gyermekünk

21.2. 2005 2:00

Időnként elveszíti önuralmát imádkozott utódai felett? Hogy egy ideig arra akarod bírni azt az aranyos férfit, hogy végre megírja a házi feladatait, és legalább a táskájába tegye a dolgokat? A jelentéskártya napja horror az Ön számára, mintha Hitchcocktól vágnák ki, és inkább teljesen láthatatlanná válna a szülők szövetségében? Vagy már lemondott, csak összekulcsolt kézzel ül, és inkább nem nézi meg a tanuló könyvét? Nyugodj meg, van megoldás számodra. Tanítsa meg gyermekét arra, hogy önállóan készüljön fel az iskolai feladatokra, és talán élvezi a tanulást. Egyrészt a későbbi életben jól jön a függetlenség, másrészt megnő a felelősségtudata, amit szintén nem szabad eldobni. A vezető oktatáspszichológusok tudják, hogyan.

Próbálja ki gyermekével az alábbi tippeket:

Tanulási idő megtervezése: Tervezze meg idejét a tanulásra és mindkettő betartására. Meg kell értenie, hogy amikor hazajön az iskolából, inkább játszik, és későbbre halasztja a tanulást. Természetesen jó délután tanulni, ezért tervezze meg a tanulási időt úgy, hogy ne késő legyen újra, és gyermeke koncentráljon.

Tudjon meg többet önállóan: Igen, amikor egy gyermek felnő, nincs más választása, mint remélni, hogy elég okos a tanuláshoz. Tehát próbáljon már korán segíteni rajta. Mondd meg neki, mit kell megtanulnia vagy megírnia, és térjen vissza fél óra múlva, hogy kipróbálja. Ha úgy találja, hogy valóban megtanították, jutalmazza valamilyen édességgel, vagy rövidítse le a tanulási időt néhány perccel. Azonban, ha úgy találja, hogy mindent megtett ez idő alatt, csak még nem tanult meg, éppen ellenkezőleg, meghosszabbítja a tanulási időt.

Hozzon létre kedvező tanulási feltételeket: Tanuljon megvilágított helyen, lehetőleg egy íróasztalnál, ahol csak tanulni való dolgokat lehet. Határozottan ne tanuljanak bekapcsolt tévével vagy számítógéppel. A gyermek ekkor nem fog koncentrálni.

Tanuljon és olvassa el figyelmesen: A gyerekek gyakran figyelmetlenek, és nem akarnak, rosszul olvasnak vagy írnak. Tanítsd meg őket lassabban olvasni, majd kérd meg őket, hogy mondják el, amit olvastak. A legfontosabb, hogy ne tanítsa meg gyermekének a memorizálást.

Szövegproblémák: Ha gyermekének szövegproblémái vannak, tanítsa meg őket rajzolni. Jobban meg fogja érteni őket, és szórakoztatóbb lesz számára.

Ne csak tanuljon egy füzetből: feleslegesnek találhatja, de nem az. Jobb, ha gyermeke több forrásból tanul. Későbbi életkorban ez szükségszerűség, ezért jobb, ha minél előbb megtanulod.

Stílusgyakorlatok? Nem probléma: Meg fog lepődni azon, hogy gyermeke milyen stílusokat fog írni, de szüksége van egy jó tanácsra. Írjon vázlatot. Ha a megfelelő vázlatot írja, akkor történetének feje és sarka lesz.

Idegen nyelv megértése: Ahhoz, hogy a gyermek jó alapokkal rendelkezzen, meg kell tanulnia megérteni az idegen intonációt. Ezért jó hallgatni a nyelvet és megpróbálni lefordítani. Külföldi dalokat is hallgathat, de ne kényszerítse oda fordításra. Ha elkap egy-két szót, az nagy siker lesz.

Ne hagyja el a házi feladatot az utolsó pillanatban: Ha egy gyermeknek hosszú távú házi feladatot adnak, próbálja meg azt a lehető leghamarabb elvégezni, és ne az utolsó napon. Ugyanez vonatkozik a tanulásra is. Tanulj folyamatosan.

És végül, tanács neked: Még akkor sem, ha átkozod őt, ha elborzasztja a diktálmányainak elolvasása irtózata. Nem érsz el semmit, ő csak félni fog tőled. Ezért válasszon enyhébb, de intenzívebb módszert. És nem árt, ha egyszer engedi az iskolás fiát jutalomért, és kihagyja a tanulás egy napját. De légy óvatos, ez nem fordulhat elő gyakran, akkor nem fog tiszteletet szerezni.

Szerző: Matušková Sandra

Véleménye erről a cikkről? Írj hozzászólást