Az érzékszervi és szellemi oktatásra összpontosító oktatási és oktatási program használható:
- óvodáskorú gyermekek számára.
- gólyáknak. Egyszerű kezelés és a nehézségi szintek könnyű beállítása.
- program elsősorban sajátos nevelési igényű gyermekek számára készült - mentális, látási és fizikai fogyatékossággal élő gyermekek 3 és 7 éves mentális életkoruktól kezdve. A programot speciális tanulási zavarokkal küzdő gyermekek számára is tervezték, mint például csökkent koncentráció, beszédzavarok, észlelési rendellenességek, diszlexia, diszkalkulia, diszgráfia stb.
Nyelv: szlovák
Engedély:
- család/egyéni fogyatékossággal a legköltséghatékonyabb
- 1 db számítógép
- mennyiségi engedély iskolák és intézmények számára
- több licenc frissítése
A program hét fejezetre oszlik (I. feladat, II. Feladat, teljesítés, differenciálás, eljárás, tér, játékok). 43 feladatot tartalmaz, a megoldás három különböző nehézségi fokának beállításával. Egyes feladatokhoz többféle változat vagy képfájl közül választhat.
1. fejezet I. feladat - célja, hogy egyszerűen hozzárendelje pontosan ugyanazokat vagy hasonló képeket, amelyek összetartoznak, felismerje az ellentéteket és szelektáljon a hangvezérlés alapján. (szimbólumok, számok, betűk.)
2. fejezet II. Feladat - fejleszti a gyermekek fantáziáját és fantáziáját, és az első fejezet munkájának elvein alapszik. Ebben a részben a gyerekek fél és rajzolatlan képpel dolgoznak, megismerik a fent látható tárgyakat és a képek részleteit, amelyekre a feladatok összpontosulnak. A bal oldali képen egy harmonika részlete látható.
A 3. fejezetben Feltöltés - a gyerekek részképekkel dolgoznak, amelyeket megpróbálnak kiegészíteni a helyes kivágással, és megtanulják felismerni a testrészeket és ruhákat.
Ebben a feladatban a gyerekek megpróbálják kiteljesíteni a megfelelő arc mesefiguráját.
4. fejezet Megkülönböztető célja a különböző részek megkülönböztetése az egész szempontjából. A gyerekeknek az a feladatuk, hogy megismerjék a teljesen helyes képet, találjanak két teljesen egyforma képet, dolgozzanak a kicsi, a nagyobb és a középső kifejezésekkel, megtanulják a legnagyobbaktól a legkisebbekig összeállítani a tárgyakat, és fordítva, hogy megtalálják a a sablont és.
Az 5. fejezetben Válogató a gyerekek gyakorolják a tárgyak besorolását különböző környezetekbe, azonos anyagokból választanak dolgokat, és megtanulják, mit és melyik boltban lehet megvásárolni. Ez a feladat az azonos anyagból készült tárgyak felismerésére összpontosít.
6. fejezet Eljárás és tér megoldja a cselekvés és a munkafolyamat kérdését. A gyerekek megtanulják elhelyezni a dolgokat az űrben, és megkülönböztetni az irányokat (feladat a hóember építésének helyes eljárásához).
A 7. fejezet tartalmazza Játékok, amelyben a gyerekek szórakoztató módon gyakorolják az előző fejezetekből származó ismeretek egy részét.
SzerepébenNéhány különbség " meg kell találniuk, hogy a bal kép miben különbözik a jobb oldaltól. Az egyik különbség egy másik hullám, egy hiányzó csikóhal és egy vízi növény.
A MÉDIA ÉS KÉPEK program magától értetődő egyszerű működése: (például egy gombbal hosszú és rövid megnyomások felbontásával), a nehézségi szint könnyű beállítása (három szint: könnyű, közepes és nehéz), egyszerű színes és színes környezet (több száz kép és több tucat hang), rövid és vidám animációk, valamint az egyes feladatok megoldásának értékelése .
Figyelem:
Oktatási programok A Win 8-mal, 64 bites és újabb verziókkal is dolgozom.
Egyes verziókban a Media99 nem indítható el. Egyes Win8-as táblagépek esetében a programok csak ablakban futtathatók (nem teljes képernyős) - a táblagép típusától és képfelbontási lehetőségeitől függően.