A barátnőm tegnap szívinfarktusban halt meg. Lehetőség szerint megszerveztük az egész temetést, és felmerült a kérdés - mi van a gyerekekkel? Tudniuk kell - egy lány 9 éves, egy fiú pedig 7 éves? Vita alakult ki olyan rokonokkal, akik nem akartak semmit mondani a gyerekeknek, vagy elvitték őket a templomba búcsúzni apjuktól. A gyermeket traumatizálják, amikor részt vesz a temetésen, és ki kell zárni a búcsúfolyamatból?

mennie

Hogyan érzékelik a gyerekek a halált?

A halál elkerülhetetlen tényező az életünkben, és ha segíteni akarunk a gyerekeken, segítenünk kell őket abban, hogy megértsék, mit mondanak erre a normális jelenségre. Más véleményekhez hasonlóan a halál gondolata is az életkor előrehaladtával alakul ki. Például 10 éves korukig a gyerekek nem tudják megérteni az elkerülhetetlenséget a halál bekövetkezése nélkül. A 3 éves gyerekek kezdik megérteni, hogy a halál átmenet egy másik állapotba. Az 5-6 éves gyerekek kezdik megérteni, hogy mindannyian halandók vagyunk, de nem értem, mi eredményezi a halált. 2 éven belül a gyermekek nem képesek észlelni a halált, de reagálnak a rokonok viselkedésének változásaira. A halált alvásnak vagy távozásnak tekintik, és százszor meg kell ismételni, hogy soha többé nem térnek vissza.

"A gyerekekkel beszélgetni nem könnyű feladat. Végül is a magyarázatnak világosnak és tömörnek kell lennie. A legésszerűbb módon a halált az élet szokásos megnyilvánulásainak hiányaként fogja megmagyarázni. "

Az óvodások reverzibilis, átmeneti és személytelen jelenségként érzékelik a halált. Az 5 és 9 év közötti gyermekek kezdik felismerni, hogy a lakók haldokolnak, de még mindig nem érzékelik személyesen a halált. A 10 éves gyerekek kezdik megérteni, hogy a halál visszafordíthatatlan, hogy az összes élő meg fog halni. Minden gyermek élettapasztalata egyedülálló. Néhány gyermek 3 éves korában tesz fel kérdéseket a halálról, mások pedig 10 évesek, és nem érzékelik olyan intenzíven nagymamájuk halálát, mint egy kedvenc cica halálát.

Tájékoztatni kell a gyermeket egy szeretett ember haláláról?

A gyermek tájékoztatása egy tragikus újságról - nagyon nehéz. A felnőttektől mentális kedvesség, türelem és bátorság szükséges. Szükséges, hogy egy gyermekhez közeli személy vállalja ezt a szerepet.

"Semmiképp sem szabad elrejteni, hogy mi történt, mert ez okot ad a felnőttek aggodalmaira és bizalmatlanságára - mert a gyermek elveszettnek érzi magát, és megtudja szeretteinek elvesztését."

A halálról szólva közvetlenül kell beszélnünk, a "halott" szót használva. Az olyan kifejezéseket, mint a "nagypapa örökre elaludt", a gyermek félreértelmezheti, és neurotikus félelem forrásaivá válhat. Ha tájékoztatni akarjuk az óvodást a halálról, ezt az információt be kell mutatni neki a korábbi veszteséges tapasztalatokhoz (például egy macska halálához) képest, hogy a gyermek megértse, mi történt. Fontos az is, hogy kapcsolatba lépjünk a gyermekkel, térdre vigyük, összebújjunk, kényeztessük.

"Ebben az esetben intenzív érzelmi reakció léphet fel, ezért meg kell engedni, hogy a gyermek kifejezze érzéseit teljes egészében."

Gyermekeket magával kell vinni a temetésre?

Temetésen való részvétel lehetővé teszi a gyermek számára, hogy felismerje a veszteség valóságát, rájön, hogy az elhunyt nem tér vissza. A családi bánatban résztvevő gyerekek valami újat és ismeretlent tanulnak meg, amellyel a halál előtt találkoznak. A gyermekek gyakran megtanulják a temetés során bekövetkezett halálhoz kapcsolódó alapfogalmakat, majd ezt a tudást felhasználják saját haláluk kérdésének vizsgálatához. A fejlett képzelet ebben az esetben azt jelentheti, hogy ha a gyermek nem látja a testet, akkor nincs jelen a temetésen, képzeletében sokkal katasztrofálisabb képet kaphat, mint a valóságban. Megengedhetjük azt is, hogy a gyermek a maga módján elbúcsúzzon az elhunyttól, például, hogy egy koporsóba emlékajándékot - képet, levelet vagy virágot - tegyen.

"Anélkül, hogy elbúcsúznék az elhunyttól, a gyermek befejezetlen kapcsolatban állhat, ami különféle aggodalmakhoz vezethet."

Ha a gyermek nem akar temetésre menni?

Az "utolsó búcsú" csak akkor töltheti be pozitív funkcióját, ha a gyermek belsőleg felkészült erre az ünnepségre. Tehát mindenekelőtt meg kell győződnie arról, hogy a gyermek hajlandó részt venni a temetésen. Ha nem akar temetésre menni, ne erőltesse erre, és ne érezze bűnösnek. Jobb, ha lehetőséget adunk a gyermeknek, hogy beszéljen érzéseiről, és tisztázza az esetleges félreértéseket és aggályokat.

A gyermekek elmeészlelésének sajátosságai

"A gyerekek megtanulják, hogyan lehet túlélni azok gondját, akik törődnek velük."

Az 5 és 7 év közötti gyermekek nem értik teljesen a halál véglegességét. Előfordul, hogy folyamatosan azt kell mondani nekik, hogy szerettük meghalt, és soha nem tér vissza. Ha a felnőttek megtapasztalják egy szeretett ember halálát, és nem mutatják ki bánatukat, a gyerekek megtanulják, hogy az érzések megmutatása és a kérdések feltevése elfogadhatatlan. És akkor meg kell gyászolniuk magukat. A gyermekek rémálmokat vagy más súlyosabb stressz tüneteket tapasztalhatnak. A gyerekek kifejezhetik érzéseiket vagy bezárkózhatnak. Csatlakozhatnak a vitához, jóhiszeműen alkalmazhatják a tanításra, vagy elszigetelhetik a kellemetlen feladatoktól.

"Temetkezések, búcsúk, temetések segítenek jobban megérteni azt a valóságot, hogy egy szeretett ember valójában meghalt."

Minden, amit meg kellett tenni annak érdekében, hogy a gyermek szeretettnek érezze magát, kapcsolatban állt a hozzá közel álló emberekkel. Ha az életkor megengedi, és a gyermek nem adja fel, célszerű általános temetkezési ügyekhez kötni. Saját tapasztalataik és problémáik ellenére a felnőtteknek a megszokott módon kell megpróbálniuk erőt találni a gyermek gondozásában: etetni, ágyba helyezni, játszani vele, mert csak akkor érzi majd, hogy az élet megy tovább. Rendkívül fontos egy gyermek számára.

"Azáltal, hogy kizárják a teljes folyamatból, a gyermek elhagyatottnak érzi magát, egyedül marad érzéseivel, ami csak növeli a veszteség szenvedését."

Emlékek

Fotók és videók megtekintése. Még ha első pillantásra fáj is, az emlékek nagyon fontos részei a gyógyulási folyamatnak, mivel melegítenek a jeges lélektől és a veszteség szomorú gondolataitól. A gyerekek mindig bánhatják szeretettjüket, de idővel abbahagyják a sírást, és amikor eszükbe jutnak, mosolyogni tudnak.

"A kellemes emlékek nagyon fontos részei a helyreállítási folyamatnak."

A szakértők egyetértenek abban, hogy ennek a gyászidőnek az időtartama nem mindenki számára azonos. Még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a gyermek jól él, sok pillanata lesz a bánat elnyomásában - különösen az első évben. Az ünnepek, születésnapok, különleges családi események súlyosbíthatják ezt a bánatot.

Miért halt meg egy szeretett ember?

Ha a betegség miatt bekövetkezett a halál, magyarázza el, hogy a test nem tudott küzdeni a betegség ellen, leállt. Győződjön meg róla, hogy gyermeke megérti, ha megfáznak vagy influenzát szenvednek, vagy apja megbetegedik, így teste képes küzdeni a betegség ellen, és meggyógyul. Ha a halál szerencsétlen baleset következett be, magyarázza el neki, hogy a test annyira megrongálódott, hogy nem működött. De a legtöbb ember megsérült, sok évig gyógyulhat és élhet.

"Egy szeretett ember halála tehetetlennek érzi a gyereket."

A gyermek megkérdezheti tőled: „Meg fogsz halni valaha? És meghalok? ”A gyerekek keresik a békét, a biztonságot, de nem mindenki lesz elégedett a kitérő válaszsal. Ezért jobb közvetlenül válaszolni: "igen, a jövőben valamikor meghalok", és később megnyugtatni, hogy az emberek sokáig élnek. De ha egy gyermek félelembe esik és sír, semmiképpen ne adja fel a szavait, és ne vicceljen velük. Jobb leülni a gyerekkel, megölelni, majd gondolatait visszatérni a folytatódó életbe.

"A gyermek csúnyán megismerheti a halált, és ez megbénítja - vagy fordítva, értelmesen és biztonságosan."

Egy mélyen szeretett nagymama hosszú és súlyos betegség után meghalt. Felhívtak, és amikor odaértem, megtudtam, hogy a gyerekek elszigeteltek. Kérdésemre a szülők így válaszoltak: "Nem engedhetjük meg, hogy a gyermekek az elhunytal együtt maradjanak a házban." - "De miért?" - "Tudják, mi a halál." - "És mit tudnak a halálról?" - Megkérdeztem. - "Egy nap macskák által elfojtott nyulat találtak a kertben, és meglátták, mi a halál."

"Azt mondtam, hogy a gyermekeknek képük van a halálról, és készek rémületet érezni életük során. A halál minden említésében, minden temetésben, valamilyen sírnál - ebben a fadobozban kimondhatatlan borzalom lesz számukra. "

Hosszas vita után, miután a szüleim azt mondták, hogy a gyerekek mentális rendellenességet kapnak, ha megengedik, hogy a nagymamámra nézzenek, hogy az én felelősségem lenne, én hoztam a gyerekeket. Az első kérdésük az volt: "Mi történt a nagymamával?" Azt válaszoltam: "A nagymama az örök királyságba ment, ahol nagyapád várta, aki jóval a nagymama előtt távozott." "Tehát most boldog?" gyermekek. Azt mondtam: „Igen.” Aztán beléptünk a szobába, ahol a nagymama feküdt. Elképesztő csend lett. Az idős nő, akinek arcát sokéves szenvedés zavarta, teljes nyugalomban és csendben feküdt.

"Az egyik gyermek azt mondta:" Mi tehát a halál? "A másik pedig azt mondta:" Milyen csodálatos. "Ez ugyanazon élmény két kifejezése. Megadjuk-e a gyerekeknek a halál jelentését egy macskák által megfojtott nyúl formájában, vagy megmutatjuk nekik a halál békéjét és szépségét? "

Az ortodox egyház korábban elhozza az elhunytat a templomba: nyitott koporsóval imádkozunk, velük együtt álló felnőttek és gyerekek. A halált nem szabad elrejteni; egyszerű; ez az élet része. A gyerekek belenézhetnek az elhunyt arcába, és láthatják a békét. Csókolózunk a halottak búcsúján. Meg kell magyarázni a gyermeknek, hogy amikor korábban megcsókolta a homlokát, meleg volt, de most hideg lesz; akkor azt mondhatjuk: "Ez a halál pecsétje." Az életet hő, a halált hideg kíséri. Akkor a gyermek nem fog félni, mert tapasztalata van a hőtől és a hidegtől. És ennek megvan a maga jellege és értéke.