Az Öröm és a majom gondjai című kedves és vonzó könyv Ed a fiatal szerző értékes hozzájárulása az érzelmi intelligencia oktatásának összetett és létfontosságú folyamatához. Az agy ideális működése a két agyfélteke, valamint annak elülső és hátsó részének tökéletes kölcsönhatásában rejlik. A fejlődés e szempontja szempontjából a könyv ideális eszköz az út megnyitásához a kora gyermekkortól a világról szóló ismeretek hatékony felhasználása előtt, még stressz és megterhelés esetén is, hogyan lehet megérteni mások cselekedeteit és eligazodni nehéz élethelyzetekben . Ez a legjobb tőke, amelyet gyermekeinknek adhatunk. A könyv az élet világába vetített vetületeken és hasonló történetek mesemotívumain keresztül kíméletes és biztonságos módon vezeti be a komoly élettémákat. 3-8 éves gyermekek - óvodások, fiatalabb iskolás gyermekek és szüleik számára készült. Olyan érzelmekkel foglalkozik, mint az öröm, a szomorúság és a bűntudat, a harag, a bűntudat és annak engesztelése, meglepetés, kíváncsiság, undor vagy a rágalom és a pletyka kezelése.

vélemények

Az útmutató a könyv és az oktató játékok megfelelő használatához szükséges összes információt tartalmazza. Érdekes gyakorlatokban a pszichodráma, a társas tanulás elemeit használja fel, minden szükséges készséget képez az érzelmek kezelésében. A Pexeso megtanít felismerni az érzelmeket és tájékozódni bennük, emlékezni rájuk. A társasjáték, az Ed Utazás az érzelmek világában értékes gyakorlati gyakorlat saját munkánkban, érzelmekkel, beleértve a híres fekete lyukat, amelyet mindannyian ismerünk, amikor mindent elölről kell kezdenünk. Ebben a játékban mindenképpen megemlékezünk néhány meglepő kalandról a híres Jumanji film buktatóival. Ugyanakkor a gyakorlati rész tanácsokat ad a szülőknek és a pedagógusoknak a gyermek érzelmeinek kezelésében.

Michal Šuranová debütáló Joy and Worry of the Monkey Ed-je olyan fejlesztési és prevenciós programként szerepelhet, amely minden adott korosztályú gyermek számára alkalmas, mind a gyermekes szülő önálló munkájára, mind a pszichoterápián végzett támogató háztartási munkára. Néhány összetettebb esetben a pszichológus vagy pszichoterapeuta konzultációja hozzájárulhat a gyermekkel való munka hatékonyságának növeléséhez vagy a nehéz szakaszok legyőzéséhez.

A könyvet és annak interaktív oktatási útmutatóját egyedülálló forrásként ajánlom az érzelmi intelligencia alapjainak megismeréséhez. Ha azt tesszük, amihez a könyv vezet, semmi többre nincs szükség. Minden más magától fejlődik. És amikor szeretettel tesszük, örökké táplálja az érzelmi stabilitás erős, ellenálló és dús fáit, éppúgy, mint a szeretet időtlen és határtalan a racionális elme határain keresztül. Ugyanakkor támogatja a racionális elmét és segíti az agy egységes működését.

Most háromgyermekes anya vagyok, van két lányom (nyolcéves és majdnem négyéves) és egy újszülött fiam. A könyv a mosolygó majommal a borítón éppen akkor került kisebbik lányom kezébe, amikor éppen a testvérre vártunk. Visszatekintve Grétkánk, aki most fejezte be első évét az óvodában, lány megfelelője társa, Ed - a könyv fő hőse. Nagyon szép módon végigvitt minket óvodai életén, mindennel, ami hozzá tartozik.

A könyv alcíme, a "The Guide" nagyon találó. Egyrészt lányt találtak benne, a témák szorosan közel álltak hozzá, de Edo édesanyaként is segített abban, hogy emlékezzek az óvónénire. Edko barátommal sokféle helyzetet tapasztaltunk az óvodától kezdve, az otthoni eseményeket a családjában (a könyvtestvér elvárása és születése is nagyon megfelelt nekünk), és kellemesen meglepett a könyv tágabb terjedelme, amely véget ér és érint. másság és tolerancia. A könyv az óvodások számára is jól olvasható, Ed rajzos arcai segítségével különféle érzelmeket fejeznek ki közvetlenül a szövegben, ami vonzza a gyermeket az olvasásra, mivel veled "tud olvasni". Minden fejezet végén vannak olyan kérdések, amelyek elolvasása után jobban segítettek abban, hogy Grétkával beszélhessek a történetről. A szerző, mint pszichoterapeuta, semmit sem hagyott ki, ezért segít felismerni, megtalálni az érzelmeket a testben, megnevezni és feldolgozni (nagyon hasznos a szüleid számára is).

Nemcsak a gyerekeknek kell tanulniuk, hanem nekünk, felnőtteknek is emlékeztetni kell őket, ahogy apa mondja Edkának a p. 52: "Amit érzel, azt nem fogod megtéveszteni." És az is, hogy normális a kellemes és kellemetlen érzelmeket átélni, és hogyan kell velük szembenézni, mert mindez az élet természetes része, a miénk. Még az érzések ambivalenciáját is érinti, pontosan úgy, ahogy az életben. Szimpatikus az az erőfeszítés, hogy megegyezzünk és figyelembe vegyük mások kívánságait, ami az egész történetet magában hordozza.

A könyv tele van hősökkel. A kis Edo nemcsak sok helyzetben okosabb, mint sok valódi felnőtt, de a könyvben szereplő összes felnőtt (szülők, óvónő) bölcs, és igazi példakép lehet számunkra. Nem azt akarom mondani, hogy tévedhetetlenek, szimpatikusak a realizmusukban (például egy mikrotörténetben apa bocsánatot kér Edtől), így nemcsak a lányom tanult a könyv elolvasásából, hanem többször is megálltam, és arra gondoltam, hogy néha szívesebben reagálnék, mint majom anya a könyvből. A történet során Ed szülei bíznak és bíznak saját érzelmeikben.

A könyv elolvasása után eljutottunk egy útmutatóhoz a szülők, a játék és az emlékezet számára. Nos, nem hiszem, hogy a könyv elolvasása nélkül nem játszhatnánk a játékot, a játékhoz nem kell ismerned a történetet. Ezt bizonyítja az is, hogy az idősebb lánya, bár nem olvasta velünk a könyvet, mégis játszotta a játékot és élvezte.

Az útmutató röviden, de nagyon világosan ismerteti egy avatatlan szülőt arról, hogy mi az érzelmi intelligencia és miért fontos, valamint egy rövid útmutatót is tartalmaz arról, hogyan kezelje gyermekei érzelmeit (igen, mindannyian néha tanácstalanok vagyunk), és hogyan kell deszkát játszani. játszma, meccs. A játéknak egyszerű szabályai vannak, ugyanakkor szórakoztató és informatív (például érzelmeket kell mutatnia, valamit az Activity játék stílusáról) és izgalmas is (fekete lyukba eshet). Szerettük együtt játszani mindkét lányával - érdekes volt nézni, hogy a gyerekek hogyan kommunikálnak egymással az érzelmek témájában, hogyan tanácsolják egymást. Ily módon sokat tanul a saját gyermekeiről. A játék teret biztosít az érzésekről folytatott beszélgetésekhez, és gyakorolja a játékosok képességét és akaratát is arra, hogy meghallgassanak másokat, megértsék mások érzéseit.

Végül egy szép és nagyon érthető szövegen kívül nem tehetek róla, de kiemelem a könyv csodálatos illusztrációit, a játékot és a memóriát. Nagyszerű választása a szerzőnek, hogy majmokat választ főszereplőnek. A majom kedves, engedelmes és okos, és Edko - a főszereplő - nemcsak a gyerekeknek segít abban, hogy megbarátkozzanak saját érzelmeikkel és megértsék a világot magukban, hanem a nagyvilágot is. Sok sikert kívánok, az érzelmileg intelligens szülők és gyermekek dombját, és remélem, hogy újabb folytatásra kerül sor, amely a többi állatfaj iránti toleranciának szentelt utolsó történetből következik. Szeretnék egy olyan projektet, amely ezt a munkát felhasználná az óvodákban vagy az iskola első éveiben, és segítene kicsinyeinket abban, hogy jobban megértsék, elfogadják és kezeljék - ahogy a szerző írja - az "érzelmek összetett világát", és játékosan felkészítik őket a nagyvilág.