Minden hétvége után, amikor Lukáš négyéves a nagymamával, szülei ugyanezt hallják: „A gyerek vad. Nem kellene elmenned vele orvoshoz? Nagymama biztos, hogy azonnal szólhat a szüleinek. Luke hiperaktív.

azért mert

Az elmúlt években mindenhol megemlítették a gyermekek hiperaktivitását. A médiában, a szülők és a tanárok között. A hiperaktivitás varázslat lett. Amint a gyermek életben van, környezete hiperaktívnak tartja. A valóság azonban más.

Világméretű felmérések szerint a hiperaktivitás vagy a hiperkinetikus rendellenesség (ADHD) a 6-10 éves gyermekek csak 5% -át érinti, főleg fiúkat. Az e neurodevelopmentális rendellenesség által érintett gyermekek száma nem növekszik meredeken. Az ADHD-re jellemző impulzivitás, figyelemzavar és nyugtalanság gyakran előfordul az óvodás és kisiskolás gyermekek viselkedésében. Nem feltétlenül kell kóros jelenségnek lennie. Ezt a viselkedést szorongás, a hatóságokkal szembeni ellenállás és bizonyos készségek elsajátításának nehézségei okozhatják.

Bosszantó, de nem orvos

Egy mozgalmas nap után térjen haza és pihenjen nyugodtan. Tehát ez csak egy édes álom a kisgyermekes szülők számára. Az utódok egyszerűen nem engedik meg, természetesen kíváncsiak és nyugtalanok. A probléma az, hogy nem tudnak eleget mondani maguknak fizikai tevékenységeik során, és megnyugodhatnak. Ha egész nap a csapatban vannak, ami különféle tevékenységekre ösztönzi őket, amelyekben izgatottak, este fáradtan és nyugtalanul térnek haza. És itt egy csendes kikötő helyett gyakran egy kimerült szüleikkel kell találkozniuk egy mozgalmas nap után. Egy nyugtalan gyermek, aki öt percenként szeretne valamit tőlünk, flegmatikust is tárcsázhat. Amikor hozzáad egy olyan megjegyzést a környezettől, hogy "hogyan nevelted, így van nálad", a szülők sarokba szorulnak és képtelenek reagálni, ahogy a helyzet megköveteli - nyugodtan és körültekintően.
Ne kiabálj, inkább direkt

"Nyugodj meg!" "Fogd be magad!" Az ilyen parancsok, plusz egy hangos hang, ellentétesen hatnak egy dühös gyermekre. Általában többet ad hozzá. Nem azért, mert engedetlen lenne. "A túl életben lévő gyermek nem tudja uralkodni magán. Azt akarva, hogy hagyja abba a ficánkolást, fenyegetést, vagyis tudatosnak tartjuk a viselkedését. De nem őrült meg tudatosan, és ezért még önmagában sem tud megnyugodni "- mondja Marie Giloots gyermekpszichiáter. Amikor a gyermek túl nyugtalan, akkor jobb azt mondani: "Tehát egy kicsit túl sok van, most valami másra vállalkozunk, ami megnyugtat." Megkenjük magunkat a kis vademberrel, iszunk vele. Egy pillanat alatt eltűnik belőle a felesleges energia, csökken a feszültség.

Kint őrülj, nyugodj meg otthon

A túl életben lévő gyerekeknek meg kell őrülni, el kell tölteniük energiájukat. Ehhez kellene igazítanunk a családban töltött szabadidőnket is. A természetben való gyakori tartózkodás és a fizikai aktivitás a legjobb megoldás. A gyermeknek meg kell tapasztalnia a szabadság érzését, de vigyáznunk kell rá, mert nem ismeri a békét és árthat magának. A kinti "vadon" után otthon egy nyugodtabb tevékenységgel fogjuk elbűvölni, például társasjátékokkal, olvashatunk neki, együtt rajzolhatunk vagy főzhetünk. Fontos, hogy együtt kezdjük el ezeket a tevékenységeket. Jelenlétünk irányítja, nem engedi, hogy izgatott és figyelmetlen állapotba kerüljön. Ugyanakkor megtanulnak koncentrálni arra, amit csinálnak. Először a mi segítségünkkel, majd ő maga is kipróbálhatja. Egy nyugtalan gyermeknek is nehezen alszik. Vagy annyira kimerült, hogy "elesik", vagy nem tud aludni. Ezért jó olyan lefekvési szertartásokat bevezetni, amelyek megnyugtatják, például mesét mondani.

Le kell szállnia a kerékpárról

Miért olyan vad és nyugtalan a fiúnk, a szomszédunk pedig ilyen jó és engedelmes? Talán azért, mert nincs elég önbizalma. Nem a fizikai képességeiben, hanem mindenekelőtt a mentális és a kommunikációs nehézségekben. Ezért fontos, hogy vademberünket a szavak világába vonzzuk, mese- vagy mesehallgatásra vezessük, majd beszéljünk velük róluk. Hagyjuk azt is, hogy beszéljen a nap folyamán tapasztaltakról.

Az önbizalom hiánya abban mutatkozhat meg, hogy képtelen alkalmazkodni egy új környezethez és egy új rendszerhez az iskolakezdéskor. Csendben lenni, csendesen ülni egy széken, tisztelni a tanárokat, mindez hirtelen nagy probléma. Az alkalmazkodhatatlan gyermek bonyolítja a tanárok életét, és még az osztálytársak körében sem népszerű, mert nem tartja be a szabályokat. Ezért jó már az iskola kezdetén figyelmeztetni a tanárt, hogy a gyermek kevésbé koncentrált és nyugtalan. Ha megkapja a "problémás gyermek" címkét, az csak felerősíti kezelhetetlen viselkedésének megnyilvánulásait.

Olvassa el még:

Az életkor sokat gyógyít

Az óvodáskorú gyermek nyugtalansága és figyelemelterelése szintén rejtett bizonytalanságból és félelmekből fakadhat. Például, hogy valaki időben jön-e hozzá az óvodába, vagy a tanár átkozja őt valamiért. Ezért az is fontos, hogy beszéljünk a gyermekkel, megtudjuk, mi zavarja, és együttesen szüntessük meg ezeket a félelmeket. Ellenkező esetben annál rosszabb lesz a hatása a viselkedésére. Általánosságban elmondható, hogy a helyzet az életkor előrehaladtával javulni fog, és amikor egy gyermek óvodába kerül, három év múlva fokozatosan megtanul csapatban dolgozni és betartani annak szabályait.

Amit egyedül nem tehetünk meg

Ha a gyermek idővel nem képes alkalmazkodni az iskola és a csapat szabályaihoz, akkor valóban hiperkinetikus rendellenességben szenvedhet, és gyermekpszichiáter, esetleg neurológus vizsgálatára van szüksége. Többek között a tünetek intenzitását és gyakoriságát vizsgálják. Gyakran ezt a rendellenességet súlyos tünetekkel bíró gyermeket gyógyszeres kezeléssel kell stabilizálni. Azonban önmagukban nem szüntetik meg nehézségei okát, más terápiák következnek. Mivel hosszú távú futásról van szó, a szülőknek türelmesnek kell lenniük a páncélzattal szemben.