A földre dobás és a gyerekekre sikoltozás nem feltétlenül bizonyítja, hogy neveletlen gyermeked van, vagy hogy nem tisztel. Lehet, hogy ez még a dac időszakának sem természetes megnyilvánulása.
Reméltem, hogy soha nem fog megtörténni velem. Valójában meg voltam róla győződve. És mégis: hirtelen a boltban állok, két és fél éves fiam a földre rúgja a lábát, és az egész üzletet kiabálja. Felette állok, és azon gondolkodom, mit tegyek. Öt év pszichológia, négy év terápiás képzés és nem jut eszembe semmi. A karjába veszem. A fiú úgy kiált, mint egy uralkodó. Mindenki ránk néz. Kihúzom, uralkodom magamon, bejutunk a bejáratunkhoz, leülöm a bejárat elé, és megkérem a fiatalabban sétáló férjemet, hogy legyen idősebb, sikoltozó fiával. Sétálok, próbálok megnyugodni. Egy ideig hallom, hogy idősebb fiam sír, ahol anyám van. Néhányszor lélegzem, és követem. A karomba veszem. El akar menni a boltba nyúlós medvéket vásárolni - ez az oka a boltban lévő üzletnek. Nagyon gondolkodom azon, mit tegyek. Minden nyúlós medvékkel kezdődött.
Megengedtem neki, hogy vegyen egy csomag mackót, de a boltban két típusuk volt. Miután elvett egy csomagot, a pénztárhoz ment, aztán meggondolta magát és elvett egy másikat, otthagytam, mert azt szerettem volna, ha ő maga választja ki a döntést, de végül a földre dobta a csomagot, és amit követtem fent leírt.
Eldöntöttem. A boltba megyünk. De ezúttal elmondom, hogy melyik csomagot vesszük. A fiú beleegyezik. Menjünk az aljára. Mindenki újra ránk néz. Vesszük a fizetett csomagot, és elmegyünk. Vedd lazán.
Talán úgy gondolja, hogy már nem kellett volna engednem neki, hogy mackókat vásároljon, hogy meg kellett volna büntetnem. Nem tudom, talán igazad van. A gyermeknevelés nagyobb kihívást jelent, mint gondoltam. Megtudtam, hogy minden helyzetre és gyermekre nincsenek rögzített szabályok.
Mindenesetre, mivel ez az üzleti esemény történt, meg vagyok győződve arról, hogy a döntési képesség, a döntések következményeinek elfogadása, majd az érzelmekkel való megbirkózás képessége fejlődik, és ezt meg kell tanulnunk. A gyerekek megtanulnak döntéseket hozni. Megtanulják, hogy a választás gyakran azt jelenti, hogy megszerezünk valamit, de elveszítjük is. Megtanulják kezelni érzéseiket. Néha nagyon hangosan. A fiamnak csak egy csomag mackója lehet, és valahányszor az egyiket választotta, rájött a másik előnyeire, és így mindkettejük számára kínos és frusztráló helyzetbe kerültünk.
Nagyon sok döntést hozunk az életben. Néha olyan lehetőségek közül kell választanunk, amelyek vonzanak minket, de nem mindegyikünk kapható. Máskor kisebb rosszat választunk. Minden választást érzések kísérnek. Néha kétséges, hogy jól döntöttünk-e, máskor elkeserítő, hogy döntéssel elvesztettünk valamit. Megkönnyebbülést is érezhetünk, hogy végre elhatároztuk, és természetesen boldogok is. Ezek mind olyan érzések, amelyeket a felnőttek valahogy kezelni tudnak, a gyermek még nem. Ezt meg kell tanítanunk neki.
Óvatos vagyok a bolti eset óta. Olyan ez a helyzet, hogy a két és fél éves korom képes kezelni? Dönthet-e maga, segíteni kell-e neki, vagy inkább ő döntsön? Vannak olyan helyzetek, amikor egyedül és nyugodtan dönt, máskor a stressz jeleit látom benne, ezért neki döntök. Néha csillapítja a helyzetet, máskor nem. Tök mindegy… . Nem könnyű megtanulni elfogadni, hogy valamit elveszítünk, ha választunk valamit. Idő és tapasztalat kell hozzá.
Azt gondolom, hogy a gyermek megtanítása döntésekre és megbékélésre, majd megbékélésre az érzésekkel olyan, mintha bármi mást tanítana neki, pl. biciklizni. Segítségre van szüksége a kezdetektől fogva, amíg fokozatosan el tudja helyezni a segédkereket, megállítani az ülést és hagyni, hogy maga is biciklizzen. Ha segítség nélkül azonnal elengeded, nem segít kiabálni vele, vagy mindketten kétségbeesnek.