Irodájának ajtaját egy hallgató által szeretetből készített, vicces szlogenbe vésett emléktábla díszíti - az informatikusok titkos nyelvén. A "jegyzetfüzetet", amelyet mindig magánál tart, naponta körülbelül száz e-mail áraszt el, sokan azoktól a csodálatos diákoktól, akik hívják őket. Oč
2009. március 13-án 6:00 órakor
a fiának nyilván igaza volt - a professzor kari híresség. 
Ez a baj. Ugyanakkor a lányok különleges időt töltenek velünk - annyi fiú van körülöttük! (Nevetés) De most komolyan úgy tűnik, hogy a nők félnek a szakmától, és ez nem mindig volt így. Még az én időmben is több fiú tanult számítástechnikát, de ma már sokkal ijesztőbb az arány. Nálunk is vannak gyűrűk egyetlen lány nélkül.
Attól tartok, hogy az emberek tévhitben vannak az informatikai szakmákról. Úgy gondolom, hogy ez egy alapvető blokk, amelyet fel kellene szabadítani a társadalomban. Talán akkor felfedezhetünk más, eddig rejtett problémákat. A szoftver pontosan így jön létre - fokozatosan fedezzük fel, hogy mire kell használni, és amikor egy dolog kiderül, mások előkerülnek. Ez egy gyönyörű metafora sok mindenről életünkben.
Az igazat megvallva azt is elképzelem, hogy az informatika reggeltől estig a számítógép mellett ül, és a billentyűzeten dörömböl.
Ez egyáltalán nem így van. A programozók között bizonyára sok a munkamániás, akik munkáját egyszerűen elnyeli a munka. De ma még messze van a szokásos mintától. Ezenkívül az egyetemen nem oktatunk "tiszta" programozókat.
A programozás nagyrészt készség, és egyre inkább olyan irányba mozog, ahol nincs szükség a legmagasabb végzettségű emberekre. Képezünk szoftverelemzőket, tervezőket, menedzsereket, akik kitalálják és irányítják a projekteket. Munkájuk nagy része gyakran az emberekkel való kommunikáció.
Örülök, hogy hallgatóim is minden szerdán teáznak, néha söröznek Račába, és sok nem informatív érdeklődésük van. Egyikük - amelyet a Google svájci központja ihletett - ahol az alkalmazottak kész játszótérrel rendelkeznek - nemrég lelkes volt a laboratóriumi csúszda miatt.
Tehát nem gondolja, hogy a fiúk jobb kilátásokkal rendelkeznek az informatika területén?
Ez pontosan ugyanaz, mintha valaki azt mondaná, hogy a jó sofőrök csak férfiak. Szerintem ez egyáltalán nem igaz. Számos szakmánk van a szakterületünkön, és például az elemzői pozíciók nagyon alkalmasak a nők számára. Még azt is merem állítani, hogy a nők gyakran jobbak, mint a férfiak. Képesek egyszerre több dolgot megtenni és megnézni - amit sok ember csak csendesen irigyelhet ránk.
Mi vezetett el az informatikához?
A családunkban mindenki rendelkezik műszaki végzettséggel, kivéve az édesanyját, ő volt az egyetlen "normális" ember, aki egész egészségügyi ellátásában dolgozott. Soha nem volt problémám a matematikával, élveztem, sikeresen szerepeltem olimpián és levelező szemináriumokon.
A középiskolában időnként matekoztam, mert unatkoztam. Olyan ajándékot kaptam, amelyet nagyra értékelek, és tudom, hogy nem mindenkinek fog sikerülni. Két évig tanultam a technikai kibernetikát, mígnem egyik nap rájöttem, hogy kicsit másképp tartozom. Tehát a legutolsó pillanatban átváltottam egy részlegre, amelyet akkor elektronikus számítógépnek hívtak. Aztán a tanulmányaim gyorsan teltek, valószínűleg azért, mert a harmadik évben megszületett a fiam.
Hogyan tudta egyidejűleg kezelni a nappali tanulmányokat és az anyaságot?
Hihetetlen, milyen könnyű volt kezelni. Még csak 20 éves voltam, de világos, mit akarok. Nagyon örültem, hogy Martinko nekünk született, annak ellenére, hogy várhatott egy ideig (nevet). De ez így alakult, és nem maradt más, mint pozitívan tekinteni a világra. A férjem háborúba ment, de szerencsére vannak nagyon aranyos "anyukáim", akik segítettek.
Amikor anyósom délután hazajött a munkából, elmehettem iskolába gyakorolni. Amikor azonban vizsgáztam, neki nyaralni kellett. És nem tudtam öt napnál többet kikapcsolni egy félévből. Így mindig úgy próbáltam tanulni, hogy első próbálkozással vizsgáztam.
És végül befejezte az iskolát magukkal az egységekkel, elnyerte a miniszter díját.
Igen, és azt mondanám, hogy a fiamnak köszönhettem, mert ő csak a lényegre koncentrált. Amikor fent volt, csak rá koncentráltam. Amikor aludtam vagy pihentem, soha nem takarítottam és nem főztem. Szkriptekkel takartam be magam és tanultam. A miniszter-díj állásajánlatot jelentett a tanszéken - ami nagyon fontos volt, mert akkoriban minden beosztást terveztek.
Eszembe sem jutott, hogy el kellene fogadnom. Mentorom, Návrat professzor azonban meggyőzött arról, hogy legalább néhány hónapig maradjak, hogy a "speciálisan" létrehozott pozícióm ne bukjon meg. Azt hittem, valahogy kibírom. De ismét teherbe estem, és megszületett a második fiam, akinek hálás vagyok, hogy a karon maradtam.
A szlovákiai kutatásra fordított kiadások továbbra is alacsonyak, a legjobbak nyugatra mennek karrierért. Kiutat lát?
Ha nem láttam volna, biztosan nem lettem volna többé egyetemen. Jelenleg nem csak a pénzügyekben van a probléma, annak ellenére, hogy ez szükséges feltétel, hanem elsősorban az emberekről szól. A kutatók egy egész generációja kiesett. Ezért próbálunk tehetséges diákokat vonzani, és reméljük, hogy közülük legalább néhányan itt maradnak.
A jövő évtől egy olyan projektet indítunk, amely lehetővé teszi a fiatal tehetségek számára, hogy az alapképzés során a kutatásra összpontosítsanak és egyénileg tanuljanak. Pontosan ezt élvezem a legjobban a munkámban - olyan fiatalokat keresek, akik kivételes képességekkel rendelkeznek, és lehetőséget adnak számukra, hogy igényesebben tanuljanak, mint mások. Akkor "kijönnek" a különféle nemzetközi versenyek. Sok hallgatónk van, akik később azt mondják nekem, hogy maguknak fogalmuk sem volt arról, mit tehetnének. És erről van szó - mert mindannyiunkban van ajándék, és gyakran nem is tudjuk, mekkora.
Nem akartál nyugatra menni?
Körülbelül kilenc évvel ezelőtt, amikor több kollégám Kanadába távozott, egyedül is alacsony voltam. Akkor komolyan fontolgattam, hogy elmegyek a családommal.
Mindig előfordul, hogy a távozó generáció alapvetően elveszik. Nem mondom, hogy nem lesz boldog, de valószínűleg már nem háziasítják be. De a gyerekeknek van esélyük, és főleg miattuk szerettem volna megtenni - hogy több lehetőségem legyen. Ebben azonban nekünk nőknek van bizonyos hátrányunk. A fiúk még fiatalok voltak, mégis az anya az anya.
Nem hiszem, hogy jó ez az emancipáció, ha azt mondanám a férjemnek: "Otthon főzöl, és elmegyek dolgozni". Nem volt bátorságom teljes felelősséget vállalni, de nem bánom meg.
Munkásságának utolsó jelentős díja az Év vezetője 2008 verseny különdíja volt: Hogyan születnek innovatív ötletei?
Valamikor Louis Pasteur azt mondta, hogy sok szerencsét kíván azoknak, akik készen állnak. A projekt kitalálása olyan folyamat, amelyet agyi viharok periódusa és a már létező tanulmányozása előz meg, hogy végül ne találjunk ki forró vizet. Aztán tanítványaimmal sétálgatunk, és "bosszantjuk" a környéket az ötleteinkkel, amíg ki nem kristályosodik, amit aztán elkezdünk fejleszteni.
Az Imagine Cup tavalyi versenyének témája a környezetvédelem volt. A hallgatók ezért kidolgozták és létrehozták az energiafogyasztást intelligensen figyelő prototípus rendszert. Meg tudja jósolni, hogy a háztartás mennyit fog fizetni az energiáért, este automatikusan kikapcsolhatja a készülékeket, és reggel "készenléti" üzemmódba kapcsolhatja, megmondhatja, hogy mely készülékeket lehetne jobban cserélni a megtakarítás szempontjából és hogyan hosszú időbe telik, amíg ez a beruházás megtérül. Ha egy ideig nincs senki a szobában, és világít a lámpa, akkor üzenetet küld a mobiltelefonjára, és megkérdezi, hogy kialszik-e, majd maga csinálja.
Te magad inkább oktató vagy inkább feltaláló kutató vagy?
Hasított személyiség vagyok (nevet). Egyetemi környezetben a szitakötőknek mindig két célja van: az egyik a hallgatók ideális oktatása, hogy jobbak legyenek, mint mi, a másik pedig a tudásunk továbbfejlesztése. A hallgatók nagy erő, rendkívül hálásak lehetnek. Amikor látom izzó szemüket, mindig nagyon örülök, amikor sikerül együtt kitalálnunk valamit és értékelni nemcsak Szlovákiában, hanem külföldön is.
Nos, már mindenkinek mondom, hogy lassan visszavonulok (nevet). Nem a fizikaiba, hanem a logikába. Ez egy olyan ember számára szól, aki már megtette azt, amit meg kellett tennie, ezért felszabadulhat, és csak azokra a dolgokra koncentrálhat, amelyeket meg akar tenni. Nos, nehéz, mert általában meggyőzöm magam arról, hogy azt akarom csinálni, amit nem igazán akartam, amikor látom, hogy ez valakinek kedvez. És semmit sem csinálni - ezt úgysem tudtam megtenni.
Úgy gondolom, hogy veled kapcsolatban a "nyugdíj" szó biztosan nem először fog felmerülni. Épp ellenkezőleg, Ön az egyik legfiatalabb professzor Szlovákiában.
Nagy szerencsém volt, hogy olyan emberek és környezet volt a munkahelyemen és otthon, amelyet élénknek nevezhettünk a szakmai fejlődés érdekében. Ez sokkal könnyebbé tette a professzorhoz vezető utamat, és minden szempontból egészen természetes lett - bár én magam sem hittem benne. Úgy gondolom, hogy ha nem Návrat professzor lenne, ma talán nem lennék professzor.
Észrevett engem, amikor harmadéves koromban a hasammal szaladgáltam a karon, és nagyon segített, amikor megengedte, hogy több tanulmányi feladatot külön kezeljek. Így karácsonyig sikerült a kredit, néhány vizsga és egy fiú születése. Később ő volt a diplomám vezetője, a doktori tanulmányok témavezetője.
De hozzá kell tenni, hogy a kérdésed sok országban egyáltalán nem lenne érdekes, mert a professzoroknak fiataloknak kell lenniük, nem lehet „élvezeti” cím. Pontosan azért, hogy legtermékenyebb korukban befolyásolhassák a dolgok menetét és felelősséget vállaljanak.
A személyes adatok kezelésére az Adatvédelmi irányelvek és a sütik használatának szabályai vonatkoznak. Kérjük, ismerkedjen meg ezekkel a dokumentumokkal, mielőtt megadná e-mail címét.