Az általános iskolások teljes mértékben élvezik az ünnepeket, és szünetet tartanak az iskolai feladatokban. Augusztus utolsó három hetében viszont nyári iskolákba járhatnak, amelyeket a Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztériuma első ízben támogat anyagilag. A 244 pályázóból 242 pályázó teljesítette a minisztérium honlapján június elején közzétett felhívás feltételeit.

csaknem

Az egyes pályázatok értékelése alapján a minisztérium megosztott 372 600 eur 242 jogosult pályázó esetében, akik megfelelnek a Nyári Iskola 2020 felhívásban meghatározott feltételeknek. Két pályázatot elutasítottak, a pályázó jogosultsági feltételének nem teljesítése miatt.

Az Oktatási Minisztérium így támogatni fogja 242 iskola, amely megvalósítja a 2020-as nyári iskolát 8499 gyermek teljes időtartam alatt 577 ciklusban 19 085 órák.

A legnagyobb érdeklődést a nyári iskolák iránt tanúsították az Eperjesi régióban. Az Oktatási Minisztérium 43 1444 gyermekes iskolát támogat, éppen ellenkezőleg, a legkevésbé a Pozsonyi régió iskolái iránt érdeklődött - 12 iskolában 445 gyereket oktatnak.

Az egyes pályázatok elbírálásakor az értékelő bizottság különösen azt vette figyelembe, hogy:

· A nyári iskolai tevékenységek támogatják a kreativitást és a kezdeményezőkészséget, az értéknevelést, az olvasás, a matematika, az információs és természettudományos műveltség fejlesztését, az elemző vagy kritikai gondolkodást,

· Az oktatási tevékenységek a tanulók életkorához és igényeihez igazodnak, és segítik őket a szívkoszorúér-válság során megszakított tanítás eredményeként felmerült vagy elmélyült tudásbeli és készségbeli különbségek ellensúlyozásában.,

· Az iskola együttműködik a 2019/2020-as tanévben a nyári iskolák szervezésére és körülményeire vonatkozó módszertani ajánlásban felsorolt ​​szervezetekkel,

· A fizikai tevékenységek a nyári iskola mindennapi tevékenységének részét képezik.

A tanulók 2020. augusztus 10. és 28. között vehetnek részt nyári iskolákban, mindig hétfőtől péntekig. Önkéntesek az iskolák, a diákok és a tanárok számára. Az oktatás élményszerű, játékos és kreatív lesz. Céljuk továbbá a szívkoszorúér-válság következtében kialakult vagy elmélyült tudásbeli és készségbeli hiányosságok megszüntetése. "Nagyon örülök, hogy először elindítottuk ezt a projektet, és hogy az iskolák használták. Különösen üdvözlöm, hogy azok az iskolák is alkalmazták, amelyek hátrányos helyzetű tanulókat tanítanak, akiknek ilyen módon együtt szeretnénk segíteni, hogy szeptemberben visszatérjenek az órákra. "- hangsúlyozta Branislav Gröhling oktatási miniszter.