Nem baj, ha egy csecsemő csak akkor sír, ha egy percre kilépek a szobából, amikor a kétéves kislányom nem akar barátnőjével játszani, a hároméves fiam pedig nem kölcsönöz semmit senkinek gyermek? Ez a morzsák normális viselkedése, és mi felnőttek görbe szempontból nézzük-e a világukat? Sajnos gyakran igen. Azt akarjuk, hogy elképzeléseink szerint viselkedjenek, bár fejlődési stádiumuk miatt egyszerűen nem tudják kezelni.
Gyereknek lenni nem könnyű. Minden fejlődési mérföldkövet el kell érnie, és a felnőttek gyakran még mindig arra késztetnek, hogy ezt előre hajtsák végre. Ideális csillag egységhez. Ezenkívül képesnek kell lennie arra, hogy a spirituális gyakorlatok mestereként irányítsa magát, el kell felejtenie akaratának érvényesítését, és a hegy felől érkező parancsokat zavaró tényezők nélkül kell végrehajtania, bár ezeknek nem mindig van értelme.
Másrészt látja a felnőtteket, példaképeiket, hisztérikus jeleneteket reszelnek, sírnak, sikítanak és szitkozódnak. Néha az autóban, máskor otthon, az értékesítőkkel vagy a tisztviselőkkel való kapcsolattartásban. Bár agyuk már teljesen fejlett, elegendő tapasztalattal és előrejelzési képességgel rendelkeznek, néha nehezen tudnak megbirkózni. De egészen más viselkedést várnak el a kisgyermekektől.
Ahhoz, hogy szülőkként jobban el tudjuk képzelni, hogy mi a mi kicsinyeinkkel küzd, és milyen fejlesztési célokhoz közelítenek, meg kell értenünk a viselkedésüket. Minden könnyebb lesz, ha időt, teret és támogatást adunk nekik a szükséges lépések megtételéhez. Ez természetesen nem azt jelenti, hogy enyhítik a gyermekek korlátozásainak határait, hanem inkább érzékenyen reagálnak a gyermekre, a büntetés jelentésének kellő ismeretében. Mert gyakran elfelejtjük, hogy elsődleges célja, hogy a gyermek tanuljon valamit, megvalósítson valamit, ne szenvedjen. Az élet sokkal könnyebb, ha sok mindent nem veszünk túl személyesen.
Fontos ismerni a gyermek fejlődési szakaszait és a velük természetesen összefüggő viselkedési nehézségeket. Így rájön, hogy a viselkedése, bár gyakran zavaró és vad, teljesen normális, és azt jelenti, hogy a kicsi megfelelően fejlődik, és megtalálja a maga módját a gyermekkor átélésére.
A csecsemők sírják az igényeiket
Az egy év alatti csecsemőkre jellemző, hogy minden, ami közel áll hozzájuk és hozzáérnek, egyenesen a szájába kerül. Nem számít, mi az, fogantyúk, olló, étel, játékok, papír, kulcsok, cipők. Viselkedésük másik tipikus jele, hogy sírnak. Ne felejtsük el, hogy csak akkor sírnak, amikor valamire szükségük van, például alvás, evés, simogatás, pelenka cseréje, vetkőzés, mert meleg, öltözködés, mert fáznak. Nincs elég szókincsük ahhoz, hogy világosan kifejezhessék magukat, a természet egyedülálló módszert adott nekik arra, hogy a felnőttek reagáljanak az igényeikre - sírásra képesek. Sírjon úgy, hogy minden felnőtt figyelmét felkeltse, és bármit meg tudjon tenni értük. Az egyik legszebb dolog a csecsemőknél, hogy soha nem kérnek többet, mint amire szükségük van.
Teljesen normális, ha a csecsemők félnek az idegenektől, és amikor nem látják szeretteiket, leggyakrabban anyát és apát, akkor sírni fognak. Ha a szülők velük vannak, a csecsemők megnyugszanak, és csodálkozva nézik nagy szemükkel a körülöttük lévő embereket. Arcuk elbűvöli őket, akár valódi emberek, akár a mesékbe rajzolt személyek, akár a saját arcuk a tükörben.
A legfontosabb dolog, amit a csecsemők megtanulnak ebben a szakaszban, az a bizalom a világban és az emberekben. Számos lehetőséged lesz arra, hogy bebizonyítsd nekik, hogy biztonságos környezetben vannak. Nincs szükségük szókincsre, de világossá teszik számodra, hogy valami nincs rendben. Hangolódjon rájuk, hogy tudják, hogy a világ barátságos és biztonságos. Táplálja őket, ha éhesek, vigasztalja meg őket, ha félnek, ölelje át őket, amikor veled kell lenniük. Ez segít abban, hogy szilárd alapot teremtsenek számukra, hogy egyszer bátran felfedezhessék a körülöttük lévő világot, kipróbálhassák függetlenségüket, megerősítsék önbizalmukat, és kapcsolatokat kezdjenek kiépíteni.
A kisgyermekek nem önzőek
Élvezni fogja a több interakciót az egy-két éves kisgyermekekkel. Különösen az jellemzi őket, hogy fogalmuk sincs a szándékról. Ha akarnak valamit, akkor megteszik, anélkül, hogy gondolkodnának az okon vagy a következményen. Például, ha megharapnak, az nem az, hogy megbántson, vagy ha egy játékot kiragadnak egy másik gyermek kezéből a homokon, nem az, hogy felidegesítse. A tiszta és őszinte kíváncsiság vezérli őket, ezért örömmel dobálják a dolgokat a padlóra, a falba vagy beléd. Sokáig nem lehet elvárni tőlük, hogy kölcsönkérjenek egy játékot, vagy szétváljanak a pályán. Nem játszanak gyerekekkel, inkább egymás mellett játszanak. Kezdenek megérteni a tulajdonjogot és kialakulnak az öntudat érzése. Tehát, ha megtanulnak beszélni, akkor első szavaik természetesen „az enyémek” lesznek, és a „nem!” Úgy tűnik, hogy az ilyen viselkedés miatt gyakran kis önzővé és önzővé nőnek, de ez a természeti értékek túlértékelése és félreértése. evolúció. Ne feledje, hogy mindent, ami érdekli, automatikusan a sajátjuknak tekintik. Ezért nem is engedik, hogy bárki más elvegye.
Ennek az időszaknak a vége felé úgy tűnik, egyre engedetlenebbek, de a valóságban csak függetlenségüket tesztelik. Nagyon sok hisztérikus roham tapasztalható abban, hogy nem tudják kifejezni pontosan azt, amit akarnak és éreznek, nincsenek fejlett kommunikációs készségeik és nincs szókincsük. Segítsen nekik például megnevezni érzéseiket: „Látom, hogy mérges vagy. Megértem, mérges vagy, hogy el kell takarítanod a játékokat, és mégis játszani akartál, igaz?
A drámai sikolyok és kiáltások másik oka az, hogy nem tudnak kezelni olyan erős érzelmeket, mint a csalódottság, a düh, a szomorúság, a szégyen, és megint nem is nevezhetik meg őket.
Nem hívják fel a figyelmet, ezért normális, hogy ha megtiltod nekik, vagy kérsz tőlük valamit, akkor elfelejtik. Sokat kell tanulniuk, ezért néha úgy érezhetik, hogy elárasztják a megrendelések és az elvárások. Csak a legfontosabb dolgokra koncentráljon. Az a tény, hogy nem másznak fel a szekrényre, naponta többször megismételheti őket. Ez megint teljesen normális, normális viselkedés, az egészséges fejlődésre jellemző, bár a szülői idegek és a türelem mást diktálnak. A mentális egészségének fenntartása érdekében hagyja figyelmen kívül az apróságokat. A kisgyermekek megértik, mit akarsz tőlük, de jobb, ha nem várod el tőlük. Kérhet tőlük valamit, de ne várja el, hogy kielégítsen. Vezesse őket érzékenyen, és ne vegye túl személyesen a dolgokat. Látszólag figyelmen kívül hagyva sem.
Legyen érzékeny a gyermeknevelésben. A gyerekek mindent megtesznek. Ha túl sokat vár el tőlük és nyomást gyakorol rájuk, ijedten, vagy éppen ellenkezőleg, pimasz és durva hároméves majom leszel.
A hároméves gyerekek függetlenséget akarnak
Három év múlva a hisztérikus jelenetek magasabb szintre kerülnek. A gyermek jobban ellenőrzi az ügyeit, és csalódott lesz, ha nem tesz eleget. Az okok mindazok lesznek, amiket megadtál neki, hogy sárga helyett kék pohárban igyon, hogy ne engedd, hogy szandálban menjen ki a hóba. Gyakran szakad majd a függetlenség iránti vágy között, és azt mondja neked: „Magam, hagyj el engem!” És annak az igénye, hogy legyen egy kis morzsa: „Vigyél el! Etess meg! Kapj el! " Még gyakrabban hallhatja az előző időszak legnépszerűbb "nem" szavát. Akkor is, amikor valóban igent akartak mondani. Bár a "nem" -üket folyamatosan hallani fogja, a "nem" -et csak ritkán használja. Támogatnod kéne, hogy felfedezzék a világot, és helyet találjanak benne. Így vezetheted őket, de ne saját kezdeményezésre tegyenek lépéseket. Csökkentse a minimumra a szabályok számát. Csak a legfontosabb dolgokhoz ragaszkodjon. Túl sok korlátozás és büntetés bármi miatt csak elbizonytalaníthatja őket, és nem hozza meg a kívánt jólétet. Légy következetes. Miután hagyta, hogy csináljanak valamit, nem baj, ha másnap nem érvényes.
Ne vitatkozzon feleslegesen, ha hibáznak. A helyzet az, hogy azt akarják csinálni, ami helyes, de annyi más dolguk van, amiről gondoskodniuk kell. Még mindig tanulnak. Használd a lépteiket, hogy megtanítsanak nekik valami értékeset.
Úgy akarják átvenni a környezetük irányítását, hogy meg akarják tervezni a tevékenységeket, a maguk módján csinálni a dolgokat, legyőzni a kihívásokat. Adjon nekik szabadságot és teret a játékra, fizikai játékok és ötletek felhasználására. Játsszon velük hatalmi játékokat, hogy támogassák a döntési vágyukat. Használjon ki minden alkalmat, hogy saját maga döntsön: „Szeretne pizsamát venni, majd megmosni a fogát, vagy fordítva? Kenyeret vagy zabkását kér reggelire? Zöld vagy piros pólót fog viselni?
Pozitívumként ismét értékelni fogja a természet csodálatos képességét, amely miatt álmában kis imádnivaló angyalok lettek. Ez azért van, mert együtt kell élni velük és feltétel nélkül szeretni őket, pedig haragudtak rád, mert túrót adtál nekik palacsintához, ahogy eddig szerették, de ma tiszta palacsintát és túrót akartak egy tányér.
Valószínűleg rendkívül fáradtnak, kimerültnek érzi magát, és ebben a korban fel kell töltenie az elemlámpákat. Ezért figyeljen magára, találjon időt a kikapcsolódásra vagy a barátokkal való találkozásra.