A veszélyben lévő személy az iskolákba jár a szlovák nyelv kézikönyve, amely közvetlenül összekapcsolja a tananyagot a tantervből a globális oktatás témáival. A legfrissebb szlovák kézikönyv ezen a linken érhető el a szlovákiai tanárok számára. Az óráikra megrendelhetik online vagy nyomtatott formában.
A kézikönyv elkészült négy szlovák tanárral együttműködve. Eredetileg összekötötték a szlovák nyelvet a migráció, az éghajlatváltozás, a nemek közötti egyenlőség, a globalizáció és a szegénység témáival. Megmutatják kollégáiknak a globális és helyi jelenségek összefüggéseit társadalmunkban.
"Nem akarunk enciklopédikus információkat és definíciókat tanítani a nyelvészetből, ezek nem szükségesek a mindennapi élethez. Nem fontos, hogy a mondatokat a lecke szerint tudjuk felosztani, hanem például felismerni a kijelentés, a bevezetés, a manipuláció logikátlanságát - és ennek megfelelően rámutatni. ”
a kézikönyv szerzőjeGyakorlati tevékenységek a kézikönyv alapján a gyerekeket közvetlenül bevonják a tanítási folyamatba, és felébresztik érdeklődésüket e még mindig népszerűtlen, de nagyon fontos tárgy iránt. A frontális szemléletmódú tanárok váltanak partnerségi megközelítés. A tevékenységek révén a gyerekek elgondolkodhatnak azon, hogyan mozdítsák elő például a lassú divatot városukban.
A szókincs gyakorlása és az érzelmileg színes szavak felfedezése során együtt keresik a válaszokat arra, hogyan segítsenek a társadalmunkban gúnyolódó embereken. J.G. munkája révén Tajovsky - Maco Milk az emberi jogok megsértéséről tárgyal. Az iskola így válik helyé, ahol kapnak olyan gondolkodási hely, amelyeket gyakran csak a média érzékel.
Ahelyett, hogy a tantervből megjegyeznék a szokásos témákat, a gyerekek fejlesztik a magukét érvelési és kommunikációs készség, kritikai gondolkodás vagy csapatmunka. Ezek olyan készségek, amelyekben továbbra is lemaradunk a nemzetközi tesztektől, és továbbra is alábecsüljük oktatási rendszerünkben. Nekik köszönhetően azonban a gyerekek nemcsak megtanulják kialakítani a saját véleményüket, hanem az is, hogy legyen empatikus osztálytársai nézeteivel szemben.
A globális oktatás fogalma a világ állandó összekapcsolódásáról beszél, amelyben élünk. Cselekedeteink vagy gondolataink következményei manapság rendkívüli sebességgel terjednek, és befolyásolják más országokban élők, valamint Szlovákiában élők életét.
Ha azt akarjuk, hogy a fiatal generáció jobban tudjon eligazodni ebben a gyors, összekapcsolt és összekapcsolt világban, és döntéseivel pozitívan befolyásolja azt, meg kell értenie. A legfrissebb szlovák útmutató ehhez a tananyag és a gyakorlat összekapcsolásával aktívan vezet.
Ebben a cikkben többet megtudhat arról, hogy az iskolai gyerekek miért is szeretnek bele a kézikönyvbe.
A kézikönyvet a Learning in a Global Context 2 projekt keretében hozták létre. Ezt a Slovak Aid és az Európai Unió pénzügyileg támogatta.