MUNKA: SZAKMAI SZEMÉLYZET, ISKOLAI PSZICHOLÓGUS
Név és vezetéknév: MGR. EVA HLISTOVÁ
Egy gyermek, akinek a karján kinyújtják
gyakran elutasítással válaszolnak,
örökre elveszítheti képességét
mutasd meg gyengédségedet és szeretetedet.
Stefan Garzynski
AZ ISKOLAI Pszichológus küldetése
Az iskolapszichológus szakmai tevékenységet folytat orientációs pszichológiai diagnosztika, egyéni, csoportos vagy kollektív pszichológiai tanácsadás, pszichoterápia, prevenció és beavatkozás keretében a gyermekek és a tanulók számára, különös tekintettel az iskolai oktatás és az iskolai létesítmények oktatásának folyamatára; szakmai, pszichológiai tanácsadási tevékenységet is végez a családi, partneri és egyéb társas kapcsolatok területén. Pszichológiai tanácsadást és tanácsadást nyújt az iskolák és az iskolai létesítmények törvényes képviselőinek és pedagógiai személyzetének. Anyagokat készít a tanácsadó létesítmények hivatásos alkalmazottai számára.
Személyesen ismeri az iskola légkörét, problémáit, személyesen ismeri a tantestület tagjait, munkájuk stílusát és alkalmazott módszereit, a diákok azonnal igénybe vehetik szolgáltatásait és tanácsot kérhetnek, hozzájárulhatnak az iskola humanizálásához és az oktatás ésszerűsítéséhez. Munkájában az iskolapszichológus a támogató szolgáltatások iskolai teljesítményére összpontosít.
Munkájának konkrét köre a következők tevékenysége:
AZ ISKOLAI Pszichológus munkájának etikája
Az iskolapszichológus tiszteletben tartja az általánosan alkalmazható emberi és gyermeki jogokat.
Az iskolapszichológus megvédi az egyének jogait és méltóságát, akiknek pszichológiai szolgáltatásokat nyújt.
Az iskolapszichológus csak olyan megközelítéseket alkalmaz munkájában, amelyek tükrözik az egyének méltósága és személyes integritása iránti humanista érdeklődést.
Az iskolapszichológus kerüli minden olyan tevékenységet, amely sérti vagy korlátozza az ügyfelek polgári és törvényes jogait.
Az iskolapszichológus pszichológiai szolgáltatásokat nyújt az iskolában mindazok számára, akik ezt kérik, tekintet nélkül fajukra, nemzetiségükre, vallásukra, nemükre, életkorukra vagy az ügyfél fogyatékosságára.
Az iskolapszichológus megismerkedik annak az iskolának a filozófiájával, céljaival, szervezetével és módszertanával, amelyen dolgozik. Az iskolarendszer és annak követelményeinek ismerete az az alap, amely lehetővé teszi a pszichológus számára, hogy részt vegyen a közös célok elérésében.
Az iskola pszichológusa tiszteletben tartja az ügyfél jogát a kapcsolat kiválasztására, önként lépni, vagy részt venni pszichológiai szolgálatokban.
Az iskolapszichológus pártatlanul dolgozik a diákokkal, a tanárokkal és a diákok szüleivel, tekintet nélkül testi, szellemi vagy érzelmi jellemzőikre.
Az iskolapszichológus tájékoztatja az ügyfelet kapcsolataik fontos szempontjairól és az információk további felhasználásáról. Tájékoztatja a hírt a vizsgálati eredményekről és a pszichológiai beavatkozásokról, a programváltozásokról, a fontos tervezett szolgáltatásokról és egyéb lényeges információkról.
Az egyén személyes vonatkozásaira vonatkozó minden információt szigorúan bizalmasnak tekintünk.
Az iskolapszichológus tájékoztatja megállapításairól az iskola vezetését, a tanárokat, a szülőket. Feladata azonban mindenki számára érthető információk nyújtása.
Az iskolai pszichológus felelős az ügyfelekkel kapcsolatos információk vagy a vizsgálat eredményeinek titkosságáért. Ha ezeket az információkat előadásokban vagy publikációkban kívánja felhasználni, akkor előzetesen írásbeli hozzájárulást szerez az ügyféltől, vagy kihagy minden azonosító adatot.