A következő néhány sor egy csomó hétköznapi kérdés, amelyeket egyszer fel lehet tenni nagyon drága és időigényes pszichoterápiában, de ma is feltehetjük őket - a "Miért nem hív a lányom?" Kérdés helyett Miért nem mesélt a fiam szenvedéseiről? ", Vagy" Miért látom ilyen keveset az unokáimat? " A gyermekotthonból származó gyerekeket összekapcsoljuk önkéntesekkel, és ezért látjuk, mi történik, ha a gyerekek nem kapják meg azt, ami hozzájuk tartozik.

vagy

Platón egyszerű ötletet fogalmazott meg: "Könnyen megbocsáthatunk egy gyermeknek, ha fél a sötéttől." Az anya, az apa, akik a karjukban tartják a gyereket, arra tanítják, hogy bár sötétség van, dobosok, sárkányok és szörnyek vannak bennük, legyőzhetők. De mi van akkor, ha anya és apa sárkányokká és poloskákká változtatják magukat sikítás révén, fájdalmat okozva?

Mondhatod, hogy túlzok. Hiszen egy "pedagógus" még nem bántott senkit. Néha mindenkinek megrúgta a fenekét. De ki fogja megmondani a gyereknek, hogy a pofonnak hogyan kell fájnia - ki mondja meg neki, hogy ez "csak" oktatási szempontból fáj? Tehát mi a különbség a szülők által okozott fájdalom és az elkövető között, aki a gyermeket károsítja, anélkül, hogy ennek következményei lennének a gyermek nevelésére?

Van-e lehetőség arra, hogy a testi, szellemi vagy társadalmi felsőbbrendűségből származó ütés bárkinek is előnyös lehet? Amikor egy felnőtt fájdalmat okoz a védteleneknek, ő maga egyelőre lemond egy ésszerű ember - egy mai típusú ember titkáról, aki erejét védelemre és oktatásra használja.

Ha gyereket akarunk nevelni, akkor tudnunk kell, mihez akarjuk vezetni, és tudnunk kell, hogy ki legyen belőle. Emlékezett az olyan mondatokra, mint: "Annyira megrendítettem, hogy emlékszel", de erre a mondatra nem lehet válaszolni. Kevesen emlékeznek igazán a pofozkodás, pöffeszkedés, fenekek fulladásának okaira. És még kevesebben tudták meg ilyen büntetés révén, hogy mi volt a célja. Csak az ütés marad emlékezetben. És függetlenül attól, hogy humor, gyerekkori vicces történetek, apróságok vagy végtelen önzetlenség takarja. Mi van, ha a gyerekek példaértékűen kezdenek viselkedni csak a büntetés elkerülése érdekében? Mi van, ha remélik, hogy példamutató viselkedésükkel legalább egy kis szeretetet és figyelmet kivívnak? Mi van, ha a büntetéstől félve megpróbálják elrejteni kudarcukat és félelmeiket? Akkor hívnak, amikor felnőttkorra van szükségük segítségre, amikor "elpárolognak", vagy valami sokkal rosszabb történik velük, mint egy tisztátalan szoba?

Törékeny élete kezdetétől fogva a gyermek a legközelebbi felnőttektől függ. Kezdettől fogva a kezedben van. A gyermeknevelés azonban nem parazitálja a gyermeket a gondolataival, az idejével, az idegrendszerével. Ez egy szimbiózis - fúzió -, a gyermek segít növekedni. Ez az, ami szembesít bennünket a legnagyobb hiányosságokkal és kudarcokkal, és értékeli a sikert, még a tökéletlenséget is. És egy napon a szülők megbocsátanak minden tökéletlenséget. Minden óra a gyermekben marad, több ezer sejtgé alakul, amelyekből minden kinő. Próbák és tévedések ezrei, hogy jó szülő legyünk, de több ezer gyönyörű tapasztalat és értékes tudás is. Valójában Platón teljes állítása: "Könnyen megbocsáthatunk egy gyermeknek, amiért fél a sötéttől. De az igazi tragédia az, amikor az emberek félnek a fénytől. "

Hányszor nevezhetjük gyengeségünknek és hibánknak, amíg ez választássá nem válik?

Ha úgy érzi, hogy sok vélemény van egy oktatási pofonról, akkor nincs. A kudarcnak csak sok oka van, a csalódottságnak, a tehetetlenségnek, a haragnak sok oka van. Szükség lehet az ilyen magatartás legalizálására legalább a következő mondattal: "de a gyermeket halálveszély fenyegette vagy veszélyeztethette!". Hogyan került ebbe a fenyegetésbe? "Oktatási" sérülésekkel egy nap tökéletes családi képet kaphat. Fenekbe szúrva az anyukák valóban értelmetlen versenyeket nyerhetnek a "homokozó közösségekben" - akinek szebb, tisztább és okosabb gyermeke van. De ha nem ez az egyetlen dolog, amelyhez el akarjuk vinni a gyereket, akkor képezzük ki magunkat egy kicsit.

Tehát van "oktatási" pofon? Kétségtelenül. Mielőtt azonban erre válaszolnánk, meg kell válaszolni egy sokkal fontosabb kérdést - kit kell felvetnie? A gyerek vagy az, aki adja? Mindkét. Ellenkező esetben ez az erőszak puszta megnyilvánulása marad.

Adjon időt a gyerekeknek, és váljanak BUDDY önkéntesek is. Ha nincs ideje, küldjön nekünk hozzájárulást, és megtaláljuk azokat, akik a gyermekotthonból adják idejüket.