gyakran

Lýdia Adamcová 51 éve dolgozik pszichológusként. A szokásos pszichológia mellett közel áll a pszichoszomatikához, főleg a gyermekek, de szüleik különféle betegségeivel is foglalkozik. Túlélte a nehéz időket: ötvenes éveiben legyőzte a rákot, és ez egyedülálló módszerhez vezetett: a családi csillagképekhez. Megtanulta tisztelni a családi gyökereket. Megpróbálja közelebb hozni a szülőket az oktatási témához, még a problémás gyermekek számára is, a tapasztalataira épülő "Oktatás egy kocka" programon keresztül.

Vannak olyan helyzetek, amelyekkel a terápiás gyakorlat során leggyakrabban találkozik?

A legnagyobb problémát a szülők meggyőződése jelenti, hogy amikor a gyerekeknek problémái vannak, főleg gyerekekkel kell együtt dolgozni. De a család egészével együtt kell működni - ha a kertésznek beteg alma van, akkor nem almával foglalkozik, hanem az egész fát meggyógyítja.

Használjunk egy példát. A gyermeknek viselkedési rendellenességei vannak, ami szülőre utalhat?

Ez egyik sem lehet a szülő hibája, mert az élethelyzetek néha kiszámíthatatlanul, sőt irányíthatatlanul alakulnak ki. Mindannyian hordozunk bizonyos élettapasztalatokat, olyan témákat, amelyeket még nem oldottunk meg, visszatérünk az életünkbe, akkor is folytatjuk őket, ha nem működnek, és ez hatással van gyermekeinkre. A gyermekek problémái nemcsak a rossz nevelés kérdése, hanem a szülők tudatlansága.

Mit lehet vele kezdeni?

A cél nem a szülő hibáztatása. A feladat az, hogy megmutassa a szülőknek a gyermek minden problémájának összefüggését és gyökerét. A szülő feladata elfogadni a problémát és elkezdeni megoldani. Pszichológus segíthet. Nekem az tetszik a legjobban, ha a szülő a partnerem lesz, és terápiásként fokozatosan megtanulja látni a problémákat egy szempontból, elkezd pszichésebben gondolkodni. A szülők, akik ezt megértették, inspirálták az Oktatás kocka című projektemet. Érzékenyebbé válnak a különféle témák iránt, és látják, hogy az út csak a megértés révén vezet - miért van depressziós a gyermek, miért pisil, vagy akár rákot diagnosztizálnak rajta. Ezután együtt keresünk olyan megoldást, mint egy betegség. Jó, ha a szülő rendelkezik azokkal az alapokkal, amelyeket megpróbálok közelebb hozni hozzájuk. Oktatás egy kockában, ahol a témák például: ÉRZELMEK - hogyan kell velük dolgozni, vagy STRESSZ - szükségünk van rá, hogy éljen?

Adhat konkrét példát?

Utoljára egy gyermek szüleivel voltunk, akik levágták a kezét. Megkérdeztem anyámat, van-e valakinek hasonló problémája a családban, és ő azt mondta. A gyermekek problémái gyakran a szülők vagy akár a jövő generációinak feldolgozatlan, elfeledett problémái. A legszembetűnőbb példa mondjuk egy egyéves gyermek, aki húsz percenként éjszaka felébred és sikoltozik. Még nem tapasztalt semmit, nem élt túl traumákat és sokkokat. Tehát nincs oka az ilyen viselkedésre. Ezt megismerhetjük családterápián keresztül, megérthetjük, mit hordoz magában a gyermek, mi tárolódik a tudatalatti mélyén.

Hogyan reagáljon a szülő, ha gyermeke szenved és problémái vannak?

A szülőket szinte mindig hibáztatják a bajért. Korábban gyakran tapasztaltak valami hasonlót, és röviden: nem tudnak kijönni és véget vetni. A modell, amelyben felnevelték, továbbadódik. A probléma az, hogy nincsenek tudatában ennek az átvitelnek. Fontos az öröklött oktatási modell dekódolása és megváltoztatása. Mindig van választásunk - folytatni vagy megváltoztatni. Természetesen a végletek nem jók. Legutóbb volt olyan esetem, amikor egy apa nagyon szegény családból származott, ezt azzal kompenzálta, hogy újabb és újabb kerékpárt vett fiának. El akarta kényeztetni őt abban, amiben ő maga nem rendelkezhetett, hogy a fia ne érezze hiányt, mint egykor.

A mai egyik leggyakoribb probléma a családok diszfunkciójának vagy hiányosságának kérdése. Hogyan hat a gyerekekre?

Ez egy nagy téma. A csecsemő két szülőtől született, két szülőre van szüksége, vannak benne. Ez egyfajta tükrözés. Ha mondjuk az apa eltűnik, életét veszti, a gyermek elveszíti identitásának egy részét, akkor nincs kit tükröznie. Az ilyen hiányosság minden gyermek számára megterhelő. A szülők gyakran jönnek, és tanácsot kérnek, mit tegyenek, hogy gyermekeik ne szenvedjenek válástól. De a gyerekek mindig szenvedni fognak, ha szüleik elválnak. Terhelésük mértéke attól függ, hogy a szülők hogyan viselkednek a válás alatt és után. Az emberek szakíthatnak partnerként, de soha nem válnak szülővé.

Emlékszem, hogy a főiskolai szülők káromkodtak egymással, hibáztatták magukat bűnözőként, ő prostituált. Mondtam, hogy képzeljék el, hogy a lányuk egy napon az oltár elé áll, és valaki ott kihúzza sértéseit. Az alap nem az, hogy válás után megalázzuk. Például azt mondják, hogy az özvegy nőknek nincsenek gondjaik a gyerekekkel, mert a meghalt apáról mindig csak jóhiszeműen beszélnek.

Mi a helyzet azoknál a családoknál, ahol az apa elment, és nem jelentkezik a gyerekeknek?

Itt egy nagy problémával találkozhatunk társadalmunkban, amely a férfi erő vagy férfi identitás hiánya. Egy anya jött hozzám egy fiával, aki bajban volt. Menekült otthonról, rossz játékba keveredett, drogozott ... Amikor apámat megkérdeztem, anyám azt válaszolta, hogy a fiam négyéves korában elváltak. Elismerte, hogy nem akarta megengedni, hogy fia találkozjon az apjával, és hogy az apa maga sem harcolt a fiáért. A fiának tehát hiányzott a mintája, és ez később hibás mintákhoz vezetett a viselkedésében. Ha a fiúknak nincs apa, gyakran máshol keresik ezt a mintát, más formában. Ezért alakulnak ki például szélsőséges csoportok, amelyek olyan fiúkat vonzanak, akik nem találták meg a megfelelő férfi példaképeket. Érdekes, hogy egészen a közelmúltig a bíróság főként anyáknak osztotta ki a gyerekeket. Ma pedig fiaink generációja van, akik apák nélkül nőttek fel. Milyen apák lesznek?

Miért bukik meg néhány férfi apaként?

Előfordul, hogy az apa önként távozik, és nem érdekli: ez a felelősség elől menekülő férfi éretlenségét jelzi. Volt egy családom, ahol egy férfi úrnőre talált, miután feleségével egy gyermeket szült. Aggódását érezte, hogy a felesége nem figyelt rá. Ő maga még mindig nagyszerű gyermek volt, görbe és éretlen. De vannak éretlen férfiak is, akik a családban dolgoznak. Nemrég volt egy olyan családom, ahol probléma volt a fiammal. Kiderült, hogy apja még mindig nem teljesített ambícióival foglalkozik: kerékpáros karrierje volt, de idő előtt távoznia kellett. Ahol bizonyos meg nem valósult ambíciók vannak, ahol az ember úgy érzi, hogy egy gyermek születésével nem tudta teljesíteni vágyait, táplálja belső gyermekét, és nem érett meg ahhoz, hogy teljesen felnevelje saját gyermekét. Nagy téma az ember helyzete az oktatásban. Néha olyan szavakat hallok, mint az apák az apáimtól: "Gyereket nevelek, amikor nagy, kiviszem, focizom vele" stb. De amikor a gyermek "nagy", késő nevelni.

De valószínűleg a nőknél is éretlenné válik.

Természetesen. Térjünk vissza egy olyan anya problémájához, aki nem akarja, hogy gyermekei találkozjanak az apjával. Az apa mondjuk új életet kezdett, új családja volt, és az anya nem akarja megengedni, hogy a fiú az apához menjen. Ez az anya éretlensége, aki sértettnek érzi magát, és ezt a bűntudatot átadja a gyermeknek. Természetesen a szülők ilyen magatartásának mindig vannak következményei a gyermek pszichéjében. Volt itt egy depressziós lányom, akinek az anyja és az apja a válás után új családokat alapított, és a lány egyedül maradt. Azt mondta - függetlenül attól, hogy anyámmal vagy apámmal "ötödik keréknek érzem magam", nagyon magányosnak. A szülők szétválasztása fájdalmas a gyermekek számára, a szülőknek ezt szem előtt kell tartaniuk, amikor gyermekeikért küzdenek.

Említette, hogy a családok problémái néha több generáción át elhúzódnak. Mit értesz ez alatt?

Saját rákom révén jutottam el ehhez a témához, amikor feltettem magamnak a kérdést: „Oké, 50 éves vagyok és beteg vagyok. De miért vannak a kisgyermekek rákos megbetegedései? Nem dohányoztak, nem stresszeltek, nem tapasztaltak drámai pillanatokat. Mi kezdi elpusztítani a testet? ”Ekkor a családterápia módszere vagy az ún családi csillagképek. Hirtelen drámai, feldolgozatlan érzelmekkel szembesültem anyám, de apám családjában is. A családi csillagképek nem vagányak vagy "ezoterikusak". Valódi történetekkel dolgoznak. Példa: nagymamám egykor valóban élt, ma látom sírkövét és három gyermekkeresztet, akik meghaltak rajta. A gyermek elvesztése nagy fájdalmat jelent minden nő számára, és más élő gyermekek érzik anyjuk fájdalmát. Félnek érte, és újraélik félelmét és szorongását. Ez óhatatlanul meg fogja jelölni őket. Ezért tudom, hogy mi jellemzett gyermekként, pedig boldog gyermekkorom volt. A később mélyebben elmondott problémák egészségügyi problémáimhoz vezethetnek.

Mi vezet általában egy ilyen gyermekvesztéshez?

Hadd mondjak még egyszer példát. Odajött hozzám egy hölgy, aki gyakran ok nélkül sír. - kérdeztem az anyjától. 4 éves korában félárva volt, az anyja meghalt, még kisebb gyerekek maradtak, és az apja ivott. Nehéz helyzetek voltak. A nő felnőtt, férjhez ment, és elsőszülött kislánya meghalt. Egy személyben ez a nő a gyermek bánatát hordozta az anya mögött, és az anya bánatát a gyermek mögött. Ezeket a helyzeteket hordozzuk. Szüleik szülei már szomorúak és fájdalmasan élik meg. Ez gyakran mély és indokolatlan depresszióhoz vezet a gyermekeknél is.

Hogyan oldod meg őket?

Amikor egy depressziós gyermek odajön hozzám, sőt beismeri, hogy néha szeretne valamit csinálni, elkezdünk dolgozni a szüleinkkel. Nincs ok olyan gyerekkel dolgozni, aki azt mondja, hogy nem tudja, miért érzi így magát, csak a gondolat jelenik meg a fejében. Az anyját kérdezem a múltról, és végül beismeri, hogy apja háromszor akarta felakasztani magát, mert alkoholista volt. Nem hagyhatjuk figyelmen kívül az ilyen valóságokat, meg kell oldanunk és meg kell értenünk, miért volt az öreg apa alkoholista, és miért volt sors. Sokan megkönnyebbülten érzik magukat, és ennek a megértésnek köszönhetõen abbahagyják szüleik hibáztatását.

És mi van, ha semmit sem tudunk szüleinkről vagy nagyszüleinkről?

Ez a családterápia sajátos elve, ahol az alap egy fenomenológiai jelenség - vagyis valami ismeretlen dolog, amely bizonyos körülmények között megnyilvánul. A csillagképeket általában egy csoportban végezzük, ahol a családunk képviselőit választjuk meg. Például. a nagyapa képviselője, akit nem ismertünk. A szóban forgó személy, aki őt képviseli, érezni fogja érzelmeit, és ez egyben lehetőség is azok befejezésére. Ez a csillagképekre jellemző. Látjuk, hogy történt néhány dolog, bár korábban nem tudtunk róluk. A terapeuta feladata azután, hogy érzékenyen érzékelje ezeket az információkat és ingereket, és segítsen véget vetni a látott jelenségeknek.

E mögött a pszichológus megérzése áll?

Igen, ez egy igazi, igaz és tévesen vélt intuíció. Mindenképpen meg kell értenünk, hogy a családterápia módszere nem a racionális gondolkodásunkon alapul. Nem csak tanulni lehet, fontos a terapeuta érzése és ráhangolódása, valamint a tapasztalt tapasztalat. Az ügyfél pedig olyan történetekkel kezd előállni, amelyekről tudja, hogy történtek, csak elfelejtettek és félreértettek. Ezért konstellációkat készíthetnek olyan emberek, akiket nem képeznek pszichológusok, mert a tudás bölcsessége más forrásokból származik.

Kicsit ezoterikusnak tűnik.

Az egész internet még mindig "ezoterikus" hatással van rám. Hogyan működhet ez? Hogyan tudok kapcsolatba lépni egy szeretett emberrel a világ másik oldalán? Röviden: hasonló ahhoz, hogy más térben és időben élő őseink érzelmi élményeit ötvözzük. Tudomásul kell vennünk, hogy ezek a rekordok vannak bennünk. Családunk teljes archívumát magunkkal viseljük. Ezután egy kivetítéssel dolgozunk, amit magunkban hordozunk. Összehasonlíthatjuk egy filmmel. Ma egy televíziót látunk a televízióban, amelyet régen készítettek. A szakértők tudják, hogyan kell játszani a filmet, szerkeszteni, szerkeszteni és új jeleneteket beilleszteni, valamint jobb formában digitalizálni. Testünknek is van egy hasonló filmje az életünkről. Ez a múltunk, jelenünk, jövőnk, de gyermekeink és gyermekeik jövője is, és "digitalizálhatjuk" egy jobb formába. És főleg a múltunkban lehetnek gyönyörű mesék.