gyermekeik

A gyerekek túl hamar kapják meg az első mobiltelefonjukat, hogy valóban készen álljanak minden buktatóra, amelyet az Internet végtelen világa hoz számukra. Sokaknak megvan a saját mobiltelefonjuk az első osztályba lépés és így automatikusan korlátlan internetkapcsolat révén, mert ha nincs is adatuk, minden sarkon megtalálják a wifit. Eleinte nem veszik észre a magánéletet, és nem okoz gondot, hogy bármikor szüleiknek odaadják a mobiltelefonjukat. De mi van egy-három évvel később? Hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy gyermeke biztonságban van-e és betartja-e az elfogadott szabályokat?

Ne rohanjon az első mobiltelefonnal

Ennek alapja a gyermek mobiltelefonjának, különösen okostelefonjának megfelelő időben történő felajánlása - állítják a szakemberek. Figyelmeztetnek, hogy ne siessünk semmit. Szerencsétlennek tartják, ha az első osztályba lépéskor egy gyermeket felfegyvereznek. Úgy gondolják, hogy a gyermekek figyelme továbbra is törékeny, és elsősorban az iskolai feladatokra kell összpontosítaniuk, a barátságok építése és a mobiltelefon birtoklása túl nagy vonzerőt és figyelemelterelést jelent számukra, annak ellenére, hogy ez leginkább táskában lehetséges napja. Egyetértenek abban, hogy nem szabad megbánnunk, hogy a gyerekeknek NEM-et mondtunk. "A gyerekeknek jó egy ideig frusztrálniuk, nem kell minden online kényelmet megszerezniük, amint elkezdik őket kérni." gondolja Jarmila Tomková pszichológus a digiQ polgári társulástól, amely a gyermekek digitális világra nevelésére szakosodott. Veszélyesnek tartja, hogy a gyerekek semmilyen módon nem készítik fel a szülőket erre a felelősségre. Tudomásul kell vennünk, hogy a gyermekek kezében lévő okostelefon és az internet-kapcsolat komoly mérföldkő a gyermek életében, átlépve egy jelentős vonalat, amely addig nem létezett.

"A gyermekek idő előtti beengedése az online környezetbe, tudás és készségek kísérete és továbbadása nélkül olyan, mintha autót adnánk nekik, amikor még a joystickokat sem tudják elérni. Jó, akárcsak az iskolában, lépésről lépésre haladni. " magyarázza.

Amikor gyermekeket küld a virtuális világba, elgondolkodik a lényeges dolgokon?

Mária Tothová Šimčáková gyermekpszichológus egyetért azzal, hogy egy kisgyerek számára fontos a biztonságérzet, amelyet saját mobiltelefon ad neki. Neki köszönhetően folyamatosan szeretteinek - szülők, testvérek, barátok - figyelmét figyeli. "Azonban azt is megkérdezzük magunktól, vajon a gyermek biztonságosan használja-e ezt a mobiltelefont? Naponta hány órát ül a tévé előtt vagy a PC-nél, hol és mikor hív? Nem véletlenül lép kapcsolatba idegenekkel, vagy nem olvas el és nem vesz részt egy nem megfelelő vitafórumon a vita során? ” - kérdezi Mária Tothová Šimčáková gyermekpszichológus, aki a technológia kérdésével is foglalkozik a Gyerekek a neten című projektben. Meggyőződése, hogy nekünk kellene tudd meg és ne csak kitaláld, mit csinál egy gyerek mobiltelefondal vagy számítógéppel. Magától értetődik, hogy a szülők világos szabályokban állapodjanak meg arról, hogy mit szabad és mit nem, amikor mobiltelefont adományoznak egy gyermeknek. Hogyan lehet biztonságosan böngészni az interneten, hogy jó-e közzétenni, és világosan meghatározza, mit ne helyezzen a gyermek a közösségi hálózatokba. Az első pillanattól kezdve vigye ebbe az irányba a gyermeket.

A DigiQ polgári társulásban például a gyerekekkel való munkát javasolják Digitális családi megállapodások szilárd és világos szabályok szükségességén alapul a családban, amelyek jelentése mindenki számára érthető és mindenki felkészül, még a felnőttek útmutatásával is;.

"A megállapodások egy része pl. az a tény, hogy a gyermek nem rendelkezik a közösségi médiában az előírt életkorhatárig, pl. az egész első fokozat, valamint magyarázza el, miért. Lehetséges, hogy a gyermek fel fog állni, ezért meg kell értenie azokat az okokat, amelyek miatt a szülő szigorú ebben, annak érdekében, hogy a határok és a szabályok erőssége ellenére is fenntartsa a bizalmat és a szövetséget. Része annak az indoklásnak, hogy a gyermek miért ismerkedik meg először a közösségi média releváns kockázataival egy olyan megállapodás, amelynek életkorától kezdve a családja társadalombiztosítási számlákkal rendelkezik. megkezdődik a média. Így a gyermek élvezheti és inkább hajlandó elviselni ezt az időt, és nem a szülők háta mögötti profilokkal kezdheti. Addig nem kell okostelefont biztosítani a gyerekeknek, mint a szabadon elérhető wiffek vonzerejét "- magyarázza Tomková.

Ezt követően, egyeztetett korban, pl. az általános iskola második szakaszában folytatják azzal, hogy megállapodnak abban, hogy a közösségi oldalakat egy bizonyos ideig elérik, pl. 1 év, együtt. A szülő áttekintést kap arról, hogyan áll, és csak ezután következik a gyermekek önálló profilhasználatának időszaka.

"A közös megalapítás időszaka a közösségi média profilja, kísérése és figyelemmel kísérése az iskolások számára indokolt - ez a kölcsönös tanulás területe. " bezárja Tomkovát.

De minden szülő tudja, hogy nem minden érvényes az életben, amivel egyetértenek gyermekeikkel. "Az elfogadott szabályok ellenére valószínűleg minden szülő időről időre szeretné látni, mi van gyermeke telefonjában vagy számítógépén." gondolja Tothová Šimčáková.

Milyen mértékű ellenőrzés elfogadható?

A pszichológusok egyetértenek abban, hogy az oktatás legfontosabb része az bizalomépítés szülő és gyermek között. És ez vonatkozik a technológia használatára is.

"Amikor a szülő és a gyerek megszokja, hogy együtt legyenek a profilkezelésben, akkor fektetnek be az online tapasztalatokról, valamint a barátságokról és a hírekről, valamint a tapasztalataikról való beszélgetésre, a kölcsönös bizalom és szövetség elősegítésére. Ekkor természetesebb, hogy egy idősebb gyermek bízik abban, amit online tapasztal. Jó, hogy mindez 13-15 éves korig megtörténik, amikor a gyermek serdülőkorában kezd eltávolodni a szülőtől, nagyobb magánéletre vágyik, és már fel kell szerelni a Facebook felelősségteljesebb használatára "- tanácsolja Tomková.

Ennek ellenére továbbra is szem előtt kell tartani, hogy ezek gyermekek. Nem várható el tőlük a felnőttek felelőssége. Kornélia Ďuríková iskolapszichológus ezért meg van győződve arról, hogy a második helyet a bizalom után ellenőrizni kell, és még ebben az esetben is érvényes a szabály: "Bízz, de ellenőrizz."

Mária Tothová Šimčáková pszichológus rámutat, hogy nagyon oda kell figyelni a gyermek viselkedésére, és ha úgy tűnik számunkra, hogy megváltoztatta szokásait a technológia használata során, akkor félő, hogy valami történik. Abban az időben párbeszédet kell kezdeni vele, és szisztematikusan figyelemmel kell kísérni cselekedeteit.

Kornélia Ďuríková is egyetért ezzel a véleménnyel: „Ha a szülő változást lát a gyermek viselkedésében, ha a gyermek bezárkózik, abbahagyja a kommunikációt, vagy agresszívebb, más romlott megnyilvánulások is láthatók, pl. az életvezetésben, a bélyegzőkben stb., akkor erőteljesen be kell avatkozni. De fontos felismerni, hogy az online élet a fiatalok életének jelentős része napjainkban. Akár szeretjük, akár nem. A tiltás, a szigorú visszafogás végső soron kontraproduktív lehet. "

Mária Tothová Šimčákovát érzékeny megoldásként érzékeli a szülői ellenőrzés stb. online alkalmazások a gyermekek mobiltelefonjaiban. Jónak tartja a gyermek megtanítását a legfontosabb alapelvre - hogy az interneten nem teheti meg, amit akar. És hogy szülőként ezért ellenőrizni fogjuk őt.

Az ESET Szülői felügyelet szülői felügyelete egy ilyen lehetőség, amely lehetővé teszi a szülők számára, hogy ellenőrizzék azokat az oldalakat, amelyeket a gyerekek megtekintenek és blokkolják a nem megfelelő tartalmat. A szülők azt is láthatják, hogy a gyermek mely webhelyeket látogatja meg a legtöbbször. Egészségének érdekében csökkenthetik azt az időt, amelyet a mobiltelefonnal a kezében tölt az alkalmazás révén, egyszerűen a képernyőt lezárva a megbeszélt idő után. Az alkalmazás funkciója a gyermek elhelyezkedése is, így segítséget nyújt a szülőknek abban, hogy a kisebb gyerekek hazaértek-e az iskolából vagy a körből, amíg a szülők dolgoznak.

A szülőknek joguk vagy kötelességük ellenőrizni gyermekeik online életét?

Ha úgy gondolja, hogy a gyermeknek szabadnak kell lennie, és nevelésének ellenőrzése egyáltalán nem áll közel, akkor Zuzana Kresák Kamenská ügyvéd szerint szülőként nemcsak jogunk, hanem kötelességünk is kiskorú gyermek gondozása.

"Az Art. 41. bekezdés A Szlovák Köztársaság alkotmányának 4. cikke értelmében a gyermekek gondozása és nevelése a szülők joga, a gyermekeknek joguk van a szülők neveléséhez és gondozásához. A 28. §. 1 levél A családjogi törvény a) pontjának értelmében a szülői jogok és kötelezettségek magukban foglalják különösen a kiskorú gyermek nevelésével, egészségével, táplálkozásával és mindenre kiterjedő fejlődésével kapcsolatos szisztematikus és következetes gondozást. A szülői jogok és felelősségek gyakorlása során a szülők kötelesek védeni a kiskorú gyermekek érdekeit. A szülőknek joguk van megfelelő nevelési eszközöket alkalmazni a gyermek nevelése során, hogy a gyermek egészsége, méltósága, szellemi, testi és érzelmi fejlődése ne kerüljön veszélybe "- idézi a törvény a törvényt.

"Ez azt jelenti, hogy a szülők, mint a kiskorúak törvényes képviselői, felelősek értük, és joguk és kötelezettségük van nevelni őket, ezért a szülőknek a gyermek érdekében is ellenőrizniük kell a gyermek online életét, mert fennáll az aggodalom veszélye. a gyermek egészségének, erkölcsi, szellemi és érzelmi fejlődésének, " magyarázza.

Ne nyúlj, ez a mobilom!

Mi van, ha a gyermek megváltoztatja a szokásos szülői kontrollhoz való hozzáállását? Az Internet valóban elmosódott határt hozott létre a gyermekek magánélete és az oktatás között. A serdülők végül rájönnek, hogy saját mobiltelefonjuk tele van barátok üzeneteivel mindenféle témában vagy szerelmes szövegben, és egyáltalán nem érdekli, hogy a szülők olvassák az ilyen kommunikációt. Hirtelen ez az ő világuk, és a szülőknek nincs mit keresniük benne - gondolják a gyerekek. Valami, ami a kezdetektől fogva magától értetődő volt, a magánéletük súlyos megsértésévé válik nap mint nap. És mi van a szülővel? Hogyan kell kezelni ezt az új helyzetet?

Tomková azon a véleményen van, hogy 13 éves kora körül a szülő csak a gyermek barátja lehet a Facebookon. Privát üzeneteinek elolvasását a bizalom durva megsértésének tartja. "FB-barátként a szülő továbbra is láthatja a megosztott tartalom és a hozzáadott barátok természetét" - teszi hozzá.

M. Tothová Šimčáková arra hivatkozik, hogy bár a gyerekek önállóságra vágynak, mégis gyermekek. "Minden szülő A mobiltelefonnal és számítógéppel rendelkező modern gyermeknek fel kell ismernie, hogy felelős gyermekéért és azért, amit az interneten művel, ezért stabil áttekintést kell kapnia róla. " rámutat. Tinédzserként, szülőként elveszítjük az irányítást a gyermekek online világa felett. "Fut a szobájába, bezárja a PC-t, amikor észrevesz minket, és a mobilom titkosítva van, és csak a viselkedését látjuk, de a tevékenysége nem. Követelést kell követelnünk és megvitatnunk a szülői területünket, pl. időről időre megnézze, milyen fotókat tesz közzé, milyen és milyen oldalakat néz, olvas, keres. Nyugodtnak kell lenned, nem értékelheted és kritizálhatod őt, nem kell kifejezetten kifejezned nézeteltérésedet, inkább rámutatnod arra, hogy mi tűnik számodra megfelelőnek, mi nem, és meg kell kérdezned, miért teszi azt, ami érdekli. Ellenkező esetben az első viharos kritika után nem mutat semmit, és elállít "- mutat rá a szakember.

Nem akarod irányítani a gyerekedet?

Nem szabad megfeledkezni arról, hogy az internet sok pozitív, de sok negatív dolgot is hozott, és ezek nem biztos, hogy ártalmatlanok. Ha egy gyermek sérül, vagy ez más gyermeknek árt, akkor is a szülő a felelős.

"A szülő nem vonható felelősségre kiskorú gyermek magatartása miatt, és a büntetőjogi felelősséget a Btk. 14 éves korában állapítja meg (a szexuális bántalmazás bűncselekményének kivételével 15 éves korban van életkorhatár), és a helytelen magatartásért ez 15 év "- mondja az ügyvéd.

"Ami a szülő gyermek iránti polgári jogi felelősségét illeti, itt a szülő teljes mértékben felelős gyermeke magatartásáért, pl. ha a gyermek tönkreteszi vagy elrontja az iskolában a dolgokat, ill. lopást lopnak, a szülő köteles megtéríteni a kárt. A szülő köteles pótolni az anyagot ill. egy másik gyermek szüleinek nem vagyoni kárát is, ha a gyermek szándékosan fizikailag, szellemileg vagy más módon kárt vagy kárt okoz egy másik gyermeknek. Itt jelenik meg az online kommunikáció eredményeként a gyermekeknek okozott kár, még internetes zaklatás formájában is. Ha a gyermek még nem felelős büntetőjogi felelősséggel, a gyermekvédelemért felelős szociális gondozó hatóság beavatkozhat az egész ügybe, és oktatási intézkedést szabhat ki a gyermekre.

A szülői online ellenőrzés második oka természetesen az a tény, hogy a gyermek maga is pedofil áldozata lehet, vagy visszaélhetnek fényképeivel, státuszaival, személyes adataival stb. Ezért a szülőknek egyrészt meg kell magyarázniuk a gyermeknek, hogy milyen fényképeket, információkat és állapotokat nem szabad közzétenniük, másrészt a szülőknek rendszeresen ellenőrizniük kell mindent a gyermek érdekében. "- teszi hozzá az ügyvéd .

Vigye el gyermeke mobiltelefonját, ha nem tudunk megegyezni?

A gyermek mobiltelefonjának vétele a legszélsőségesebb megoldás, amelyet minden szülő elképzelhet. Bizonyos esetekben azonban felhasználható. Ha egy gyermek nem hajlandó iskolába járni vagy bármilyen családi feladatot ellátni, a technológiától függ, szándékosan bármilyen módon károsítja magát, akkor a gyermek érdeke, hogy beavatkozjunk.

"A gyermek a 43. §. A családtörvény 3. §-a alapján kötelesek együttműködni szüleikkel az ő gondozása és nevelése érdekében, képességeivel arányosan eleget tenni oktatási feladataiknak és kerülni az életvitelét, amely veszélyeztetheti őt, különösen a testi és lelki egészségét károsító anyagok. Másrészt a 30. §. A családtörvény 3. cikke értelmében a szülőknek joguk van megfelelő nevelési eszközöket használni a gyermek nevelése során, hogy a gyermek egészsége, méltósága, szellemi, testi és érzelmi fejlődése ne kerüljön veszélybe. "- magyarázza az ügyvéd.

"Mivel mindig a gyermek mindenek felett álló érdeke a legfontosabb, és az oktatás elengedhetetlen a gyermek számára, ezért a szülőnek meg kell tennie minden intézkedést annak biztosítására, hogy a gyermek megfelelően járjon iskolába, és képességeinek megfelelően teljesítse az iskolai feladatokat. Mindenképpen javasolnám, hogy először beszéljen gyermekével, és magyarázza el neki. Ha a gyermek nem engedelmeskedik, és a probléma továbbra is fennáll, radikálisabb oktatási beavatkozások, mint pl legalább a gyermek mobiltelefonjának ideiglenes elkobzása vagy a további hitel "nem feltöltése". Ezzel kapcsolatban felmerült egy esetem Spanyolországból, ahol egy 15 éves fiú beperelte anyját, mert elkobozta egy telefont, amelyet állítólag tanításra használt. Luis Columna bíró a fiatalember anyja mellett döntött a vitában, ezt kijelentve ha nem vette volna a telefont, ami zavarja őt tanulás közben, nem lett volna felelős szülő. " - mondja az ügyvéd.

A szülőknek ismerniük kell a gyermekek jelszavait a technológiához és a közösségi hálózatokhoz?