Jelenleg a nagy tendencia a didaktikai játékok, amelyek segítik a gyermekek oktatását. A szülők egy éves korig vásárolják őket. Esetükben segít a finom motorikus készségek és az érzékenység javításában. Állítólag nekik is előnyös, ha megtanulnak beszélni. De most ezt a tényt kérdezik a tudósok.
A játékoknak nincs hatása
A Sheffield Egyetem új kutatása nem biztos, hogy örömet okoz a szülőknek. A mesemondó játékokba fektetett pénzüket pazarolták. Nincs hatással erre a képességre. Legyen szó a mesemondást kiváltó könyvekről vagy más interaktív szórakozásról, amely bizonyos szavakat mond meg bizonyos pontok megnyomásakor, a gyermek nem érzékeli őket annyira.
Valójában alig vagy egyáltalán nem befolyásolják a mesemondást. A baba csak időeltérítésnek tekinti őket, szórakoztatja, de oktatási szempontból ne várjon tőlük semmit. Ezért ha legközelebb habozik ajándékot vásárolni utódainak, akkor nem kell feleslegesen befektetnie az ilyen ajándékokba. Ehelyett vásároljon nekik más oktatási segédeszközöket, amelyek javítják motorikus képességeiket, vagy edzik memóriájukat, és hatékonyabbak számukra.
Szórakozásnak veszik, hiányzik a minta
Ezekkel a játékokkal az a legnagyobb probléma, hogy a gyerekek csak hangot hallanak. Ezért számukra csak kiemelt fontosságú a szabadidő kitöltése. Amikor megtanulnak beszélni, vizuális modellre is szükségük van.
Ebből a szempontból hatékonyabb számukra, ha egy fikciót néznek, és közvetlenül megfigyelhetik az összes szereplő arcát. Ennek eredményeként van egy bizonyos mintájuk és motivációjuk a tanulásra. Amikor csak hangokat hallgatnak, az nem annyira érdekes számukra. Ez egyfajta hátteret jelent a szerencsejáték számára, amely végül nem teljesíti ezen eszközök fő célját.
Inkább kommunikálnak, mint beszélgetnek
A szülőknek tisztában kell lenniük azzal a különböző szakaszokkal, amelyek során az utódok különböző módon kommunikálnak velük. Annak ellenére, hogy nem tud beszélni, másképp kommunikálhat veled. Sok gyermek különböző karaktereket használ, így a szülők már pontosan tudják, mit akarnak mondani nekik.
Később a különféle hangok képezik az alábbi elbeszélés alapját. Mint apró morzsák, sírással, szemmozgásokkal és mosolyogással kommunikálnak. Ezek mind azok az apró dolgok, amelyek megtanítják őket kapcsolatba lépni a körülöttük lévő világgal és a maguk módján folytatni a beszélgetést.
A 11. hónaptól kezdve érzékelik a szavakat
Az emberek a mesemondás első alapjaira legkorábban a tizenegyedik és tizenkettedik hónapban számíthatnak. Aztán több szótagot kezdenek összekapcsolni, és sikerül kimondaniuk az első, kissé tökéletlen szavakat. Néhány gyermeknek ez kicsit tovább tart, de nem kell aggódnia.
Több időre van szükségük a kommunikáció megkezdéséhez, de akkor annál gyorsabban futhatnak. A hónapok múlásával egyre több szótagot tanulnak meg, majd lassabban beszélnek nehezebb szavakat. Csak a második év után kezdenek összeállni az első rövidebb mondatok, majd az elbeszélés egyre jobban fejlődik.
A szemkontaktus fontos
Ugyanakkor a kutatók feltárták a leghatékonyabb eszközt a beszélgetés megtanulásához. Titkos megfigyelés során azt vették észre, hogy a kisgyermekek leginkább szüleikre vagy más hozzátartozóikra reagálnak. A szemkontaktus nagyon fontos számukra.
Anyukájuk vagy apjuk megfigyelésén túl többet fognak tanulni, mint oktatási játékokból. Amikor a szájukra néznek, pontosan tudják, hogyan mozgatják az ajkukat, majd utánozni kezdik őket. Tehát több időt kell tölteniük szüleikkel, mint taneszközökkel, és segítenek nekik gyorsabban haladni a történetben.
Ami lelassítja az elmesélés megtanulását?
Amikor a gyerekek nagyon lassan megtanulnak beszélni, különféle okai lehetnek. A hallási problémák nagyon gyakoriak. Akkor nem hallják a hangokat és nem ismételhetik meg őket. Ezért, ha a gyermek még a második év körüli időszakban sem mondja ki az első szavakat, ellenőriznie kell a fülét.
A gyermekek hiperaktivitása elrejtőzhet e mögött, amikor sokáig nem érzékelhetnek téged, ezért nem óvatos még az arckifejezések megfigyelése és az ajkak tárolása során sem. Az egyik probléma lehet a beszéd nehézsége vagy a lassabb fejlődés. Ugyancsak támaszkodik olyan segédeszközökre, mint a didaktikus játékok, és a gyermeknek a megfelelő példaképekre is szüksége van a megfigyeléshez és a beszélgetés megkezdéséhez.
- A szülők magas követelményei nem segítenek a gyerekeken
- Miért kell megváltoztatni a rendelkezésre álló gyermekjátékokat - Tapasztalatom
- Mondja el a gyerekeknek, hogy mitől érdekes az élet
- Ügyvéd Hogyan lehet biztosítani, hogy a gyermeknek adományozott pénzt ne használják fel a szülei
- A magány valóságos járvány ma. Tudod, hogy a szeretet hiánya mennyire árt a gyerekeknek