A tanulás az emberi élet szerves része. És ezért gondolkodnak sokan azon, hogyan lehet a legjobb és leghatékonyabb módszert tanulni. Szerencsére a kognitív tudományok folyamatosan kutatást folytatnak, amelynek középpontjában a tanulás áll, és az eredmények meglepőek és nagyon hasznosak. A gyermekeknek ismerniük kell azokat a legfontosabb stratégiákat is, amelyek segíthetik őket a tanulásban. Nézzünk meg néhányat közülük.
1. A készségeket könnyebb megtanulni kisebb darabokban
Ha meg akarsz tanulni harmonikázni, ne gondolj azonnal arra, hogy milyen nehéz. Először állítson be kisebb célokat, például tanuljon meg néhány akkordot. Haladjon így előre. Idővel mindezek a kis célok egy egészet alkotnak, és elképesztő képességekre tesznek szert. Ez a technika azonban szinte bármilyen típusú tanuláshoz alkalmazható.
2. A multitasking nem működik, amikor információkat megjegyez
Sokan úgy gondolják, hogy a multitasking valós és akkor is használható, ha új dolgokat tanul. Az agy azonban nem tud egyszerre két dologra figyelni, és ugyanolyan figyelmet szentel nekik. Koncentrálja a figyelmét minden lépésre külön. Amikor hagyod magad elvonni a figyelmét, körülbelül 25 percet vesz igénybe, hogy visszaszerezd a figyelmedet. Később a multitasking jó megoldás lehet arra, hogy részleges információkat szerezzen a különböző készségekről, de ha nem teljesen valamire koncentrál, akkor nem fogja megszerezni ezt a mélységet és nem fogja teljesen megérteni a kérdést.
3. Az írás segít emlékezni
Ha az információt tudássá kívánja alakítani, a kutatás azt ajánlja, hogy ezeket az információkat kézzel, papíron másolja. Egy 2014-es tanulmány megállapította, hogy azok a hallgatók, akik kézzel írtak jegyzeteket, többet megjegyeztek, mint azok, akik jegyzeteket készítettek egy füzetre. Az első diákcsoport gyorsabban megjegyezte az új információkat, átfogóan és gyorsabban oldotta meg a problémákat. A tudósok szerint a toll és a papír fizikai tapintása erősebb kognitív kapcsolatot hoz létre az ismeretek és a tananyagok között, mint a noteszgépbe gépelés, mert a noteszgépre történő gépelés nagyon gyorsan megtörténik, és az agy nem emlékszik minderre.
4. El kell fogadnia a hibákat és tanulni belőlük
A tanulás fő pontja a hibázás, az elesés, az új útkeresés és a hibákból való tanulás. Az agynak van helye az elkövetett hibáknak. Később felhasználhatja ezeket az emlékeket arra, hogy másképp viselkedjen, helyesen, és ne hibázzon újra ugyanabban a helyzetben. Ha a szülők azt tanítják a gyerekeknek, hogy soha nem követhetnek el hibát és nem büntethetik meg őket, ha hibáznak, a gyerekek megállnak és elveszítik azt a vagyont, amelyet a tanulás hozhat nekik.
5. Az optimizmus segít a sikerben
A stressz és az oktatásra gyakorolt negatív hatás miatt elakadhatnak a mentális fejlődésben. A szorongás és az önbizalom mérgezése mérgező a tanulásra. A szorongás megakadályozza az embert abban, hogy alaposan megvizsgálja a problémákat, és így elveszíti a megoldás teljes megértését és későbbi megoldását. Évek óta tartó kutatások megerősítik, hogy a nyitott gondolkodású problémák megoldása garantálja a pozitív és sikeres megoldást.
6. Az unalmas helyett izgalmas témákat fog tanulni
Természetesen a gyerekek gyorsabban tanulnak, ha új és néha furcsa módon adják meg nekik az információkat. Mindenki gyorsabban tanul, ha megtapasztalja a dolgot, és ötvözi a tapasztalattal. Az illatok is segítenek emlékezni. Valahányszor szokatlan illatot érez, az agy azonnal eszébe jut az a pillanat, étel vagy tér, ahol először megérezte.
7. A gyors olvasás növeli a tanulás erejét
Ha gyorsan tud olvasni, akkor gyorsabban is tanulhat. Úgy tűnhet, hogy a gyors olvasás több erőfeszítést igényel, mint a szokásos, de az agy gyorsabb megértése a szavak megértésével szintén segít bevezetni őket.
8. Az ismétlés a bölcsesség anyja
Az erős, ismétlődő szokás valós hatással van az agyra. A Nature-ben megjelent 2004-es tanulmány megerősítette, hogy például a zsonglőrök megnagyobbították a szürke kéreget a képzés, a fejlesztés és ugyanazok a feladatok folyamatos ismétlése során. Ha megálltak, a szürke kéreg összezsugorodott. Nem az a fontos, hogy zsonglőrködtek volna, hanem az, hogy ismétlődő feladatot végeztek.
9. Használja, amit tud, hogy megtanulja azt, amit nem tud
Ha a gyerekeknek nehéz megérteniük, a szülőknek vagy a tanároknak meg kell magyarázniuk nekik a gyerekeknek tetsző példákat. Állítólag asszociatív tanulás. Ha egy gyerek szereti a sportot, de problémája van a matematikával vagy a fizikával, akkor könnyebben megért valamit, amikor számol egy tárgy sebességét a levegőben, elképzelheti, hogy labdába rúg, és most a cél felé repül. Mindent könnyebb megérteni, ha találunk kapcsolatot az elmélet és a tapasztalataink között.
10. Mások tanítása szinte a legjobb módja annak, hogy megtanuljanak valamit
Ha vesz valamilyen információt, és át akarja adni másnak, akkor először meg kell értenie, majd a saját szavaival kell elmondania. Nem csak reprodukálja az információkat, hanem megmagyarázza azokat. Statisztikailag az idősebb testvérek okosabbak, mert először megértik a dolgokat, és továbbadják azokat a fiatalabbaknak. Ez az egyik módja annak, hogy segítsünk másoknak és különösen a fejlődésnek.