Zsebpénzt adni a gyerekeknek, amikor a szüleik úgyis mindent elintéznek?

oktatás

Törvény szerint a 36/2005. a családról van szülője a gyermekek fenntartási kötelezettsége. Törvény szerint a 245/2008. a nevelésről és oktatásról (iskolatörvény) a gyermeknek iskolába kell járnia. Be kell őket szállítani abba az iskolába, be kell öltözni, iskolai kellékekkel kell rendelkezniük.

Ez az összes pénz, amire a szülőnek pénzt kell adnia. Több pénzt akar, például gyűrűket, jobb étrendet, jobb ruhákat.

Amire szükségünk van és mit akarunk

Ha egy szülő kielégíti gyermeke összes igényét, mi kell még a gyermeknek? "Extra" dolgok, extra dolgok, a túlzott fogyasztás kategóriájába tartozó dolgok.

"A Pocket segít a gyerekeknek megérteni a pénz értékét, megtanítja őket a pénz megfelelő kezelésére. A gyermek nem fizethet zsebpénzből hétköznapi dolgokat, például iskoladíjat, ételt, utazási költségeket, mobiltelefont vagy ruhákat. A zsebpénzt a gyermek szükségleteire és személyes rendkívüli kiadásaira kell felhasználni. " tanácsot ad Marcela Capuliakovának, a Partners Group SK pénzügyi közvetítőjének.

A JASR projekt (Junior Achievement Slovakia nonprofit oktatási szervezet) programmenedzsere a következőket tanácsolja: "12 év körüli gyermekek számára 5-10 euró közötti zsebpénzt ajánlok. amelynek ki kell fednie az igényeit. Minden mást a szülei fognak biztosítani. "

Mindkét tipp ugyanazt mondja: - Tessék, gondold át, mert fontos dolgokat adok neked.

"A szlovákok negyede továbbra sem hajlandó zsebpénzt adni. De a helyzet lassan javul." a Home Credit a.s. által végzett telefonos felmérés eredményei Igazán? Otthoni hitel. Az 1999-ben alapított társaság az egyik vezető fogyasztói finanszírozási szolgáltató Szlovákiában.

Mária Vantarová pszichológus, a Martin Munkaügyi, Szociális és Családügyi Hivatala nem tartja feleslegesnek a zsebpénzt. "Gyermekkorban sajátítják el azokat az alapokat, hogy a gyerekek hogyan kezelik saját pénzüket felnőttkorban." Csak ebben tudunk egyetérteni. Különbség van a szülők elképzeléseiben a pénzügyi alapokról és a különböző pénzügyi csoportok szakértőiről.

Zseb tízkor?

Ha egy szülő nem akar egy gyereknél dolgozni a tízes iskolában, sokan ezt úgy oldják meg, hogy pontosan kiszámolt összeget adnak neki, amelyért bagettet vásárolhat. Az ilyen pénz valószínűleg nem megfelelő zsebpénznek minősíteni. Inkább a "tizedik hozzájárulás" kifejezés lenne megfelelő. Akkor is, ha ezt az összeget előre megadja neki 5 napra.

Gyermeke focizni szeretne, és fel akarja frissíteni magát kofolával? Adjon neki pénzt előre meghatározott célra. Ha csak kofolára költheti, akkor a gyermek megint nem fogja zsebméretnek tekinteni.

Mert a zsebpénz olyan pénz, amelynek célja a gyermek kizárólagos döntési joga. Ha azonban a szülők minden fontos célt lefednek, mi marad a cél? Jelentéktelen. Tehát mihez vezet a zsebgyerek? Vesztegetni. A zsebpénz olyan pénz, amelyet gyermekük örömökre költhet.

A gyermek nem szerez pénzügyi műveltséget, ha olyan pénzzel kell foglalkoznia, amely "extra". Még akkor is, ha a szülő arra ösztönzi, hogy okosan költsön vagy spóroljon. Mit jelent az okos költekezés, amikor örömökről beszélünk? 2 fagyit vásároljon 3 helyett? Ez továbbra is túlzott fogyasztás.

Megtakarit? És akkor mi van? Ésszerű dolgot vásárolni? Ha valami igazán ésszerű dolog fejleszti az intelligenciát, a készségeket, akkor szülei szívesen megveszik neki, például egy fa alatt vagy születésnapjára. Vásárolj hülyeségeket? Természetesen ez még mindig túlzott fogyasztás.

Adjon zsebet a gyerekeknek a nyári táborhoz?

Az ilyen egyszeri, alkalmi zsebpénz remek alkalom a gyermekek számára arra, hogy megtanuljanak előállni egy adott összeggel. A gyermektábor olyan hely, ahol a gyermeknek van étele és szállása, a zseb pedig fagylalt, ajándékok és kofola számára készült.

A gyermek szembesül a következők lehetőségével: "Hiányozni fog a nyári tábor elején? Vagy elhalasztom a végéig?"

Ne becsüljük le gyermekeinket. Gyorsan tanulnak, néha még gyorsabban is, mint várnánk. Nincs szükségük heti zsebpénzre a rájuk bízott pénz kezelésének elsajátításához. Elég lesz egy nyári tábor, nyaralás a nagymamánál vagy iskolai kirándulás a szükséges tapasztalatok megszerzéséhez.

És mi van a nagy gyerekekkel?

Amikor a gyermek idősebb, például bentlakásos iskolába jár, vagy más fontos mérföldkő az életében, ez alkalmas lehet a pénzügyi leckére. A szülők megegyezhetnek vele egy bizonyos anyagi függetlenségről. Együtt ülnek, kiszámolják, hogy egy gyermeknek mennyi kell havonta a szükséges kiadásokra - esetleges bérleti díj, utazás, iskola, ruházat, étel, mobiltelefon. Kiszámolják az összeget, történhet valami extra, számlát nyitnak és pénzt küldenek oda. Kezdetben célszerű irányítani a gyereket, segíteni neki, de fokozatosan megtanulják megtervezni a szükséges kiadásokat és meghatározni a prioritásokat.

Amit a szülők különben is költenének a gyermekre, azt odaadják neki, és a gyermek maga költi el.

Célszerű előre megegyezni, hogy egy ilyen rendszer meddig fog működni (például addig, amíg le nem érettségizik), és mikor kell a gyermeknek elkezdeni saját keresetét.

Összegzés

Miután bemutatkozunk családi zseb, csapdába ejtjük magunkat. Idővel a gyerekek elkezdenek többet kérdezni, elkezdik összehasonlítani magukat osztálytársaikkal, utálni fognak minket azért, hogy milyen rossz szülők vagyunk, hogy keveset adunk nekik. Másrészt azok a gyerekek, akik nem szoktak zsebpénzt tudni, hogy ha valamire szükségük van, mindig eljöhetnek a szüleikhez, és beszélhetnek róla. Ha ők és szüleik úgy döntenek, hogy jó dolog pénzt költeni, a szülő megadja nekik a szükséges összeget. Például, ha a szülő úgy látja, hogy ez csak egy szeszély, akkor megegyezhet a gyerekkel abban, hogy meg kell érdemelnie valamit. Ily módon a gyerekek elsajátíthatják az életben a rászorulókat és a keresett személyeket.

A gyermek csak akkor teszteli pénzügyi műveltségét, ha a megszerzett pénznek el kell osztania magát a szükséges és a kívánt dolgok között. És akkor felelősséget vállal a döntéseiért is. A szülőknek kell megválasztaniuk a módszert - legyen az a tesztkörnyezet (a vizsga családi költségvetése) vagy egyenesen (amikor a gyermek elköltözik a házból).

Amikor valaki azt mondja - adj zsebpénzt a gyerekeidnek, hallom - neveljék gyermekeiket a fogyasztói társadalom rabszolgáivá. Hogyan lehet a pénzügyi rabszolgát felnőtté tenni? Megfizethető jelzálogot, részletfizetést, gépjármű-lízinget biztosít neki. Végül is, ahogy a pszichológusok kijelentik - elég, ha már korán elkezdjük. Adjon gyermekének pénzt, amit nem érdemel meg házi feladatokból vagy jó érdemjegyekből, és hagyja, hogy elköltse, amit akar.

Ha pénzt ad a gyermekének előre meghatározott céllal (mobil hitel, magazin), ez egy hozzájárulás. Nem zseb.

Ha adsz egy gyereket pénz jó osztályzatokra, ez egy jutalom. Nem zseb.

Ha adsz egy gyereket rendelkezésre álló pénz (a nyári tábor előtt, karácsonykor) eldobható zseb.

A rendszeres zsebek több kárt okoznak, mint hasznot.