A gyermek jogai alkalmazásuk a gyakorlatban

gyermek

1989. november 20-án az ENSZ Közgyűlése elfogadta a gyermek jogairól szóló egyezményt, amely minden gyermek számára különleges védelmet kívánt biztosítani, ahol az emberi jogok egyetemes nyilatkozata nem befolyásolhatja gyermekeik sajátos helyzetét, szükségleteit és érdekeit.

A jogok tiszteletben tartása a családban kezdődik, ezért megismertettük a szülőket a gyermek jogainak elveivel is. Erőszakmentesen beépítettük a gyermek jogainak elveit az óvodák mindennapjaiba, és szembesítettük őket az iskolai tantervvel és az óvodai nevelés tananyagával. A gyermek óvodai tartózkodása alatt erőszakmentesen alkalmaztuk őket minden szervezeti formában.

A kitűzött célokat és feladatokat élményszerű tanulással, különféle gyermekekkel végzett tevékenységekkel és a szülőkkel együttműködve teljesítettük.

1. Alapelv -az egyenlőséghez való jog fajtól, vallástól, származástól vagy státustól függetlenül.

  • Karácsonyi buli, húsvéti ünnepek, karnevál, MDD - kognitív oktatás,
  • mesemondás, a világ különböző részein élő emberek enciklopédiájának megtekintése, olvasás a Včielka magazinokból - indiai mesék - irodalmi tevékenységek,
  • gyermekkarakterek rajzolása csomagolópapírra és különböző bőrű gyermekek színezése - művészeti tevékenységek,
  • ajándékozás és megosztás másokkal - születésnapok ünneplése, változások, egymás segítése, érzéseinek kifejezése - etikai nevelés.

2. Alapelv - az egészséges szellemi és fizikai fejlődéshez való jog.

  • az élő természet sarkában lévő növények és az akváriumban lévő halak gondozása - az akvárium etetése és tisztításának elősegítése, projekt megvalósítása - Chorá Evička - kognitív oktatás, egészségnevelés,
  • beteg, szomorú, boldog és egészséges Adamek utánzása - etikai nevelés,
  • szomorú és boldog arcok rajzolása - Egészségügyi Világnap - Művészeti tevékenységek,
  • robot készítése tejdobozokból - Tejnap - Munka tevékenységek,
  • zene-mozgás játék: Fej, váll, térd, hüvelykujj - Zenei tevékenységek,
  • fizikai és sporttevékenységek - Sportnap, Sportolimpia - testi és egészségnevelés.

3. Alapelv - a névhez és nemzetiséghez való jog.

  • megszületett a babánk - mindenkinek megvan a saját neve, kitalálja a babák nevét, a kórházból hazaérkező csecsemő, gondozás - babajátékok - átöltözés, fürdés, ágynemű, alvás, kapcsolat a régió népi hagyományaival - népdalpróba, együttműködve a város részvételével kulturális eseményeken - kognitív, hazafias és zenei tevékenységekben,
  • illusztrációk megtekintése a szülővárosról, Szlovákiáról és a fővárosról - Pozsonyról, ismerje meg az állami zászlót, látogassa meg a Múzeumot, a városi könyvtárat, az élmények verbális kifejezése - hazafias, kognitív, kommunikációs, információs nevelés,
  • rajz és építkezés - Házam, Városom, Parkunk - kreativitásra nevelés, Művészeti tevékenységek.

4. Alapelv - táplálkozási és egészségügyi szolgáltatásokhoz való jog.

· Hüvelyes játékok - játékok - egészséges ételeket főzünk a beteg Adamkának - kognitív, egészségügyi és etikai nevelés,

· A hüvelyesek válogatása, csoportok kialakítása, a mennyiség meghatározása - matematikai-logikai oktatás,

· Kórház és egyéb épületek építése, festés - elsősegélynyújtás - kreativitásra nevelés, Művészeti tevékenység, Munka,

· Könyvvel való munka - Filip kalandjai - környezeti nevelés, kognitív nevelés,

· Saját egészségének gondozása, megfelelő öltözködés és higiéniai elvek betartása - az egészség és a kognitív nevelés.

5. Alapelv - a testi, szellemi és szociális fogyatékossággal élők különleges gondozásának joga.

· Nem azért, hogy gúnyt űzzünk a tőlünk eltérő gyerekektől, ők nem hibásak - képek rajzolása ezeknek a gyerekeknek - etikai nevelési és művészeti tevékenységek.

6. Alapelv - a szeretethez, a megértéshez és a törődéshez való jog.

· Interjú a témáról - Családom, Iskolánk, játékok - Esküvőn, Otthon - nyelv, kommunikáció és kognitív nevelés,

· Mesehallgatás - Körülbelül tizenkét hónap - Irodalmi tevékenység.

7. Alapelv - az ingyenes oktatáshoz, játékhoz és gyógyuláshoz való jog.

· Munka a könyvvel - Miről szóltak a játékok - Irodalmi tevékenységek,

· Látogatás az általános iskolában, látogatás a parkban - tiszta levegőt lélegzünk be - testi és kognitív nevelés,

· EPP - Barátfa, Iskola a természetben - környezeti, kognitív és művészeti oktatás.

8. Alapelv -a védelemhez és a segítséghez való jog.

Segíteni a gyermeket minden helyzetben, úgy venni, ahogy van, segíteni az oktatási folyamatban és minden tevékenységben, ha szüksége van rá.

9. Alapelv - az elhanyagolás, kegyetlenség és kizsákmányolás minden formája elleni védelemhez való jog.

Interjú gyerekekkel, hogy ne beszéljenek idegenekkel, és ne vegyenek el tőlük semmilyen tárgyat és édességet.

10. Alapelv - a védelemhez való jog olyan cselekmények ellen, amelyek faji, vallási vagy bármilyen egyéb megkülönböztetést ösztönözhetnek.

Interjúk gyerekekkel és az ezt megelőző különféle tevékenységek.