Speciális általános iskola 1990-ben Speciális iskola néven jött létre, első székhelye a Zsolnai Vlčince-ben, a Martinská utcában volt. Egyéves működés és az építkezés befejezése után Vlčince IV. számú új helyiségébe költözött a Vojtaššáková utcában. 13, ahol ma is dolgozik .
A Speciális Általános Iskola és a Speciális Óvoda a Szlovák Köztársaság összes iskolájának nyilvántartásában szerepel a Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztériumában. Az egyik jogi személyiséggel rendelkező költségvetési szervezet, amelynek törvényes képviselője az iskola igazgatója.
Az iskolához tartozik a GYERMEKEK ISKOLAI KLUBJÁNAK, KÜLÖNLEGES ÓVODÁJÁHOZ, valamint az ISKOLAI ÓVODÁHOZ, amely rendszeres és diétás étkezést biztosít gyermekek és tanulók számára. Az iskolában felállították a KÜLÖNLEGES - PEDAGÓGIAI TANÁCSADÁSI KÖZPONTOT, amelyben nyolc független szakember dolgozik. Az egyik jogi személyiséggel rendelkező költségvetési szervezet, amelynek törvényes képviselője az iskola igazgatója.
Speciális általános iskola a zsolnai Ján Vojtaššák utcán az 1991/1992-es tanévben kezdte meg tevékenységét. Jelenleg 17 tanulóban 105 diákot oktatnak itt. Az iskola belső megkülönböztetéstől függ, a tanulók mentális fogyatékosságának mértékétől függően az osztályokban az első és a tizedik osztály között, valamint az iskolás gyermekklub öt osztályában. Az iskola előkészítő éveket is tartalmaz a mentális fogyatékossággal élő és a kommunikációs képességükben szenvedők számára. Az oktatási folyamatot huszonkét tanár és nyolc tanársegéd látja el. Minden pedagógiai alkalmazott megfelel a munkájához szükséges képesítési követelményeknek és szakképzettséggel rendelkezik. Iskolánk sikeres volt a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériuma, Zsolna város és a VÚC - Zsolna önkormányzati régió által meghirdetett projektekben. A megszerzett forrásoknak köszönhetően számos modern oktatási segédeszközt és IKT-t vásároltunk. Az iskolában van egy kis tornaterem, az iskolai konyha, a szabás, a fém és fa műhely. Az oktatási folyamatot a "Segítsen nekem magam csinálni" című iskolai oktatási program szerint hajtjuk végre.
Iskolás gyermek klub - a tanórán kívüli oktatási tevékenységeket egy új iskolai oktatási program keretében hajtják végre "A világ a gyermekek szemével" néven.
Speciális óvoda - gyógypedagógiai ellátást és diagnosztikát nyújt három-hét éves mentális, halmozott és egyéb fogyatékossággal élő óvodáskorú gyermekek számára. Az oktatási folyamat a "Boldog gyermekek" című iskolai oktatási program szerint valósul meg.
Gyógypedagógiai tanácsadó központ - szakértői csoport: pszichopédák, szomatopedikusok, ugyanakkor logopédus, pszichológus, gyógytornász, masszőr és szociális munkás nyújt átfogó gyógypedagógiai korrekciót, reedukációt, gyógypedagógiai diagnosztikát és prognózist, gyógypedagógiai beavatkozásokat az egyéni mentálpedagógiai szükségletek figyelembevételével fogyatékkal élő és halmozottan fogyatékos gyermekek. Javasolják az értelmi fogyatékos tanulók integrálását az általános iskolákba, és együttműködnek ezekkel az iskolákkal, értékelik az iskolai érettséget és egyebeket.