A vacsora, de a hétvégi ebéd is fontos pillanat, amelyet nem szabad megfeledkeznie nevelésében. Csinálj nekik olyan szép pillanatokat, amelyekre a gyerekek egyszer majd szeretettel emlékeznek.

része

Gyorsan bedobjuk a reggelit, és rohanunk az iskolába és a munkahelyre, a családban mindenki egész nap törődik a felelősségével, és amikor hazatérünk, folytatjuk további feladatainkat.

Egy pillanatnyi pihenés után legalább vacsora közben találkozunk, amikor végre nyugodtan beszélgethetünk gyermekeinkkel. Ez a nap egyetlen része, amikor megállunk, nem sietünk, és egymásra tudunk koncentrálni.

E kérdések bármelyikével segíthet a produktív beszélgetés megkezdésében.

1. Mi történt a nap folyamán?

Ezt kell feltenni nekik a fő kérdés. Még ha nem is kérdezett tőlük mást, mindenképpen felejtsen el részletesebb információkat a napjukról.

Tőlük kapja a legjobb képet arról, hogy minden rendben van-e az utódjával, nincs-e neki problémája az iskolában, vagy éppen ellenkezőleg, nagyon örült és dicsekedni akar ezzel. Különösen fontos a testbeszéd olvasása, amely többet mond el, mint a kimondott szavak.

2. Amire a nap folyamán a legjobban gondolt?

Érdeklődjön, hogy gyermekei mire koncentrálnak leginkább. Ne csak az elmúlt órákban bekövetkezett tényekről kérdezzen tőlük. Ismerje meg, mi folyik a fejükben.

Így jobban megértheti őket, vagy tanácsot adhat valamiben, amire nem tudnak megoldást találni. Ennek eredményeként a kapcsolatod megerősödik, és jelet adsz utódodnak, hogy nézetei nagyon fontosak számodra, és ugyanúgy figyelembe veszed őket, mint amikor a házastársaddal vagy bármely más felnőttel beszélsz.

3. Kivel ma ebédeltél?

Egy nagyon egyszerű kérdés, amely többet fog mondani neked, mint egy gyerek gondolná. Részben elolvashatja a természetét, mert a barátok szerint meg tudja ítélni, hogy milyen viselkedés felel meg gyermekének.

De ugyanakkor tudja, melyik csoportba kerül, függetlenül attól, hogy problémás diákok-e, vagy nem magányosak, ha el vannak választva a csapattól. Felfedezheti a zaklatással kapcsolatos esetleges problémákat is, amelyet az ebédlő speciális szokásai is felfednek.

4. Mi kacagott ma?

Ne csak szigorú vagy örökké szoros szülő legyél. Ilyen módon előfordulhat, hogy abbahagyja az utódok közelségét, és kapcsolata inkább mérvadó szinten zajlik majd. Mutasd meg nekik, hogy olyan finomságok vagytok, akik szeretnek szórakozni és szeretnék velük megtapasztalni az ostobaságukat.

Tehát ne felejtsen el megtalálni legalább egy vicces történetet vagy eseményt ettől a naptól. Ennek köszönhetően az asztalnál megnyugszik a légkör, és Ön és férje kényelmesnek találja, ha valami őrületen röhöghet.

5. Amit ma a leghálásabb vagy?

Napjainknak nem csak a felelősségről kell szólniuk, és nem szabad mindent természetesnek venni.

Tanítsd meg a gyerekeket, hogy legyenek hálásak minden apró dologért, amit a sors hoz nekik. Ennek eredményeként jobban megismerik az egyes anyagi dolgok értékét, de az átélt helyzeteket is.

Kezdje el tehát ápolni azt a szokást, hogy étkezés előtt mindegyiknek eszébe jut legalább egy dolog, ami aznap tetszett neki, vagy olyan különleges volt számára, hogy őszintén hálás érte.

6. Kérni akarsz tőlem valamit?

A nap folyamán a gyerekek sok olyan pillanatot élhetnek át, amelyek zavarba hozzák őket. Gyakran próbálnak gondolataikban foglalkozni velük.

De ott nem találnak mindenre választ, így néha még olyan dolgok miatt is aggódhatnak, amelyek valójában nem jelentenek problémát.

Ezért tanuld meg együtt megvitatni mindazt, ami zavar vagy érdekel. Bátorítsd a gyerekeket azzal, hogy megkérdezed tőlük, mi érdekel jelenleg, és gondosan hallgassa meg véleményüket ezekről a dolgokról.

7. Mit tervez holnap?

Ez nem csak segít többet megtudni gyermekei érdeklődéséről, hanem jól megszervezi másnap is.

Néha ennyi felelősség mellett elfelejti a barátaival való bulit, vagy iskolai projektet kell készítenie velük. Mindig jobb, ha előző nap tájékozódunk róla, mint hogy a reggeli üldözés során elkezdjünk káoszt csinálni.

8. Hogy vannak az osztálytársak?

Vizsgáljon meg gyermekei osztálytermeiben zajló kapcsolatokat. Amikor hirtelen csak kitérő válaszokat kap, akkor tudja, hogy valami történik.

Mert ha sokáig nem gyanakszik új információkra a barátairól, vagy kerüli ezt a témát, akkor valami történhetett közöttük.

Ez a képen tartja Önt az összes hírrel, így jobban megértheti a világot, amelyben gyermeke él.

9. Mi volt a legnagyobb eredményed?

Nem szoktunk dicsekedni a régiónkban. Emiatt alacsony az önbecsülésünk, és még ha sokat is elérünk, inkább mentegetőzni kezdünk, mintsem értékeljük egyediségünket.

Ezért meg kell tanítania gyermekeit, hogy tisztában legyenek eredményeikkel és annak fontosságával, amelyet életük vagy jövőbeli karrierjük szempontjából jelentenek.

Előfordul, hogy a siker jó vagy a teszt legjobb osztályzata lehet, máskor csak a lustaság legyőzésével és a házimunkában való segítséggel járnak sikerrel.