szlovák

A szülők elkötelezettsége nélkül a teljesítmény és az élsport fejlesztése Szlovákiában egyáltalán nem lenne lehetséges - állítja az ismert sportpszichológus, Tomáš Gurský.

Pozsony, október 3. (TASR) - A szülő helyzete a gyermek sport fejlődésében döntő és pótolhatatlan a világon mindenhol. Egy kifejezetten szlovák környezetben annál nehezebb, hogy ennek helyettesítenie kell az állam és az intézmények szerepét is, amelyek nem vállalták a fiatal generáció testnevelésért való társfelelősségét.

A szülők elkötelezettsége nélkül a teljesítmény és az élsport fejlesztése Szlovákiában egyáltalán nem lenne lehetséges - állítja az ismert sportpszichológus, Tomáš Gurský. "A testnevelés hazánkban nagyon gyenge, a klubokban és a sportegyesületekben ezt már nem végezzük megfelelő szinten. Gyakran panaszkodnak a pénzhiányra, de nem csak erről van szó, hanem főleg a lelkesedés és a szakértelem hiányáról. . Az iskolákban gyakran "nincs hiány képzett tanárokból. A szlovákiai intézmények nem vállalták a felelősséget a gyermekek testi fejlődéséért és a testnevelésért, és a szüleik sem. Ez sok időbe, energiába és gyakran sok pénzbe kerül, de ha nem vesznek részt, a gyerekek nem sportolnak. " mondta a TASR Gursky-nak adott interjúban.

A csaknem harmincéves gyakorlat során több tucat tehetségnek segített, együttműködött olimpikonokkal és a szlovák csúcsklubok játékosaival. A szülő pecsétje mindenhol érezhető volt, és ez annyira természetes."A kezdetektől fogva a gyermek sportfejlesztésében rejlik, és a legnagyobb támasznak kell lennie. Fontos, hogy a szülő képes legyen helyesen felmérni szerepét a fejlődés minden pillanatában és minden szakaszában. Mikor és mi hasznos, mikor másik szülő vagy valaki más a családban. Annak érdekében, hogy több felelősségre oszthassuk a felelősséget. Akkor a gyermek boldog, jól sportol, és nem kerüli el a sportot akkor sem, amikor nem első osztályú. Amikor úgy érzi, hogy a sport nagyszerű annak ellenére, hogy nem nyeri meg minden más versenyt. "

Egy szülő segíthet egy fiatal tehetségnek a csúcsra jutásban

"De kezelnie kell és nem szabad hibáznia. Mindig mentálisan tudja támogatni gyermekét, pozitív lehet, megtaníthatja a gyereket az akadályok leküzdésére és a cél elérésére." Gurský szerint a sportban a szülői oktatás alapja a tudományág: "A sport kapcsolódik a fegyelemhez, és meg kell követelni. Manapság nagyon liberális nevelés van divatban, és az eredmény gyenge teljesítményben is megmutatkozik. Meglep, hogy ma hány gyermek szüleit kérdezik meg tőlük, hogy mit tegyenek." trend. Ha valamit akarnak együtt Ennek elérése érdekében meg kell tartani a fegyelmet és az igénykoncentrációt. A szülők gyakran a gyermek koncentrációjának javítása céljából jönnek hozzám. Válaszolok nekik - korlátozni kell a számítógépes játékokat, a facebookot, azaz a virtuális valóság, amellyel a mai gyerekek elárasztják a fejüket. "

A siker másik építőköve a kommunikáció. "Ne álljon meg bármikor benne. Nem azt mondom, hogy állandóan kérdésekkel terhelem a gyereket, hanem azért, hogy a megfelelő időben beszélhessek vele tapasztalatokról, érzésekről. Tudni, mit tapasztal. Hol lát tartalékai és perspektívája. És hogy ne féljünk nyíltan beszélni, őszinteségre van szükség ebben az irányban. " A kommunikáció mellett a kölcsönös bizalom is rendkívül fontos az edző-szülő kapcsolatban. "Vannak olyan edzők, akik túl közel engedik szüleiket, és olyan edzők, akiknek viszont túl nagy a távolságuk számukra. Az ideál valahol a közepén van." Másrészt egyes dolgok kizárólag az edző hatáskörébe tartoznak., például a teljesítményértékelés " állítja Gursky.

A gyermek karrierje

Azonban nem minden szülő lép pozitívan a gyermek fejlődési szakaszába, és a remélhetőleg fejlődő karrier is lelassulhat vagy teljesen leállhat. Ha nem sikerül megbirkózni az érzelmi kötődéssel, a reflexió és a józan ész hiánya, a gyermek motivációjának helytelen beállítása, vagy ha az edző túlzottan beavatkozik a mesterségbe, káros hatása van. "A szülők hibákat követnek el, és később később rájönnek. Ha képesek kijavítani őket, akkor is rendben van, de egyesek nem tudják és újra és újra megteszik. Például úgy érzik, hogy amikor pénzt tesznek bele, mindent ellenőrizni és a szülők edzésbe való beavatkozása negatív jelenség, amely ellentétes a versenysport szellemével. Néhány ország akadémiáin még bevezettek egy szabályt, miszerint a szülők nem lehetnek jelen az edzés során. Láttam egy érdekes tenisztornát ahol a szülők nem férhettek hozzá "És számomra úgy tűnt, hogy a gyerekek sokkal többet harcoltak, nem voltak stresszesek és lényegesen magasabb az önkontrolljuk."

Gyakran az a művészet, hogy tudják, hogyan kell megfelelően motiválni a gyereket. "Amikor sok mindent gyorsan és ingyen kapnak, az általában nem működik. A jobb dolgokat mindig ki kell keresni. A motivációnak elsősorban belülről kell származnia, közvetlenül a gyerekektől, hogy élvezzék és élvezzék a sportot és a sportot. Ne valami érte. a jutalom vagy a szülők miatt nem megfelelő hozzáállás, és nem szabad, hogy a motiváció élén álljon. A szülők gyakori hibája az is, amikor megpróbálják érvényesíteni a gyermekek be nem teljesített ambícióit. Amikor azt akarják pótolni, amit nem érhették el vagy nem tudták elérni a gyermekeknél. Van egy kis kóros érintése, de többnyire természetes is, valószínűleg bennünk van, mert a legjobbat akarjuk nekik, és látjuk magunkat bennük, de ha a szülők a negatív reakciói ellenére sportolásra kényszerítik a gyereket, akkor ez nem a helyes út. A gyereknek nem szabad sportolnia, mert apja vagy anyja szeretné. Akkor hiányzik a belső motiváció, ami a hosszú távú siker alapja. "

Szülő - edző

Úszó Martina Moravcová, vízisikló síelők Hoschschornerovci és Michal Martikán, lefelé Veronika Zuzulová, testvéri sípáros Žampovcov, strandröplabdázó Natália Dubovcová, kalapácsos Libor Charfreitag, lövész Filip Praj, kerékpáros Tereza Kuria Trialete sportolója, Tereza Kuria Triatakerova, a szülők Tereza Mediaďkova szerepet vállukon, és egyúttal gyermekeik edzői vagy menedzsereivé váltak. "A szülők elsajátították a kettős funkciót. És ez egyáltalán nem könnyű. De azért tették, mert mindig eléggé megértették a fejlődő gyermek szükségleteit, amelyek 5, 10, 15 vagy 20 éves korban eltérőek. Sokaknak azonban nem sikerült, mert nem tükrözték kellőképpen a jelenlegi helyzetet és igényeket. "

A gyermek sportkarrierje mindenekelőtt áldozatot jelent. A szülők gyakran lemondanak az övékről is, időt és pénzt fektetnek gyermekeik fejlődésébe. "A korai szakaszban ez nem annyira egyértelmű, elsősorban a gyermekről van szó, hogy megtalálja sportját és kapcsolatot alakítson ki vele. Az eredmények a verseny fázisában vannak a 10-15 éves gyermekek teljesítményszintjén. Ott a család már alkalmazkodik, a versenysport a napi rutin részévé válik, szükség van az ünnepek kiigazítására, az edzők, edzőtáborok, kirándulások megfizetésére, ami már elég áldozat a szülők részéről és gyakran a szülők részéről. nem egyértelmű eredmények. Az érettségi után az iskolának a tehetséges gyermekek számára is az első helyen kell maradnia. " gondolja a pszichológus.

"A szülők mindig időt, energiát és pénzt fordítanak a sportra. A sportolásnak nem szabad a család rovására mennie, normálisan kell működnie. A korlátozásokat előre meg kell fontolni, és ne gyakoroljon nyomást a felelősségteljes gyermekre. A gyermekkori fő érzelem legyen a mozgás öröme. "Amit a szülők mesterségesen felgyorsítanak, az torlódások és sérülések formájában visszatér. De szülők nélkül ez nem lehetséges sem a hazánkban, sem a külföldön végzett sportban." - teszi hozzá blogjából Gurský, aki korábban ifjúsági és tudományos képviselő volt a lesiklásban. Később sportpszichológiával foglalkozott, és a Szlovákiai Sportpszichológiai Társaság elnöke és a FAST nemzetközi csoport tagja lett. Ügyfelei között volt például az olimpiai vízi szlalomgyőztes Elena Kaliská, a volt teniszező, később a Novak Djokovič edzője, Marián Vajda és a golfozó Zuzana Kamasová. A kollektív sportok közül együttműködött Szlovákia ifjúsági válogatottjaival a labdarúgásban, a jégkorongban, a röplabdában, valamint a jégkorong szlávokkal és az Inter.