Képzeljünk el egy csapatot> Építsünk egy modellt> Játsszunk

Tanuljuk meg, hogyan működik.

Ez a fő elv a gyermekek megismertetésében a technika, a matematika, az építőipar és a természettudományok világával. És mindezt a LEGO® kockák segítségével. Mert nekik köszönhetően a gyerekek fejlesztik motoros, matematikai, technikai és kreatív képességeiket.

A Brick by Brick program gyakorlati ismereteket tanít a gyerekeknek a technikai területeken. Megtanítja őket szeretni a természettudományokat, amelyekhez a társadalom természetesen visszatér. Az órákat játékosan és szórakoztató módon vezetik ("edainainment"). A speciálisan képzett oktatók az Egyesült Államok szakértői által kifejlesztett Brick by Brick módszertanra támaszkodnak, amelynek köszönhetően az egyes órákat pontosan fejlesztik lépésről lépésre.

És folyamatosan építünk a gyerekek által szeretett LEGO® kockákkal!

A Brick by Brick program 2 alapszintre oszlik.

A legfiatalabbaknak (2-5 év)

  • DUPLO kockákat használnak az óráikban
  • témák: állatok, űr, tengeri élet, mese, hősök
    Brick Brick program

Idősebb gyermekek (6-14 éves korig)

  • "klasszikus" LEGO® kockákkal játszunk és tanulunk
  • témák: vidámparkok, találmányok, sport, eszközök és közlekedés

Minden program a "cselekvéssel való tanulás" (folyamat közbeni tanulás) alapelvén alapszik. A módszertant úgy alakították ki, hogy minden téma egy sajátos tudás legyen. A lecke elején az előadó először elmagyarázza a témát, majd a gyerekek építenek és egyúttal mindent közvetlenül elsajátítanak a gyakorlatban. Végül kipróbálhatom a modellemet. Ez a folyamat nagyon természetes a gyermekek számára, és a gyerekek valódi tapasztalatokat szereznek ebben a tapasztalati formában.

Minden témához pontos utasításokat és saját modellterveket állítottak össze, amelyeket az USA mérnökeivel és oktatóival együttműködve terveztek, és amelyek tematikusan vannak kialakítva a gyermekek bevonására. A gyermekek tevékenységei gazdag fantáziát gerjesztenek és önbizalmukat növelik. A gyermek így felfedezi és megismeri a gyermeket az ő szintjén, megtalálja az érdeklődést és megközelíti a való életet, helyettesítve ezzel az elméleti és az elszigetelt tudást. Tudjuk, hogy a gyerekeknek könnyebb a játékon keresztüli tanulás, és ezért mindent megtanulnak tőlünk az élmény révén, ugyanakkor a gyermek egész személyiségét fejlesztjük.

A külföldi tapasztalatok azt mutatják, hogy ez az eredeti, rendkívül hatékony kiegészítője a kötelező iskolai oktatásnak. Ugyanakkor célzottan pozitív kapcsolatot alakítunk ki az "nem vonzó" tárgyakkal már korai életkorban.