A hippoterápiát több mint húsz éve alkalmazzák Szlovákiában, de a közvélemény még mindig kevéssé ismeri az ilyen típusú terápiát. Folyamatosan találkozom azzal a feltételezéssel, hogy a hippoterápia és maga a hippoterápia valami új és feltáratlan dolog. Az emberek nem tudják elképzelni, hogy egy állat hogyan gyógyíthatja meg az embert. És a hippoterápia és annak jelentősége még mindig növekszik, mivel az ember-állat interakció az utóbbi időben egyre több elméleti és klinikai szakértővel foglalkozik. Az új, feltáratlan megjelenését az ember egyre mélyebb elszakadása a természettől feltételezi. Ez következtében ingerek hiánya keletkezik azoknak a kötelékeknek, amelyekkel az ember fejlődése során találkozott. E kapcsolatok fontosságától és szükségességétől függ az ember mentális és társadalmi fejlődése.
A terápia megfelelő kezelése befolyásolja az egyes emberek testi, szellemi és mentális jólétét. A ló ritmikusan ingadozó mozgása fizikailag javítja az egyensúlyt, erősíti az egész test állapotát és ügyességét. A pszichés birodalomban a relaxáció mellett növeli a koncentráció, az emlékezés és a pozitív érzelmek kiváltásának képességét (önelfogadás, a félelem és kihívások leküzdése, empátia, elégedettség és jólét). A lovaglás különleges hatással bír a hipochondriákkal, az agresszióval és a hisztériával szemben.
Polgári egyesület Ló, mint hobbi
Az OZ Kôň hét éve hobbiként hippoterápiával is foglalkozik Petržalka tömbházainak környezetében. Kezdeti célja a gyermekek, a fiatalok és a felnőttek érdeklődése a természet iránti élet iránt, védelme és a hozzá kapcsolódó képességek, valamint a sporthasználat fejlesztése lovak (és más állatok - kutyák, macskák, juhok) segítségével. Jelenleg több civil egyesülettel (OZ Brána do života, OZ Odyseus, OZ ULITA), a petržalkai Žehrianská utcai speciális általános iskolával működik együtt, és a kedvező eredmények érdekében a hippoterápia iránt is nagy az érdeklődés, az egészséges gyermekek szülei között. vagy különféle fogyatékossággal élő gyermekek.
Az egyesület személyzete
Több munkatársból álló csapat részt vesz a hippoterápiában az egyesületben, mert több elemet ötvöz: pedagógiai, orvosi, terápiás, szociális és hippológiai. Pontosabban, az eszköz működik:
Hippoterapeuta (az OZ Kôň-ban hobbiként kettő van) - ők játszják a legfontosabb szerepet a hippoterápiában, mivel gyakorlatilag végzik és vezetik azt. Elvégezték a lovaglás alaptanfolyamát és a hippoterápia speciális tanfolyamait. Figyelemmel kísérik a hippoterápiás osztály lefolyását, szisztematikusan rögzítik a diagnosztikai eredményeket, a gyermek mentális, érzelmi, mentális és fizikai reakcióit.
Hipológus - rendelkezik vezetéstanár és edző képesítéssel. Feladata a ló hippoterápiára való felkészítése és vezetése előadása során. Megfelelő figyelmet fordít a lóválasztásra is. A lónak nyugodtnak, türelmesnek és együttműködni hajlandónak kell lennie, vagy bíznia kell a hippológusban. Képzése során meg kell tanítania, hogy kezelje a kisgyermekek és a fogyatékkal élők szokatlan mozgásait és reakcióit. A fizikai oldalon jó mozgásmechanikával kell rendelkeznie (ritmikus lépés, szabályos vágta).
Gyógypedagógus, szociális munkás - munkájuk inkább külső természetű. Speciális pedagógiai és szocioterápiás területekre összpontosítanak.
Segítők (akik három OZ-ban vannak) - többnyire egyetemisták.
A terápiás óra lefolyása
A terápiás óra két alapvető részből áll, előkészítő és lovas. Mindkettő egyformán fontos a beteg számára, nemcsak a vezetésről van szó. Az előkészítő rész fontos annak érdekében, hogy a gyermek a lóra koncentrálhasson, gyakorolhassa azokat az alapvető munkakészségeket, amelyek a ló és környezetének gondozásából adódnak.
Az óra fogadással, és ha szükséges, sportruházat cserével kezdődik. Átöltözés után a gyermek hippoterapeuta segítségével felszerelést készít (sisak, hátvédő, filc a lovakhoz és fogantyúkhoz, az idősebb gyermekek a kantár és egyéb felszerelések előkészítésében is segítséget nyújtanak a ló számára) és tisztító segédeszközöket. hívja a "kölyköket" a gyermekek körében.
Következik az istállókba való megérkezés, mindenki, aki először jön, megismerkedik az istálló magatartási szabályaival. Több későbbi látogatáskor ezeket a szabályokat megismétlik a gyermekkel, hogy alaposan elsajátítsa őket.
Hippológus segítségével a gyermek részt vesz a ló és dobozának megtisztításában. Az óra fontos része a foglalkozási terápia, különféle tevékenységek elvégzése az alapvető motoros képességek gyakorlásához (seprés, gereblyével végzett munka, barázdával, kaszálás). Ezek a tevékenységek általában nagyon szórakoztatóak a gyermekek számára. A ló tisztításakor a munka a szőrre, a sörényre, a farokra és a patákra összpontosít. A nyári hónapokban a ló is zuhanyozhat.
A második lovas rész a kantár és a nyereg megtanulásával kezdődik. Kiszállás előtt a gyermek vezetni tudja a lovat, így megtanulja megfelelően irányítani és irányítani. A menet hossza minden gyermek számára egyedi. Különösen alkalmazkodik egészségi állapotához, állapotához és nem utolsó sorban alkalmazásához. Általában azonban az órának 20-45 perc körül kell tartania.
Az edzettségedtől függően a lovaglás a ló három különböző lépéséből állhat, amelyek látszólag hasonlítanak - lépés, ügetés és vágtatás. Nemcsak sebességükben különböznek egymástól, hanem a ló lábainak mozgásától és ezáltal ritmikus "ingadozásoktól" is. A kezdők számára nemcsak a lépést használják, hanem akkor is, ha mozdulatlanul állnak. A gyermek nemezen fekszik vagy ül, a kapaszkodókon kapaszkodik. A csípőterapeuta parancsára különféle testmozgási feladatokat lát el, különféle játékokat játszik együtt.
A hippoterápiás osztály vége leggyakrabban az, hogy a lovat elengedik a külső tollba, hogy legeljen és elbúcsúzzon a lótól. Távozáskor a hippoterapeuta és a gyermek pozitívan értékelik a terápiát, mit sikerült közösen, mit tanultak vagy mit győztek le a gyermek. Fontos, hogy ha valami rosszul is megy, mindig jó érzéssel távozik.