tipológia

A múltban említettük a temperamentumot és annak néhány felosztását vagy elméletét. Hippokratész szerint 4féle temperamentum létezik és ezek kölcsönös kombinációi, Jung szerint az emberekben a temperamentumot a személyiségtípus határozza meg. Több ilyen elmélet létezik, és az egyik a temperamentummal foglalkozik, amely összefügg a kinézetünkkel, az alkatával, a test felépítésével. Alkotmány alatt morfológiai és funkcionális testi jellemzőket értünk.

Elmélet Dr. Kretschmer szerint
És foglalkozott e jelek és a mentális betegségek kapcsolatával Kretschmer, aki a tubingeni egyetem pszichiátria professzora volt, ugyanakkor a német karakterológiai tipológia fontos képviselője. Észrevette, hogy kapcsolat van két mentális betegség és két testtípus között. Kutatásai szerint a skizofrén betegek túlnyomórészt aszténikus alkotmányok voltak, a mániás depresszió pedig túlnyomórészt piknikeken fordult elő. Az epilepsziát az atlétikai típushoz rendelte. Ebből meríti elméletét is. Az általa diszplasztikusnak nevezett és a konstitutív részek aránytalansága által meghatározott határozatlan típus mellett meghatározza a test felépítésének három típusát és a hozzájuk tartozó jellemvonásokat, valamint elméleti betegség típusát, amelyre elmélete szerint hajlamos.

Aszténikus típus

Piknik típusú

Atlétikai típus

A harmadik atlétikai típus ixothym fejlett csontváza és izmai vannak, erősek. Széles a válluk, karcsú csípőjük és karcsú lábuk. A férfiaknál az izom-csontrendszer robusztus szerkezete kiemelkedik az alacsony zsírmennyiség miatt, míg a nőknél viszont több bőr alatti zsír lehet az arcon, a „hímek” jelei mutatkoznak az arcon és a testen szerkezet. Pszichomotoros-lassú és nyugodt, extrém esetekben esetlen, de ebben a csoportban vannak sikeres ökölvívók is, alacsony érzékenységgel és izgalommal, többnyire flegmatikusak, de kevésbé képesek alkalmazkodni a körülményekhez. A gondolkodás elemző, pedáns.

Ezeket a temperamentumjellemzőket csak érdekes információként és útmutatóként mutatom be, hogy besorolhassa önmagát vagy ismerőseit, mert minden ember egyéniség és nem "dobozolható", és még ez sem szükséges. Kretschmer valószínűleg azonban éppen ezt próbálta megtenni, és megfeledkezett az oktatás és a tapasztalat befolyásáról az emberi jellemvonások kialakulásában.