Valóban mindig a gyermek hibája, ha nem teljesít? Ha azt szeretné, hogy gyermeke tiszta fejjel rendelkezzen fontos pillanatokban, akkor erre kell vezetnie! A szülők és az edzők gyakran a kudarcot a gyermek hibájának tekintik. Pedig igaz?

gyakran

A nyomás alatt végzett edzés során elvárják, hogy megmutassa a legjobb képességeit 2 típusú játékos:

  • Akik nem tudják megtenni
  • Akik jelenleg 110% -ot tesznek játékba

Miért van ez így? ?
Itt az ideje, hogy mindig magában a gyermekben keressen hibát ?

Pihenés és béke

Kéz a szíven. Tetszik neked, ha állandó felügyelet alatt vagy a munkahelyeden? Mikor ellenőrzi a hatóság minden lépésedet és elemzi az eredményeidet? Pihenni fog? Valószínűleg nem.

Akkor miért várja sok szülő, hogy gyermeke nyugodt és nyugodt legyen az edzéseken vagy a mérkőzéseken, amikor mögötte állnak?

Típus: Adjon teret a gyerekeknek, hogy élvezhessék a sportot, és elfogadják minden előadásukat. Ne avatkozzon a műszaki fejlődésbe.

Tiszta fej egy döntő pillanatban

Gondolod, hogy az információktól elárasztott gyermek képes lesz helyesen felmérni a helyzetet, és egy kritikus pillanatban jó teljesítményt nyújtani?

Fotó: Richard Boyle az Unsplash-on

Ha a szülő vagy az edző folyamatosan foglalkozik a játék technikájával, a gyermek hiányosságaival és hibáival. Ha a gyermek elárasztja az információkat. Így, ha a gyermek állandó nyomás alatt áll a külvilág részéről, nem tudja tisztán tartani a fejét. Az, hogy egy edző sokat tud, még nem jelenti azt, hogy jó edző. A túlzott perfekcionizmus és a folyamatos szakmai visszajelzés feleslegesen árasztja el a gyermek elméjét. Valamikor jó, ha hagyjuk, hogy a gyerek saját maga játsszon.

A gyermeknek több információ van a fejében, mint idő erre.

Nem támaszkodik ütésre, lendítésre, rúgásra, mert rengeteg információ fut a fejében, amelyet folyamatosan kap a külső környezetből. Vigyázzon a visszajelzések mennyiségével!

Típus: Hagyja, hogy a gyerekek játszanak, és tanítsák meg őket a problémák önálló értékelésére és megoldására. Aktívan vonja be a gyereket a tanulási folyamatba különböző változatok felfedezésével és kipróbálásával, valamint párbeszéd vezetésével. Bátorítson olyan kérdéseket, amelyek ösztönzik a divergens gondolkodást. Ily módon a gyermek független lesz a külső visszajelzéstől, és képes lesz aktívan megoldásokat keresni.

Megfelelő kérdések:

  • Ellenkező esetben ez a helyzet megoldható?
  • Hol fogsz használni egy ilyen ütést?
  • Mit kell tennie, hogy a cél felé repüljön?

Minőségi teljesítmény egy nehéz pillanatban

Gondolod, hogy egy gyermek minőségi teljesítményt nyújt egy nehéz pillanatban, amikor türelmetlen edzője vagy szülője van?

A szülők gyakran szeretnék, ha 11 évesen gyermeket vállalnának a köztársaság bajnokaként. Tehát valamire reagálnak a kudarcra, a hibákra, aminek nem szabad bekövetkeznie. Végül is extra órákat fizet, és máris jól áll az edzéseken!

Egy kiváló fitnesz edző, Pátek Rudolf írta: "A türelmetlenség csak a tudatosság hiánya a tanulási folyamatról!".

Maga a tanulási folyamat hiba, amelyet hosszú távon kell látni. Ez egy kristályos folyamat, amely idővel fejlődik és változik. Ha azt gondoljuk, hogy egy fiatal gyermek nem fog hibázni, az teljesen félrevezető és romboló hatással van a pszichéjére. Ha egy játékost tévedés miatt kritizálnak, különösen egy fontos pillanatban, akkor egy biztosabb változatot preferál. A félelem erősebb lesz, mint a bátorság és a kreativitás.

Fotó: Markus Spiske az Unsplash-on

Ha azt akarja, hogy gyermeke egy nehéz pillanatban feladja önmagának 110% -át, és egy extra előadást végezzen, amelyben azt mondja: "Hűha, van önbizalma és kreativitása", akkor meg kell teremtenie egy olyan környezetet számára, hogy kezdettől fogva gyakoroljon, hibázzon, fedezze fel a végrehajtás különböző stílusait, és továbbra is biztonságban érezze magát, mivel senki sem sikoltozik és nem javítja meg minden próbálkozása után. Néhány év alatt ez a képesség optimalizálódik, a gyermek profitál az órákból és kihúzza "extra darabok".

A megfelelő edző hibákra kényszeríti a gyerekeket!

Érzékelje a hibát a tanulási folyamat fontos mozzanataként, és tartsa szem előtt a játékos hosszú távú perspektíváját.

Ezért helyénvaló a játék hibáját a gyermek hibájának tekinteni ?

Következtetés

A gyermek olyan hatásokkal rendelkezik körülötte, amelyek formálják a pszichéjét, és megtanítják reagálni és kezelni a nehéz pillanatokat. Gyakran az a játékosok teljesítményét csak úgy, hogy tükrözi a környezetét, szülők, edző, társaik. Helyesen kell beállítani.