A zokni számára a Pozsonyi Večerníknek volt egy rendes rovata: Hogyan értelmezték. Ma már nehéz megérteni, és akkor is, néhány érdeklődőt leszámítva, az unalmas rovat nem egy előadásról szólt, hanem arról, hogy ez vagy az az állami vállalkozás hogyan kezelte a kocsik kirakodását a Filiálka állomáson.
Az akkori rezsim bizarr módon igyekezett csökkenteni a kirakodott áruk és nyersanyagok okozta torlódásokat. Most ugyanolyan rutinosan és unalmasan, néhány érintett kivételével, rendszeresen jelentenek arról, hogy hány autó égett éjszaka Pozsonyban. De néha a média tele van szenvedélyesebb számokkal. Mint most. És ezért nem írhatok róluk. Még a saját esetemben is.
Amint megjelentek a sztrájk első említései, számos "bennfentes" elemzés és statisztika is megjelent. Egyesek szerint túl sok tanárunk van, mások szerint nincs. Néhányan a költségvetés lyukán sodródnak, mások mindent keresnek, amiben pénz található benne. Valaki azonnal megzavarná a kisiskolákat (mint kis osztályos tanárok unokája, tudom, mi a helyi társadalmi tőke), vagy felfújná a nagyokat. Egyesek azt állítják, hogy a tanáraink rosszul fizetnek, mások pedig nem.
A legjobban egy „jobboldali elemző” szórakoztatott, aki a piaci erőkre, a munkalehetőségekre és a Pozsonyon kívüli fizetésekre hivatkozva úgy döntött, hogy a legtöbb tanár valószínűleg akkor is az oktatásban marad, ha csökkentik a fizetését. De hogy világos legyek, a piaccal kezdeni nem rossz ötlet. Csak a másik oldalról nézem, és azt a részt, amelyhez közelebb vagyok. A kar, ahol tanítok, felkészíti a matematika, a fizika és az informatika jövőbeli tanárait is. És így jól tudom, milyen érdeklődés mutatkozik a tanári szakmák iránt, és hány végzettségűjük tanítja végül.
Különösen a legügyesebb piaci valóság gyakran máshol nyomja az eredeti lelkesedést. Egyetlen számjáték sem csal meg. Ez veszteség mindannyiunk számára. Fokozatosan a fiatal tanárok egész generációja hiányozni fog. És nem csak. Soha nem kételkedtem abban, hogy oktatásunk reformokra szorul. Demotivált és apatikus tanárokkal azonban biztosan nem valósíthatók meg. Az oktatás jelenlegi állása, még egy rövid séta is megmondja nekünk (valószínűleg néhány, főleg fizetett magániskola kivételével, amelyekbe Robert Fico is elhelyezte gyermekét). A matematikailag képes diplomásoktól is látom, akik hozzánk érkeznek. Természetesen a "nehéz" szakszervezetek iránti csökkenő érdeklődés az egész nyugati civilizációban ennek is a jele lehet, de a minőség csökkenő tendenciáját külföldi kollégáim nem erősítették meg.
És egy utolsó megjegyzés. Az év elején Obama elnök azzal az ötlettel állt elő, hogy kifejezetten támogassa a matematika és a természettudományok oktatását, reagálva a helyi ipar éhségére a képzett munkaerő iránt (ennek eredményeként tízből egy millióval több műszaki és természettudományi végzettséggel rendelkezik) évek). Nálunk más a helyzet. Amikor a tanárok médiában tett tüntetéseire reagálunk, a támogatók túlnyomó többsége túlmutatott a "vállalkozókért". Ez mond valamit iparunk szerkezetéről, és különösen sokat képviselõiről. Csak az üres kocsikról és az égő autókról szóló számok voltak érdekesek számukra?
© SZERZŐI JOG FENNTARTVA
A napi Pravda és internetes verziójának célja, hogy naprakész híreket jelenítsen meg Önnek. Ahhoz, hogy folyamatosan és még jobban dolgozhassunk Önnek, szükségünk van a támogatására is. Köszönjük bármilyen pénzügyi hozzájárulását.