Utasítás a szülők számára

Információ a gyermekek beiskolázásáról az általános iskola 1. évfolyamára

óvodával

Kedves szülők, mivel közeledik a gyermekek beiratkozásának határideje az általános iskola első évében, szeretnénk tájékoztatást adni Önnek, és hasznos linkeket kínálnunk azokra a webhelyekre, amelyekről többet megtudhat.

Az általános iskola 1. évfolyamának a 2020/2021-es tanévre történő felvételének előkészítésével kapcsolatban kérjük Önt, hogy elektronikus úton töltse ki a jelentkezési lapot.

elektronikus alkalmazás: https://zscajkov.edupage.org/register/?eqa=d2hhdD1mb3Jt

A karantén lejárta után 2 héten belül felvesszük Önnel a kapcsolatot telefonon vagy elektronikus úton, és a kérelmet a törvényes képviselőknek kinyomtatva és aláírva kell benyújtaniuk az állampolgársági igazolvánnyal és a gyermek születési anyakönyvi kivonatával együtt. .

Ugyanakkor azt kívánjuk gyermekének, hogy tudással, kreativitással, új barátságokkal és élményekkel teli pillanatokat töltsön az iskolában.

Általános iskolai tanárok csapata a Čajkov óvodával

Jelentkezés a kötelező iskolalátogatásra

Ha gyermeke 2020. augusztus 31-ig eléri a hatodik életévét, kötelessége beíratni egy általános iskolába. Függetlenül attól, hogy fontolgatja-e pl. az iskolalátogatás elhalasztásáról, vagy gyermekének olyan problémája alakult ki, amely speciális megközelítést igényel, és még mindig nem tudja, hogy melyik iskolában fogják a gyereket ténylegesen képezni - be kell iratkoznia az iskolába.

Ha egy adott helyzettel kell megküzdenie, a következő törvények és rendeletek segíthetnek Önnek:

  • Törvény. 596/2003 Coll. az államigazgatásról az oktatásban és az iskolai önkormányzatokban, valamint egyes törvények módosításáról;
  • Törvény 19. §, 20. §, 23. §, 24. §, 25. bek. 245/2008. Sz. a nevelésről és oktatásról (iskolai törvény) és egyes törvények módosításáról;
  • A Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának sz. 320/2008 Coll. az általános iskoláról;
  • az érintett önkormányzat általánosan kötelező érvényű rendelete (VZN) a gyermek beiskolázásának helyének és idejének meghatározásáról az általános iskolai iskolakötelezettség teljesítése érdekében az önkormányzat alapító hatáskörében.

Ennek a jogszabálynak megfelelően a gyermek törvényes képviselője köteles nyilvántartásba venni a gyermeket a kötelező iskolalátogatásra általános iskolában.

Ki fogja értékelni, hogy a gyermek készen áll-e az iskolába?

Egyrészt természetesen a szülők látják gyermeküket, és érzékelik annak erősségeit és tartalékait.

Ha azonban vége, mit kell tudnia egy óvodásnak és időben gazdálkodni szándékozik, rengeteg munkát végezhetnek együtt a januártól augusztusig tartó időszak előkészítése során.

Másrészt a szülők konzultációt kérhetnek óvónő, hogyan érzékeli a gyereket pedagógiai szempontból, és javaslatot tesz-e az otthoni munkavégzésre.

Nos, végül is az gyermekpszichológus, aki célzott diagnosztikai eszközökkel értékelheti a gyermek felkészültségét az iskola igényeire, társadalmi és érzelmi felkészültségére tekintettel.

Lehetőség van a korai iskolába lépésre?

Ha a gyermek törvényes gondviselője azt kéri, hogy egy olyan gyermeket, aki még nem töltötte be a hatodik életévét, kivételesen felvegyék a tankötelezettség ellátására, köteles benyújtani a kérelemhez: az érintett oktatási tanácsadó és megelőző intézmény hozzájárulása valamint a háziorvos hozzájárulása a gyermekek és serdülők számára.

Az iskolalátogatás speciális teljesítésének formái - oktatás a Szlovák Köztársaság területén kívüli iskolákban

Az iskolalátogatás speciális módja - a Szlovák Köztársaság területén kívüli iskolában - ahhoz az államhoz kapcsolódik, amelyben a tanulók állandó lakóhellyel rendelkeznek, ezért a velük és a törvényes képviselőkkel kapcsolatos jogok és kötelezettségek vonatkoznak rájuk. Törvény 20. §-ában foglaltak szerint. 245/2008. Sz. törvény alapján a gyermek törvényes képviselője köteles nyilvántartásba venni a gyermeket a szlovákiai általános iskola kötelező iskolai látogatására, ha állandó lakhelye van itt.

23. §-a szerinti oktatási engedélyről Az oktatási törvény b), c) pontjairól a törzsi iskola igazgatója dönt

törvényes képviselő vagy egy felnőtt írásbeli kérésére.

A kérelemben a hallgató törvényes képviselőjének meg kell határoznia:

    1. a tanuló neve, vezetékneve és címe
    2. a hallgató születési száma
    3. külföldi lakóhely címe
    4. annak az iskolának a neve és címe, amelybe a tanuló külföldön jár, ha előzetesen ismert

A tanuló törvényes képviselője a tanuló lakóhelye szerinti országba érkezésétől számított 30 napon belül benyújtja a törzsi iskola igazgatójának egy dokumentumot, amelyben feltünteti az iskola nevét és címét, amely megerősíti, hogy a tanuló a kérdéses iskolába jár. A tanuló törvényes képviselője ezt a dokumentumot mindig a tárgyév szeptember 15-ig nyújtja be, amennyiben a tanuló a 23. §-a szerinti levélben folytatja tanulmányait b).

(Az iskola nevét és címét tartalmazó dokumentum, amely igazolja, hogy a tanuló a kérdéses iskolába jár, benyújtja a törzsi iskola igazgatójának a tanuló lakóhelye szerinti országba érkezésétől számított 30 napon belül - nem szükséges hivatalos szlovák fordításban .)

A törzsi iskola a törvényes képviselő vagy egy felnőtt tanuló kérésére tankönyvet ad a diáknak.

Az a tanuló, aki az iskolalátogatás teljesítésének speciális módszerét végzi a 23. § szerint b) és c) pontja alapján a tanuló törvényes képviselője vagy egy felnőtt tanuló kérésére bizottsági vizsgálatokat végezhet. A pályázatban a hallgató törvényes képviselőjének meg kell határoznia azokat az éveket, amelyekre a bizottsági vizsgákat le kell tenni.

Azok a tanulók, akik a 23. §-os levél szerint speciális iskolalátogatási módszert alkalmaznak Az oktatási törvény e) pontja alapján vizsgázzon a törzsi iskola adott évének tantervének minden kötelező tantárgyából, kivéve azokat az tantárgyakat, amelyek túlsúlyban vannak az oktatás minden egyes tanévében, de legfeljebb a negyedik év után általános iskola és az általános iskola kilencedik éve.

Az a tanuló, aki az iskolalátogatás teljesítésének speciális módszerét végzi a 23. § szerint e), vagy az a hallgató, aki az (5) bekezdés alapján kérte a vizsgálatok elrendelését, elvégzi az megbízást. A bizottsági vizsgák időpontját, tartalmát és terjedelmét annak az iskolának az igazgatója határozza meg, amelyben a bizottsági vizsgákat meg kell tenni, legkésőbb azok megtartása előtt 15 nappal. A bizottsági vizsgák eredményei alapján az iskola igazolást állít ki a tanuló számára.

A bizottsági vizsgákat a hallgató olyan tantárgyakból teszi le, amelyeket nem ebben az iskolában tanítottak (általában szlovák nyelv, honismeret, földrajz, történelem - a Szlovák Köztársaságnak szentelt tanterv, nemzeti történelem stb.). A vizsga időpontjáról a tanuló törvényes képviselője egyeztet az iskola igazgatójával annak a naptári évnek a május 15-ig, amelyben a vizsgát tenni kívánják.

Az iskola igazgatója a tanévválasztás speciális módszerének lejártát követően a tanévre osztja a tanulót a bizottsági vizsga eredményei és a tanuló előző oktatásban elért eredményei szerint.

A diákok súlyos okokból, különösen a törzsi iskolába való bejutás nehézségei miatt, a Szlovák Köztársaság másik iskolájában vizsgát is tehetnek, az igazgató törvényes képviselőjével egyetértésben, vagy egy felnőtt a törzsi iskola igazgatójával és az iskola igazgatójával egyetértésben. iskola, ahol a vizsgát kell tenni.

Iskolai érettség

Az iskolai érettség olyan fejlettség elérése (fizikai, szellemi, érzelmi és szociális), amely lehetővé teszi a gyermek számára az iskolai ismeretek és készségek sikeres elsajátítását. Olyan fejlettségi szint elérését jelenti, amely lehetővé teszi a gyermek számára az iskolai ismeretek és készségek sikeres megszerzését.

1. Fizikai érettség:

  • azt egy gyermekorvos bírálja el
  • lehet, hogy nincs összhangban a mentális és társadalmi érettséggel
  • a gyermek testaránya megváltozik
  • megkezdődik a fogpótlás - állandó fogazat
  • az izom minősége megváltozik
  • javul a mozgások koordinációja, a gyermek mozgékonyabb és manuálisan ügyesebb

2. A mentális érettség a következőket tartalmazza:

a) lejárat:

  • a gyermek már megkülönbözteti a játékot a kötelességtől
  • megpróbálja teljesíteni az adott feladatot és teljesíteni
  • valami új nem indul el folyamatosan, nem menekül el
  • képes későbbre halasztani igényeik és kívánságaik megvalósítását
  • kitartóbb, hosszabb a koncentráció, még akkor is, ha a feladat unalmas és érdektelen

b) társadalmi érettség:

  • egy ideig elválasztható az anyától
  • megfelelően kommunikál más felnőttekkel és gyermekekkel
  • nem jelentősen félénk és feszes
  • képes csatlakozni a csapathoz
  • együtt tud működni, nem agresszív
  • tiszteletben tartja a hatóság által megállapított szabályokat
  • kellően független az önkiszolgálásban

c) érzelmi érettség:

  • a gyermek érzelmileg stabilabb, kiegyensúlyozottabb
  • jobban ellenáll a stressznek és a frusztrációnak, képes kezelni egy esetleges kudarcot
  • nem túl félénk, síró és érzékeny
  • ez nem nehezíti meg mások előtt való megjelenését
  • uralkodhat magán, hosszabb ideig ülhet és óvatos

3. A mentális érettség magában foglalja a következők szintjét:

  • kezd átfogóan érzékelni - az egészet mint részletek halmazát
  • képes vizuális és auditív elemzésre és szintézisre
  • jobban megkülönbözteti a kép alakját és részleteinek számát
  • nem érzékeli a tükörszerű alakzatokat ugyanazokkal
  • megkülönbözteti az alakzatok felső-alsó helyzetét
  • a hallás különbözteti meg a beszélt beszéd hangjait

  • a konkrét, szemléltető gondolkodás fázisából indul ki
  • a gyermek megítélése kapcsolódik a látottakhoz vagy az ábrázoltakhoz

  • egyre inkább mechanikus, mint logikus
  • szándékosabb
  • megismétel egy 6 - 8 szóból álló mondatot és egy 4-5 jegyű számot

  • jobban koncentrál és tovább tud dolgozni
  • stabilabb
  • a figyelem koncentrációjának időtartama körülbelül 15-20 percre nő

  • a gyermeknek van elegendő szókincse
  • érthetően beszél, elsajátította a hangok és szótagok helyes kiejtését
  • írásban, önállóan és folyékonyabban fejeződik ki hosszabb mondatokban és mondatokban
  • képes elmesélni egy novella tartalmát és megérti annak tartalmát
  • ismer néhány verset, mondókát, dalt
  • a helyes neveket használja

  • helyesen tartja a ceruzát
  • úgy rajzol, hogy a vonalak szilárdak és rendületlenek legyenek
  • képesnek kell lennie vonalak, hullámos vonalak, nyolcak meghúzására
  • színezhet képeket, modellezhet, kivághat, megfűzhet gyöngyöket
  • kivág egy egyszerű alakot az előre megrajzolt vonalnak megfelelően
  • irányítja a célzott fizikai aktivitást
  • tud futni, ugrani, mászni, ugrani
  • irányítja motoros viselkedését, csendesen ül

  • rajzol egy karaktert az összes alap karakterrel
  • különféle alakzatokat rajzol a modell szerint és felismeri őket

  • a társadalmi téren - közli a nevét, korát, címét, a társadalmi környezetben tájékozódik
  • az űrben - meghatározza, hol van fent-lefelé, hátul - elöl, jobbra - balra
  • időben - felsorolja a hét napjait, évszakait, elsajátítja a tegnapi, holnapi feltételeket
  • az első tíz számban - tízre számít, ismeri az 1-10-es számokat és hozzárendelheti őket egy számhoz, megkülönbözteti, mi több, mi kevesebb, sok, kevés, kicsit
  • színekben - megkülönbözteti az alap- és a további színeket

A kötelező iskolalátogatás elhalasztása

Ha a gyermek hatéves korának betöltése után nem érte el az iskolai kompetenciát, az iskola igazgatója dönt a gyermek tankötelezettségének megkezdésének egy tanévvel történő elhalasztásáról., mindig a törvényes képviselő kérésére. A törvényes képviselő kérése magában foglalja a háziorvos ajánlását a gyermekek és serdülők számára, valamint a vonatkozó oktatási tanácsadó és megelőző intézet ajánlását.

Az iskola igazgatója dönthet úgy, hogy elhalasztja a gyermek kötelező iskolalátogatásának megkezdését a gyermek által látogatott óvoda javaslatára is, valamint az oktatási tanácsadó és megelőző intézmény korábbi ajánlása alapján, mindig a törvényes felek tájékozott beleegyezésével. reprezentatív.

A kötelező iskolalátogatás egy évvel történő elhalasztásának eljárása

Azon gyermekek szüleinek is meg kell jelenniük a regisztrációhoz, akiknek szülei halasztást akarnak kérni az iskola igazgatójától.

A regisztrációkor be kell nyújtaniuk:

  • halasztás iránti kérelem, amelyet igazolniuk kell
  • gyermekorvos ajánlása
  • oktatási tanácsadó intézmény ajánlása (pszichológus) Eljárás, ha a gyermek késik

Ha a gyermeket az előző tanévben írták be, és az iskola vezetője a szülők kérésére úgy döntött, hogy elhalasztja, akkor a gyermeket újra be kell íratni.

Korai gyermekképzés

A gyermek törvényes gondviselője kérheti a hat éven aluli gyermek kivételes felvételét a tankötelezettségbe, de köteles benyújtani a vonatkozó oktatási tanácsadó és megelőző intézet hozzájárulását, valamint a gyermekek és serdülők háziorvosának hozzájárulását.

Ha az iskolalátogatás során (de legkésőbb az általános iskola első félévének végéig) kiderül, hogy a gyermek nem elegendő az iskolához, az igazgató dönthet úgy, hogy visszahelyezi az ilyen tanulót az óvodába. Ez kivételes intézkedés. Intézkedik, ha a törvényes gyám nem írja be a gyermeket az iskolába

Ha a gyermekkel rendelkező törvényes képviselők a megadott határidőn belül nem jelennek meg beiratkozásra, az iskola igazgatójának értesítenie kell az iskola (önkormányzat) alapítóját, aki további lépéseket tesz.

A falu eljárása

Abban az esetben, ha a törvényes képviselő nem teljesíti a gyermek kötelező iskolai ellátásra történő nyilvántartásba vételének kötelezettségét, bűncselekményt követ el, amelyért akár 331,94 euróig terjedő bírság is kiszabható. A bírság kiszabható egy éven belül attól a naptól számítva, amikor az igazgatási szerv megállapította a jogsértést - de legkésőbb a jogsértés bekövetkezésétől számított három éven belül.