Modern oktatás a tudásalapú társadalom számára/A projektet az EU társfinanszírozza
A projekt neve: Interaktív iskola minden gyermek számára
ITMS projekt kód: 26110130401
Projekt megvalósításának dátuma: 2012.06.06 - 2014.05.05
Hívószám: OPV-2011/1: 1/06- SORO
Prioritási tengely: 1 Az oktatási és képzési rendszer reformja
Intézkedés: 1.1 A hagyományos iskola átalakítása moderndé
A projekt céljai
A projekt stratégiai célja
A hallgatók kulcskompetenciáinak és ismereteinek fejlesztése az oktatási innováció révén, hogy felkészítsük a diplomásokat a tudásalapú társadalom igényeire
A projekt konkrét céljai
1. A pedagógiai személyzet továbbképzésével kulcskompetenciáik, készségeik növelése és ezáltal az oktatás rekonstrukciójának elvégzése
2. Az oktatás innovációja a következő területeken: írástudás, IKT és a hallgatók nyelvtudása a tudásalapú társadalom igényeinek kielégítése érdekében
A projekt célcsoportja
- általános iskola pedagógiai személyzete/13 /
- általános iskolások/163 /
Projekt tevékenységek
1.1 Továbbképzés tanári kar
2.1 A hallgatók kulcskompetenciáinak támogatása
Projekt tevékenységek
A projekten belül az iskola 13 pedagógiai alkalmazottja vesz részt.
A továbbképzés révén az iskola pedagógiai személyzete növelte kulcskompetenciáit és készségeit az IKT-val, valamint az új módszerekkel és munkaformákkal való együttműködés terén. A projekt konkrét céljainak teljesítésével felkészítjük a diplomást a tudásalapú társadalom igényeire.
2012-ben végzett képzések:
"Stratégiák a módszertani eljárások megszerzéséhez"
"Stratégiák az olvasási készségek elsajátításához"
A következő képzések zajlottak 2013-ban:
"Az IKT használata a tanítási folyamatban"
"Munka az interaktív tollal"
Az anyagi és technikai támogatás részeként két tantermet építettek az idegen nyelvek tanítására, és tantermet építenek más tantárgyak tanítására.
Az adott projektben az iskola nyert
- 32 jegyzetfüzet
- 10 tabletta
- 2 interaktív tábla
- 70 interaktív toll
Bútorozott interaktív tanterem
2014 elején szakmai és módszertani szakirodalmat nyújtanak a tanárok és a hallgatók számára.
A tanárok folyamatosan dolgoznak interaktív gyakorlatok, módszertani és feladatlapok készítésén a hallgatók számára a képzés során megszerzett ismeretek alapján.
A szlovák nyelv és irodalom tanára, Mgr. A. Babiaková és Mgr. M. Feldmanová, részt vett az EU INTEGRÁCIÓ MINDEN GYERMEKért című projektben.
Feladatuk 20 munkalap, 20 módszertani lap és egy poszter elkészítése volt, amely a Štúrovo nemzedék életéről és képviselőiről tartalmaz információkat. A munkalapok az irodalmi oktatásra és a szlovák nyelvre összpontosulnak - pl. alap mondattagok, beszédrész, mese, népdal stb.
A projekt magában foglalta a tanárok részvételét az Interaktív tábla és a módszertani eljárások megszerzésének stratégiái című képzéseken is.
A projekt eredménye nemcsak a tanárok, hanem az iskolánk tanulói számára is hasznos lesz, akik munkalapokat is használnak a szlovák nyelv- és irodalomórákon.
Matematikatanárok, Mgr. M. Butková és Ing. D. Malinovská, a projekten belül a következő feladatokat látták el:
- 30 oldalas munkalapok elkészítése,
- 30 oldalas alkalmazási feladatokkal ellátott munkalapok készítése,
- 10 interaktív feladat,
- tesztek létrehozása,
- versenyek előkészítése osztályozási feladatokkal.
A feladatok többsége tematikus egységekből készül, amelyek a tanterv tartalma a 9. évben. Segítenek a munka megkönnyítésében a tankönyvek hiánya miatt. A munkalapok segítenek a hallgatóknak gyakorolni és megszilárdítani az egységtől megszerzett ismereteket, és felhasználni az ismereteket az alkalmazási feladatok megoldása során. Lehetővé teszik a numerikus készségek fejlesztését, ráirányítják a tanulókat az önálló gondolkodásra és a valós életből adódó problémák megoldására. A teszteket a hallgatók tudásának igazolására használják.
Angol nyelvtanár, PaedDr. Z. Csokasova, Mgr. M. Dorkova, Mgr. E. Girašková, okl. M. Feldmanová és Mgr. K. Kuciková, részt vett egy EU-projektben: INTEGRÁCIÓ MINDEN GYERMEKHEZ.
Feladatuk 20 interaktív gyakorlat, 50 feladatlap és 10 angol nyelvű könyv elkészítése volt az általános iskolások számára.
Az interaktív gyakorlatok a felvett tematikus egységekre összpontosulnak, és az interaktív táblával való munkához igazodnak.
A munkalapok az egyes tanegységekben átvett tanterv gyakorlására összpontosítanak.
A könyvek középpontjában a szókincs, a szöveg és a hallgatók olvasási műveltségének fejlesztése áll.
A projekt magában foglalta az angol nyelvtanárok képzésen való részvételét is:
INTERAKTÍV TANÁCS
A MÓDSZERTANI ELJÁRÁSOK ELÉRÉSÉNEK STRATÉGIÁI
INTERAKTÍV TOLL.
A projekt eredménye nemcsak a tanárok, hanem iskolánk tanulói számára is hasznos lesz, akik interaktív gyakorlatokat, feladatlapokat és könyveket fognak használni az angol nyelvórákon.
Az „Integráció minden gyermekért” című uniós projektbe Mgr. Dana Jenčová és Mgr. Martina Varechová, biológia tanár .
A projekt során 30 feladatlapot, 10 tesztet készítettek és számos versenyt készítettek az 5. és 9. évfolyamos diákok számára. Mindezek a feladatok a biológia 2. fokú tantervére összpontosulnak - pl. sejt, gomba, zuzmó, ökoszisztéma, karsztfolyamatok, erdei gyógynövények stb.
Ugyanakkor a projektben részt vevő kollégákkal együtt részt vettek az Interaktív tábla és a módszertani eljárások megszerzésének stratégiái című képzéseken.
A projekten végzett munkának köszönhetően képesek lesznek fejleszteni, továbbfejleszteni és újítani az iskolánkban a biológia tanítási folyamatát, ami nagy előnyt jelent a hallgatók érdeklődésének fokozása iránt a tantárgy iránt.
Az I. osztályos tanárok a 3. – 4. Osztályos tanulókkal szlovák nyelv-, természettudományi és honismereti osztályokban dolgoznak olyan munkalapokkal, amelyek az olvasás megértésére összpontosítanak. Az ezekben a szövegekben szereplő információk egyúttal a tárgy kiterjesztését jelentik. A honismereti órákon olyan munkalapokat készítenek, amelyek a kreatív írásra összpontosítanak. Ezen tantárgyak didaktikai tesztjeit használják a tanárok a szlovák nyelv, a természettudományok és a honismeret ismereteinek ellenőrzésére.
Gyógypedagógusok, Mgr. E. Kaletová és Mgr. K. Maťašová, a projekt keretében a mellékelt táblákat használják a fogyatékossággal élő tanulók tanításához, különösen a szlovák nyelv és irodalom óráin, valamint a kommunikációs és grafomotoros készségek fejlesztésén.
Základná škola, Prostějovská 38, Prešov az Európai Szociális Alappal (ESZA) együttműködve 2014 októberében az "Oktatás" operatív program keretében befejezte az "Interaktív iskola minden gyermek számára" projekt megvalósítását., Eperjesi önkormányzat) a 2012/06-tól 2014-ig terjedő időszakban. 172 986,09 EUR összegű vissza nem térítendő pénzügyi hozzájárulás támogatta. A projekt fő célja a hallgatók kulcskompetenciáinak és ismereteinek fejlesztése volt az oktatásban történő innováció révén, hogy felkészítse a hallgatókat a tudásalapú társadalom igényeire. A projekt konkrét célja az volt, hogy növeljék kulcskompetenciáikat és készségeiket a pedagógus személyzet továbbképzésével, és ennek alapján az oktatás rekonstrukciójának végrehajtásával. A konkrét célkitűzések az oktatás innovációjára összpontosultak a következő területeken: írástudás, IKT és a hallgatók nyelvtudása. A fő tevékenységek az innovációra, valamint a tananyagok és taneszközök létrehozására, az új oktatási módszerek alkalmazására és az új tananyagok felhasználására, valamint az oktatók szakmai képességeinek fejlesztésére irányultak. A projekt eredménye 89 tananyag létrehozása. A projektben 13 iskola dolgozója és 163 tanuló vett részt.
"Modern oktatás a tudásalapú társadalom számára/A projektet az EU társfinanszírozza"