Még a kisgyermekek is gyönyörűen megvalósíthatják önmagukat - ha olyan környezetet készítenek, amely szó szerint kreatív munkára hívja Önt. Ma lépésről lépésre tanácsoljuk, hogyan kell csinálni.
Rajzoljon, festessen különböző színekkel, modellezzen, vágjon, alkosson. Egyszerűen hozzon létre. Olyan cselekedetek, amelyek kézzelfogható bizonyítékot nyújtanak erőfeszítéseinkre. Kis műalkotásunk. Mindenki megteheti.
Nem kell olyan technikája, mint Albrecht Dürer, vagy olyan fantáziája, mint Salvador Dalí. Megteheti, és a gyermeke is megteheti. Csak időre, térre és megfelelő anyagokra van szüksége. És sokkal több képességet fog fejleszteni benne, mint amilyennek első pillantásra tűnhet.
Ez egyáltalán nem a technikáról vagy az eredményről szól. Nem kell azt akarnia, hogy kisgyermeke rajzoljon valami szépet, és ha nem sikerül neki, akkor nem kell elutasítania a festést azzal, hogy nem képes rá, és nem is igazán szereti .
Az alkotásnak és a kreatív tevékenységnek olyan gyermek által irányított tevékenységnek kell lennie, amelyben a folyamatra, és nem az eredményre koncentrálunk. Mit jelent?
Várjon a "wau" -ra
Ne képzelje azt klasszikus művészeti nevelésnek, amelynek során a gyermek megtanulja szépen, lépésről lépésre rajzolni a karaktert vagy valami egyszerű állatot. És ne támaszkodjon olyan kifestőkönyvekre, amelyekben a gyermeknek meg kell tanulnia festeni egy előre megrajzolt tárgy belsejében. Ennek semmi köze a kreativitáshoz vagy a megvalósításhoz.
Az eredmény szép lehet, de a folyamat semmit sem ér. És ez az a folyamat, amely megtanítja a gyereket saját ötleteivel és gondolataival dolgozni, problémák megoldására, gondolkodásra és kitalálásra.
A mai társadalom túl nagy nyomást gyakorol a gyerekekre és a szülőkre. Mindenki ugyanazt kérdezi. Már jár? Már beszél? Mondhatja R-t? Tud rajzolni valamit? Tud olvasni, 20-ig számolni?
Köhögjön erről, és ne döntse el, hogy gyermeke tud-e valamit, vagy nem tudja, hogy a táblázat szerint 20 hónap múlva kellett volna-e valamit tennie, és nem csinál. Ne nyomd bele az eredményekbe, hanem mutasd meg neki, milyen csodálatos lehet valami érdekes dolog létrehozásának folyamata, és várd meg a "wau-ját". Mert az alkotó munka mindig "wau".
A gyermek dönt
Sally Haughey, a Fairy Dust Teaching alapítója, amely egy nagyon különleges, gyerekeknek szóló kreatív stúdió, azt állítja, hogy az alkotó munkának gyermekvezérelt tevékenységnek kell lennie. Nem felnőtt, hanem gyerek.
A felnőtteknek tanácsok és tippek vannak arra vonatkozóan, hogyan kell helyesen cselekedni, megtartani magukat. A művészetben nincs semmi jó vagy rossz. Mutassa meg gyermekének az alapokat - hogyan kell fogni egy ecsetet, hogyan kell használni, hogyan kell kinyomni a ragasztót egy papírpalackból, hogyan lehet a zúzott krétát beépíteni az otthoni gyurmába színezés céljából, és így tovább.
De hagyjon minden mást a gyermekre. Akarja, hogy az egész papír piros legyen? Nech. Fekete füvet akar festeni? Ez az ő választása.
Ezzel a megközelítéssel sokkal többet adsz neki, mint hogy csak az életébe vonzódj. Kezdi felismerni saját énjét, és hogy vannak igényei, de ötletei és vágyai is. Megmutatja neki, hogy értéke van, és fontos a véleménye. Hogy megoldásokról beszélünk, azt nem diktálják kisebbek és gyengébbek. Vagy hogy mindig időt adunk másoknak arra, hogy megvalósítsák terveiket és várakozzanak.
Tippek Sally Haughey-től a Wonder ART Workshop könyvből:
- Tiszteletben tartjuk a gyermekek kívánságait. Nem diktáljuk nekik, hogy ma akvarellekkel vagy agyagból mintázzunk. Megkérdezzük tőlük, mit akarnak csinálni.
- Tiszteld a gyerekek érzéseit. Ha valamire mérgesek, ne kiabáljon rájuk, ne vétkezzen, és ne mondja meg nekik, hogy hagyják abba a jelenetek készítését, mert már nem fogtok játszani. Ne mondd el a gyerekeknek, hogy mi nem tetszene, ha valaki elmondaná.
- Tiszteld, milyen gyerek. Ha nem tartja a lehető legszebben a ceruzát, ne vétkezzen. Ha csúnya színek keverednek, ne oldja meg. Ha gyurmát terít az egész betétre, hagyja annyiban. Mutasd meg neki, hogy olyannak szereted, amilyen.
- Tiszteld a gyerekek ötleteit. Ha mindent feketére akar, ne mondd, hogy a fekete szomorú vagy csúnya. Ez az ő munkája, ezért ne erőltesse rá az ötleteit, hanem tisztelje az övét.
Gyűjtse össze az anyagokat
A kreatív munka legjobb anyagai kívül találhatók. Gyűjtse össze a babájával mindent, ami magára vonja a figyelmét. Kúpok, gyönyörű levelek, virágok, lehullott rózsaszirom, kavics, édesgyökér. Biztosan használni fogja.
Virágszirmok segítségével díszítheti azt, amit az otthoni gyurmából modellez. A lapokat előre festett papírra ragaszthatja. Helyezheti a köveket egy lekváros pohárba, és töltsön be egy gyertyát az aljára. A homok is nagyszerű anyag. Üvegre ragasztható és gyönyörű szerkezetet hoz létre.
A természetes anyagok a legjobbak. Különböző textúrájúak, kellemes tapintásúak, érzékszervi tapasztalatok, gyönyörű illatúak és mindig kellemes színekben vannak. Az ilyen anyagok feltárása sokkal többet ad a gyermeknek, mint bármely oktatási mese.
Gyűjtsön otthon is. Szép üveg pohár joghurt biztosan falat. Szépen bele lehet tenni ecseteket vagy kreatív anyagokat. Éles szélek nélküli konzervek kiváló tálak kis anyagokhoz. Ahogy Sally tanácsolja, a kreatív munkára való felkészülésnek gyönyörűnek kell lennie. Ezért minden anyagot a lehető legszebben formázzon.
Készítsen művészeti és kézműves sarkot
Abszolút ideális, ha otthon készíthet művészeti és kézműves sarkot. Olyan hely, ahol minden, a kreatív alkotáshoz szükséges dolog és anyag halomban lesz, és amikor csak kér, elmehet alkotni. Ha egy gyermeknek bármikor elérhető játékai vannak, miért ne rendelkezhetne olyan dolgokkal, amelyek többet tanítanak, mint egy műanyag játékautó?
Ez két olyan polc lehet, amely a gyermek számára elérhető, azaz nem valahol másfél méter magas. Adtunk egy esélyt egy kis fa padlóra, két emeletre.
Az erkélyre tettük, mert megfelel a művészeti és kézműves sarok összes feltételének:
- Rengeteg a nappali fény
- Sok inspiráció van kívülről
- Semmi sem zavarja a lányt (nincs felesleges díszítés)
A sarokban bármit elő tud készíteni. Ceruzák és jegyzetfüzetek, zsírkréták, akvarellek, tempera, festőállvány, kréták és egy klasszikus kis tábla törlésre, gyurma, modellező agyag, olló, habarcs, amelyben például krétákat tud összetörni, és amikor elég vizet pipettál rájuk, egyedi festékeket készít a festéshez.
Homokja lehet egy nagyobb tálban, előkészített természetes anyagok vagy akár egy virág, amely ideális esetben beülteti magát, és figyelni fogja növekedését.
Igen, előfordulhat, hogy valami lelassul, ha nem figyel. Gondolom, meg kell állapodnunk ezzel, még akkor is, ha valójában még egyszer sem fordult elő velünk. Talán, ha a gyermeknek van elég hely a megvalósításra, akkor nem keres más helyeket, ahol megőrülhet.
Tippek Sally Haughey tevékenységéhez a Wonder ART Workshop könyvből:
- Festse a papírt akvarellekkel. Amikor megszáradt, ecsettel kenje be víz és ragasztó keverékét, és az egészet megszórja előre szárított virágokkal.
- Készítsen saját gyurmát vízből, lisztből és sóból. Modellezéskor a virágokat díszítésként használja, vagy mozsárban törje össze a krétákat, és készítsen színes gyurmát.
- Szárítsa meg a tojáshéjakat, mozsárban törje össze, és vízragasztóval vigye fel a papírra. Száradás után lassítsuk le temperával. A textúra gyönyörű lesz.
- Vegyél egy fehér lámpaernyőt és fesd le.
- Futtassa az átlátszó CD-fedelet teljesen lágy színben, majd rajzoljon valamit fekete jelölővel. Helyezze az ablak elé úgy, hogy az átsütjön a napon, és gyönyörű dísze legyen.