Észrevette, hogy gyermeke kevesebbet beszél, mint az életkorában kellene? Nehéz kifejezni és hiányzik a szókincs? Logopédus látogatásokkal kezdi?

beszédterápia

A beszéddel és a kommunikációval kapcsolatos problémák viszonylag elterjedtek manapság. Egyrészt ennek oka gyakran a mesék, a táblagépek és a mobiltelefonok gyakori megtekintése a gyermekek kezében, másrészt hiányzik az ingerek. A gyermek idejének nagy részét csak az édesanyjával tölti, nincsenek nagyszülők, testvérek vagy "párt", ahol állandóan részt venne a beszélgetésekben, és ingereket kapna.

Ha azt veszi észre, hogy háztartásának legkisebb tagja lemaradt a kommunikációról, ne essen pánikba. A helyzetet azonban mielőbb oldja meg. A logopédusnál történt megbeszélés mellett, amelyre gyermekorvos javasolja Önt, otthon is elkezdheti a munkát. Olvass, énekelj és szavalj együtt. A gyermekek nyelvének azonban hasznosak lesznek a speciális logopédiai játékok is, amelyek megmozgatják az arc, az ajkak és a nyelv merev izmait.

Nyelvi képzés

Minden gyermek örömmel vesz részt nyelvük kinyújtásában. Azonban nem elég utasításokat adni a gyermeknek, maga mutassa meg neki az összes gyakorlatot.

A nyelvet a lehető leggyorsabban egymás után többször ki kell simítani. Ily módon a gyermek nemcsak a száj körüli izmokat vonja be, hanem megtanul összpontosítani magára a tevékenységre is. A testmozgás szórakoztatóbb lesz számára, ha látja, hogy szülei "ujjonganak" vele, és ez nem edzésnek, hanem játéknak tűnik.

Nyelvét az alábbiak szerint gyakorolhatja:

Nyelv meghajlik

A gyermek nyelve az alsó és felső ajkak kerülete körül halad, először az egyik, majd a másik irányba. Félívekkel kezdődik, majd egész ívekkel folytatódik.

Ajkak nyalása

A nyelv hegyével rendelkező gyermek az egyik, majd a másik irányba halad a felső ajkak kerületén. Ismétlődik az alsó tollon. Végül a teljes ajkak kerületén futhat. Fontos a nyelv hegyének aktiválása, amely koncentrációt és megfelelő koordinációt igényel.

Nyújtsa a nyelvet

A gyermek először megpróbálja megérinteni az orrát a nyelv hegyével, majd az állát.

Nyelvi görgetés

A gyermek kinyújtja a nyelvét. Először a felső éghajlat felé gördül, majd az alsó felé. Végül megpróbálja egyesíteni a nyelv mindkét oldalát.

A nyelv forgatása

A gyermek tágra nyitja a száját, és nyelvét jobbról balra forgatja. Megpróbálja a lehető leggyorsabban mozgatni a nyelvét.

Ez fáj

A gyermek becsukja a száját. Nyelvével először a jobb, majd a bal arcába nyomja, és egy csomót hoz létre. A felső és az alsó ajkak fölötti térbe is benyomul. Ezután egy tálat készít, nyelvével a csukott szájában.

A fogak nyomása

A gyermek kinyitja a száját. A nyelv hegye felváltva érinti a felső és az alsó fogakat. Ezután a felső és az alsó fog hátsó részét nyomja nyelvének hegyével.

Az ajkak is fontosak

Annak érdekében, hogy a gyermek néhány igényesebb hangot helyesen tudjon kiejteni, meg kell tanulni az ajkak megfelelő összehangolását és a száj körüli izmok bevonását az edzés során.

Buborék

A gyermek először a jobb, majd a bal, végül pedig mindkettőt egyszerre fújja fel.

Forgó

A baba felváltva forgatja az ajkait, és széles mosolyra nyújtja őket. Aztán ajkával puszikat küld. Végül megpróbálja ajkait olyan helyzetbe hozni, mintha U, E és O hangot adna.

Napi tevékenységekkel gyakorolhatjuk ajkunkat. Tanítsuk meg a kisgyereket a szalma használatára, egy nagyobbal pedig suttogva, fütyülve, gargalizálva edzhetünk vizet. Bublifuk például kiváló segítő az ajkak és a száj körüli izmok edzéséhez.

Mikor kell edzeni?

A beszédproblémák gyakran társulnak a gyermek figyelmetlenségével és figyelmetlenségével. Sok szülő, különösen a kisebb gyermekek, nem kényszeríthetik magukat a játék elszakadására és a beszéd gyakorlására naponta néhány percig. Használja tehát a gyerekekkel töltött időt, például az óvodába vagy az óvodából való utazást, az üzletbe és a játszótérre sétálást vagy a pénztárgépnél való hosszú időt.

Kezdetben elég egy kis szemtelen ember bevonása egy időre. Nagy siker, ha egymás után többször megismétli a nyelv vagy az ajkak gyakorlását. Fokozatosan adjon hozzá új gyakorlatokat és hosszabbítsa meg az egyes gyakorlatokat. Fontos a rendszeresség. Jobb minden nap néhány perc, mint egy aktív negyed óra, amelyet heti szünet követ.

Ha gyermeke ellenáll a testmozgásnak, próbálja meg motiválni a csapatot. Végül is nem kell egyedül gyakorolnia. Vonja be apját, testvéreit, barátait, nagymamáját a logopédiai játékokba, de kedvenc játékába is.

Ne felejtsük el, hogy különösen a beszédproblémákkal küzdő gyermekek folyamatos dicséretet igényelnek a legkisebb sikerért is, hogy legyőzzék a belső blogot, és ne szégyelljék kommunikálni a beszéd hiányosságait. És hogy lenne a jobb szókincs? Ezt a következő cikkben olvashatja el.