen? Mivel a számítógép felgyorsítja a munkát azzal, hogy elveszi a szellemi munkánkat. Miért vezetnek az emberek? Mert ez felgyorsítja mozgásunkat, miközben csökkenti a fizikai megterhelést. És ahogy minden nap számítógépen dolgozom, mindennap autót vezetek.