A tanulók évfolyam helyett azt olvassák el, amit a tanár írt nekik, de az a kérdés, hogy a középiskolák hogyan fognak egy ilyen bizonyítványra tekinteni, amikor be kell fogadniuk a tanulókat.
Már 8.05 van, de nem minden gyerek ül a negyedik osztályban a pozsonyi Ján Amos Komenský Általános Iskolában. Zuzana Mikušová tanár állandóan arra biztatja őket, hogy nyugodjanak meg, és várják meg a többieket. "Most, hogy az iskolába járás önkéntes, nem mindenki megy időben" - magyarázza a tanár a diákoknak. "Önkéntes a jelentéskártya?" - kérdezi Andrej csütörtökön.
A tanár csalódást okoz neki, elmagyarázza, hogy másként gondolta, és az igazolások kötelezőek. Látható azonban, hogy a gyerekek értetlenül állnak a nem hagyományos tanév miatt. Nem csak régóta vannak otthon, de a bizonyítvány is más. "Várom a jelentést, bár ebben az évben semmi érdekes nem lesz" - mondja csütörtök, amikor az összes gyerek már körbe ül és elmondja, mit várnak ettől a naptól.
- Talán még érdekesebb lesz - ígéri a tanár. Előzetesen elmagyarázta a hallgatóknak, hogy ebben az évben a jelentés hátoldalán találnak tőle egy megjegyzést három fő tantárgyról - matematika, szlovák és angol. "Másrészt el fog olvasni valamit, ami ösztönözni fogja Önt, és megmutatja a módját ennek még jobb megvalósítására" - mondja nekik a tanár.
A szóbeli megjegyzés ígérete azonban nem inspirálja a hallgatókat, ennek sokkal jobban örülnek
- Gyermekeink piszkos pénz játékokat is játszanak; E napló
- Hogyan szórakoztassam a gyerekeket az egész nyáron; A politika naplója
- Milyen, amikor a gyerekek hirtelen megkapják; a papír; felnőttkorig; N napló
- 7 jó hír Az év elfogadása Ötéves kisfiú hívta magához az egész osztályt és a tanárokat; N napló
- 7 ok, amiért a gyerekek imádják a macikat