A viselkedéselemzés a viselkedés tudománya. Pontosabban a környezet viselkedésre és tanulásra gyakorolt hatását vizsgálja. A kísérleti magatartási elemzés (EBA) empirikusan vizsgálja a viselkedés és a tanulás mintáit, gyakorlati alkalmazástól függetlenül. Az alkalmazott viselkedési elemzés (ABA) ezen alapelvek alkalmazása egy társadalmilag súlyos probléma megoldására. Az autizmussal élő gyermekek oktatása során komoly problémának tartjuk, hogy a gyermek nem fejleszti a beszédet, hogy nem kérdezheti meg, mit akar és amire szüksége van, vagy kifejezheti, hogy nem akar valamit, hogy nem tud kezet mosni vagy pohárból inni., hogy nem tud olvasni és így tovább. Az autizmussal élő gyermekek oktatása csak egy a sok alkalmazási terület közül, mások a magatartási orvoslás, az oktatás, a viselkedéskezelés, a munkahelyi biztonság, a sport.
ABA és autizmus
Az alkalmazott viselkedéselemzést jelenleg külföldön tartják a leghatékonyabb megközelítésnek az autizmussal élő gyermekek oktatásában. Ellenőrzött vizsgálatok százai igazolták, hogy az alkalmazott viselkedéselemzés ismereteinek és módszereinek használata számos területen jelentős javuláshoz vezet az autizmussal élő gyermekeknél. Az autizmussal élő gyermekek oktatásában empirikusan bevált módszerekkel tanulják a készségeket a beszéd és a kommunikáció, a játék, a szociális, az önkiszolgáló és az akadémiai készségek területén. A nemkívánatos magatartás csökkentése a viselkedés funkciójának alapos elemzésén alapul, és egyúttal egy alternatív készségre is megtanítja a gyermeket, amely által a gyermek hatékony és társadalmilag elfogadható módon biztosítja ugyanezt az igényt.
Mi az EIBI?
- Korai, intenzív, viselkedési beavatkozás.
- Számos empirikusan bevált technika kombinálása az autista gyermekek intenzív beavatkozásaiba.
- A "korai" azt jelenti, hogy a beavatkozást az élet negyedik éve előtt kell elkezdeni. Igaz, hogy minél előbb kezd dolgozni a gyermek, annál jobbak az eredmények. Néhány klinika az USA-ban és Kanadában jelenleg 6 hónapos gyermekekkel dolgozik.
- Az "intenzív" heti 25-40 órás beavatkozást jelent. Általában ajánlott nagyobb intenzitással kezdeni, gyakran 1: 1 formátumban. A gyermek olyan képességeket tanul, amelyek lehetővé teszik számára a természetes környezetből való tanulást, az 1: 1 arányú beavatkozás tanulságait fokozatosan csökkentik, és a gyermek átmegy a csoport környezetébe (óvoda, iskola).
- Ezek a beavatkozások többnyire átfogóak - minden fontos területen megtanítják a gyermeknek a készségeket (társas interakció és kommunikáció, játék, önkiszolgálás, motorikus készségek, tanulmányi készségek .).
Hogyan néznek ki a viselkedési beavatkozások?
Más, mert minden autista gyermek más és más. Természetesen vannak olyan elemek, amelyekben ezek a beavatkozások közösek:
- A beavatkozást egy minősített magatartási elemző (BCBA) vezeti és felügyeli közvetlenül.
- Az oktatási program alapja a gyermek képességeinek alapos feltérképezése az egyes területeken.
- A beavatkozás nagymértékben individualizált, az egyes gyermekek igényeinek megfelelően.
- A program olyan készségekre összpontosít, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára több funkcionalitást, függetlenséget és hozzáférést a kevésbé korlátozó környezetekhez.
- A készségeket egyszerűbb lépésekre bontják, amelyeket a gyermek könnyen és szisztematikusan megtanul, és amelyeket ezután egyre összetettebb készségekké kombinálnak.
- A gyermek által elsajátított összes képességet folyamatosan mérik, és a tanulási technikákat az adatok elemzése alapján igazítják.
- A hibák minimalizálása, megfelelő tanulási támogatás biztosítása és a gyermek képességeinek megfelelő feladatok bemutatása biztosítja, hogy a gyermek mindig sikereket érjen el a tanulásban, és pozitív hozzáállást alakítson ki a tanulás iránt.
- A tanulás egy része természetes környezetben zajlik játék és mindennapi tevékenységek formájában, olyan anyagokat, témákat és tevékenységeket használnak, amelyek természetesen motiválják a gyermeket a kommunikációra és a társas interakcióra.
- A beavatkozás magában foglalja a szülők képzését, amely lehetővé teszi számukra, hogy otthon támogassák a gyermeket.
Az ABA meggyógyítja gyermekemet az autizmustól?
A magatartási analitikai beavatkozások nem az autizmus kezelésére szolgálnak. Céljuk olyan funkcionális készségek megtanítása a gyermek számára, amelyek lehetővé teszik számára, hogy sikeresen beilleszkedjen a családi életbe, az oktatásba, és minél több környezethez hozzáférjen. A cél a gyermek és családja életminőségének javítása, a gyermek önállóságának minél nagyobb fokozása, hogy felnőttkorában boldog, teljes és önálló életet élhessen.
ABA és tanúsítás
Magatartáselemzők Nemzetközi Tanúsító Kamarája (BACB)
- A magatartási elemzői tanúsítás egyetlen nemzetközileg elismert szolgáltatója.
- Meghatározza az elméleti oktatás és gyakorlat minimális színvonalát a magatartáselemzők számára világszerte, és felügyeli a nyújtott szolgáltatások minőségét és következetességét.
- Biztosítja az analitikai szolgáltatások nyújtóinak szakmai hozzáértését, és ezáltal megvédi e szolgáltatások címzettjeit a károsodástól vagy a visszaéléstől.
- További információ a bacb.com oldalon
Hiteles magatartási elemző (BCBA)
Mi szükséges a tanúsításhoz ezen a szinten?
- Pszichológia, pedagógia vagy viselkedéselemzés mesterképzése akkreditált egyetemen.
- 270 óra posztgraduális magatartási elemzés, a kamara által meghatározott területekre kiterjedően.
- 1500 óra gyakorlat minősített elemző felügyelete alatt.
- A minősítő vizsga sikeres teljesítése.
- 2 évenként újraminősítés a folyamatos oktatás meghatározott feltételeinek teljesítésével.
- Az ezen a szinten végzett tanúsítás lehetővé teszi, hogy a viselkedési elemzők etikai kódexének megfelelően önállóan nyújtson viselkedési elemző szolgáltatásokat, és biztosítsa a BCaBA és az RBT felügyeletét.
Minősített viselkedési elemző asszisztens (BCaBA)
Mi szükséges a tanúsításhoz ezen a szinten?
- Bármely területen elvégzett alapképzést egy akkreditált egyetemen.
- 180 órás viselkedéselemzési tanulmány, amely a kamra által meghatározott területeket fedi le.
- 1000 óra viselkedési elemző gyakorlat tanúsított elemző felügyelete alatt
- a tanúsító vizsga sikeres teljesítése.
- Dolgozzon minősített elemző felügyelete alatt és 2 évente újraminősítéssel, a folyamatos oktatás meghatározott feltételeinek teljesítésével.
- A BCaBA nem jogosult magatartási elemzési szolgáltatások nyújtására.
Rregisztrált viselkedéstechnikus (RBT)
Mi szükséges a tanúsításhoz ezen a szinten?
- A középiskolai tanulmányokat érettségivel teljesítette.
- 40 órás viselkedési elemzés a kamra által meghatározott területeken.
- A kompetenciák utolsó tesztjének sikeres elvégzése a BCBA vagy a BCaBA tanfolyamain.
- A tanúsítás fenntartásához a BCBA folyamatos felügyelete alatt kell dolgozni, és évente el kell végeznie a kompetencia-tesztet a BCBA-nál vagy a BCaBA-nál.
- Az RBT nem jogosult viselkedési analitikai szolgáltatások független nyújtására.
Miért fontos a tanúsítás?
- Segít megkülönböztetni azokat a szolgáltatókat, akik megfelelnek a minimális iskolai végzettségnek és a viselkedéselemzés gyakorlati alkalmazásának, és azok között, akik nem felelnek meg az ilyen követelményeknek.
Hol tanulhatom az ABA-t?
- A Nemzetközi Kamara által akkreditált ABA posztgraduális képzés a brnói Masaryk Egyetemen vagy a külföldi különféle egyetemeken végezhető el.
- A Masaryk Egyetem akkreditált 40 órás tanfolyamokat is kínál, amelyek elméleti felkészülést jelentenek az RBT tanúsításra.
Hasznos oldalak:
www.csaba.cz - Cseh Alkalmazott Viselkedéselemzés Szakmai Társaság
www.bacb.com - Viselkedéselemző Tanúsító Testület
www.abainternational.org - Nemzetközi Viselkedéselemzési Szövetség
www.europeanaba.org - Európai Magatartáselemzési Szövetség
www.asatonline.org - Egyesület a tudományért az autizmus kezelésében
A. Hlinku 2317/34, 960 01 Zvolen
Egyesület (szakszervezet, egyesület)
IČO: 51018748