Nagyszerű nyelvtanfolyamok a zsolnai gyermekek számára - játékos és megnyerő. Különösen támogatni fogjuk gyermekét a kommunikációban, amely az általános iskolákban ilyen kevés. Egy kis csoport ideális a kisgyermekek hatékony idegennyelv-oktatásához. Iratkozzon fel gyermekét időben egy kicsit más tanfolyamra. Nyelvtanfolyamok angol, német, francia, orosz, spanyol és olasz nyelven - egy csoportban maximum 4 hallgató. Egy kis csoport gondoskodik arról, hogy a gyermek mindig elkapja a szót, egyéni megközelítéssel rendelkezzen, és mindent alaposan megismétel és gyakorol. A zsolnai MJA nyelviskola az egész tanév folyamán nyelvtanfolyamokat kínál a gyermekek számára.

idegen nyelv

Nagyszerű nyelvtanfolyamok gyerekeknek - játékos és megnyerő.

A kicsit más nyelvtanfolyamon gyermekei megtanulnak kommunikálni.

Célunk, hogy megtanítsuk gyermekeit az idegen nyelv aktív használatára, ne féljenek kifejezni magukat és kommunikálni. Nyelvi tanfolyamainkon nagyon egyénileg közelítjük meg a gyerekeket, így nagyon könnyen elsajátítják velünk a biztonság és a jólét érzését. A gyerekek élvezni fogják az idegen nyelv ismeretét, és mindenképpen várják az órákat.

Módszertanok tanítása

Garantáljuk a nyelvtanfolyamok résztvevőinek az idegen nyelven folytatott kommunikáció növekedését. Minőségi és bevált tananyagokat és modern technológiákat használunk (PC, CD és DVD ROM, DVD, audio berendezések). Az idegen nyelv oktatásának módszerei: gondolattérképek, szerepjátékok, különféle kommunikációs játékok, valós helyzetek szimulálása, vita, vita, tematikus blokkok, Callan-módszer elemei stb.

Tananyagok

10-20 százalékos kedvezménnyel vásárolhat nyelvirodalmat. Az idegen nyelv oktatásának alapja a legmegfelelőbb, általunk konzultált és értékelt tankönyv, amely mindig megfelel az idegen nyelv oktatásának legigényesebb kritériumainak. Ezt az alapirodalmat ezután kiegészítik más tananyagokkal, amelyek támogatják az órák dinamikáját és megtartják figyelmét.

Hány nyelvi szint létezik?

A közös európai referenciakeret szerint az alapszintű nyelvek száma összesen hat. Ezek: A1, A2, B1, B2, C1 és C2. A hallgató azonban soha nem kizárólag egy nyelvi szinten van, mivel a haladás szakaszában lehet. A hallgató úton lehet A1-től A2-ig vagy B1-től B2-ig stb. és ezt hívják - köztes szinteknek. Tehát, ha megszámoljuk a szintek és a középszintek számát, akkor megkapjuk a 12-es számot, beleértve az első szintet - egy teljesen kezdőt, amelyet A0-nak hívnak.

Hogyan tudom megtudni a nyelvi szintemet?

A nyelvi szintet egy nyelvszint-teszt segítségével lehet meghatározni. Az eredmények azonban tájékoztató jellegűek, mivel a tesztet általában írásban töltik ki, és egy idegen nyelv meglehetősen passzív tudását értékelik.

A második módja annak, hogy megtudja, milyen nyelvi szinten van, összetettebb. Az MJA-nál feliratkozási órát kínálunk, ahol az előadó beszélget veled, meghatározza a kommunikációs szintedet - vagyis az igazi nyelvi szintet, majd ha akarod, szinttesztet is tehetsz. Ez átfogó képet nyújt a nyelvi szintről, és tudni fogja, melyik útra kell lépnie. Természetesen jelentős segítséget nyújthatunk nyelvtudásának további fejlesztésében.

Mennyi idő alatt mozogok egyik nyelvszintről a másikra?

Elvileg egy nyelvi szint elmozdulása körülbelül 180 óráról 250 tanítási órára tart. A gyakorlatba vetítve ez kb. 1 naptári éven át heti 2 x 90 perces támogatás. A támogatás magában foglalja az önálló tanulást vagy bármely más idegen nyelvű munkát is. Tehát, ha elmegy egy nyelvtanfolyamra heti 1x90 percben, és otthon olvas szavakat, vagy heti egy-két órát gyakorol, akkor a nyelvi szintje is emelkedni fog egy év múlva. Ha azonban heti 1x90 perc nyelvtanfolyamot folytat, és otthon nem csinál semmit, két év múlva változik a nyelv. Elvileg nem számít annyira, mert ha egyáltalán nem csinál semmit, akkor egyáltalán nem mozdul el sehova. De ha legalább olyat csinálsz, ami nem zavar annyira, de ez rendszeres szisztematikus tanítás, akkor biztosan meg fog mozogni. És hirtelen képes lesz idegen nyelven kommunikálni, és ezt szeretnénk.

Mi is pontosan a közös európai referenciakeret?

Ez egy közös alap a nyelvtudás fejlesztésére Európa-szerte. Részletesen leírja, hogyan lehet elsajátítani a nyelvtudást, hogy a hallgatók képesek legyenek használni a nyelvet a kommunikációhoz, és értékelni tudják az A1 - C1 hatfokú skálán elért nyelvtudást.

Az egyes nyelvi szintek meghatározása?

A nyelv kontrolljának alapszintje

A1 - Képesség megérteni a mindennapi kommunikációban használt alapfogalmakat és egyszerű mondatokat a speciális követelmények kifejezésére. Képes bemutatni önmagát és másokat, egyszerű kérdéseket megfogalmazni, pl. hol laksz? kit ismersz? mi van? mit csinálsz? és adjon megfelelő választ. Képes kommunikálni egyszerű módon, feltéve, hogy a partner lassan és világosan beszél, és hajlandó segíteni.

A2 - Képes megérteni az azonnali kommunikációhoz kapcsolódó mondatokat és gyakran használt kifejezéseket/pl. információk emberekről, családról, bevásárlásról, munkáról. Kommunikációs képesség közös helyzetekben, ahol ez egyszerű és közvetlen információcsere ismert és közös dolgokról. Egyszerű nyelvhasználat. azt jelenti, hogy leírják hátterüket és végzettségüket, környezetüket és a közvetlen szükségleteikkel kapcsolatos dolgokat.

Középszint - független nyelvellenőrzés

B1 - Képes megérteni a kommunikáció főbb pontjait, ha a szokásos, szokásos nyelvet használja már ismert összefüggésekben/iskola, munka, szabadidő stb. /. Képesség kezelni a legtöbb helyzetet, amikor egy adott nyelvi területre utaznak. Képes egyszerű folyamatos beszédet tartani ismert témákban és személyes érdeklődésre számot tartó területeken. Képesség beszélni tapasztalatokról és eseményekről, leírni az álmokat, kívánságokat és célokat, és rövid indoklást vagy magyarázatot adni.

B2 - Képesség megérteni az összetett szövegeket konkrét és elvont témákban, a saját szakterületen a szakmai beszélgetések megértése érdekében. Képes spontán és folyékony kommunikációra normális beszédtempóban egy olyan partnerrel, akinek a nyelv az anyanyelv. Képes világosan és részletesen beszélni különböző témákban, kifejezni saját véleményét az aktuális kérdésekről, és meghatározni a különféle lehetőségek előnyeit és hátrányait.

Magasabb szintű - kompetens nyelvtudás

C1 - Képes megérteni az igényes, hosszabb szöveget még szűk értelemben is. Az a képesség, hogy spontán és gördülékenyen fejezhesse ki magát a szavak hosszú keresése nélkül. Képes használni a nyelvet a társadalmi és személyes életben, a tanulmányokban és az oktatásban. Képesség egyértelmű, strukturált és átfogó problémákat kifejezni összetett problémákra megfelelő stilisztikai eszközökkel.

C2 - Képesség gyakorlatilag mindent megérteni és problémák nélkül. Képes összefoglalni a különféle írásbeli és szóbeli forrásokból származó információkat, igazolás és magyarázat mellett. Képes kifejezni magát spontánul, nagyon gördülékenyen és pontosan, köszönhetően a finom kifejezőeszközöknek.

A Nemzetközi Nyelvügynökség kizárólag tapasztalt és egyetemi végzettséggel rendelkező tanárokkal működik együtt. Minden MJA-nál dolgozó oktató már az interjún bizonyítja iskolai végzettségét, különös tekintettel a múltban megszerzett tapasztalatokra és tanári készségekre. Az MJA speciális bevezető belső képzésén is részt vesz, és folyamatosan oktatja és bővíti gyakorlati készségeit az idegen nyelv oktatási eljárásaiban.

Az MJA professzionális, kreatív és barátságos előadókat alkalmaz.

Az egyes órák vonzó és dinamikus módon zajlanak, figyelembe véve az egyes nyelvtanfolyam résztvevőinek egyéni igényeit.

Oktatóink a legmodernebb és legdivatosabb eljárásokkal segítenek a cél elérésében. A nyelvtanfolyam menetét figyelemmel kísérjük, és az MJA előadóinak a nyelvtanfolyam résztvevőivel végzett munkájának eredményei azonnal láthatók az első óra után.