Azért nyitom meg ezt a témát, mert sehol nem találtam hasonlót.

Bruttó motoros készségek

igennek tűnik nekünk. csak az eredményre várni olyan, mint várni, mint egy kata ☹

Nagyon sokáig zavarban vagyok emiatt, és örülnék, ha találnának hasonló problémával küzdő anyákat.
Azt hiszem, sokat lehetne erről beszélni, és én személy szerint jól csinálom, ha tudok róla beszélni, és különösen valakivel, akinek már van otthon hasonló problémája, vagy ismer valakit.

olyan lesz, mint a csoportterápia, különben nem is hívom, de azt gondolom, hogy talán valaki itt lesz . és lesz mit mondanom.

Úgy gondolom, hogy ez egy téma, egy modern kor, amely sok családot és társadalmunkat kezd zavarba ejteni.
ne beszéljen erről könnyedén, még a partnerek között vagy a családban sem, ezért üdvözlök egy jó vitát ebben a témában.

előre is köszönöm, ha csatlakozol . 🙂

@magimary jól szegény ember, élvezte rövid életében, nem is csodálkozom, hogy ennyire "elszánt", egyik korábbi betegsége és tapasztalata sem tett jót neki.
A legidősebbem még mindig beteg volt, nagyon gyenge immunitás, és hosszú ideig kisebb adag ATB-t is szedett, hogy ne legyen állandóan gennye. torokfájás és láz. 5 éven belül olyan érzékeny, feszes volt. Aztán kiszedtük az orr- és nyaki manduláit, és néhány hónap múlva már más ember volt, abbahagyta a félelmet, jobban behatolt. Tehát az a tény, hogy az egészségi állapot a pszichét is befolyásolja.
És ezeknek a problémáknak valószínűleg valóban megfelelőnek és összetettebbnek kell lenniük, néhány talán inkább a reklámról szól, mintsem a hatásról.

@ anka912 anička, a legidősebbemnél volt a borreliosis, nem itt Here
de mindkét legidősebbem eléggé beteg volt, ezért kicsi korunk óta "húzzuk" az immunallergológusainkat.
és most amúgy is rendben lettek volna, ha Tobit nem verték meg tavaly (a hold Németországban volt. " így ismét elvette az immunitását, és így most fél év izoprinosint (immunmodulánsokat) szedett. de szerintem megint "be van". 😉

Mindig meglehetősen egészséges évtized volt itt.
két vagy három súlyos gégegyulladást és emésztési zavarokat leszámítva néha nem volt semmi.
szóval soha semmi drámai (hogy orvosokat találjunk. mi általában mindent "kicsiben" csináltunk 😉)

Szia, csak ugrok. Van egy kérdésem: szerinted egy hétköznapi ember láthatja a gyermek késését - megkülönböztetheti - megismerheti?
különösképpen arra gondolok, hogy mint anya képes lennék-e felismerni a fiam késését (például azt, hogy fél évet késik). tudsz olyan oldalt, ahol csinálom? milyen területeken tesztelik az étrendet, hogyan tesztelik és hogyan tapasztalom, hogy elmarad a társaktól?
Elfelejtettem figyelni arra a lehetőségre, hogy CSAK késik (mentálisan?).
hát, köszönöm! és szép napot kívánok 😵

@valika_val Olyan vagyok, mint egy laikus, akit ez soha nem érdekelt - nem tudtam 😉 Csak a beszéddel és az ahhoz kapcsolódó dolgokkal foglalkoztam, de nem vettem észre, hogy valahogy késik

@valika_val és állandóan írok neked, hogy ebben a korban lehet, hogy nem autizmus, de lehet, hogy a gyerek "csak" késik a pszichomotorral, ahogy nekünk kellett volna 😉

@sisstin igen, már emlékszem, hogy te írtad, és hogy nem ismerted fel.
és most az idő múlásával elmondhatja, amit látott?
Azt hittem, nagyon ügyesek, de talán tévedek.
mit vegyek fel, hogyan teszteljem?

és máskülönben az egész kézzel mutogatás nem mutat, nem osztja meg a figyelmet, legalábbis még nem. de jobb, mint egy drót a szemben 😀

és egy szép fotó, mint a randevúzáskor 😉 😀

@valika_val szerintem te (csak) EZEN BABA ANYAKA egyáltalán nem vetted volna észre 😉 🙂
mert a Teo tökéletes neked (és ennek így kell lennie), CSAK nekem van egy problémám. 😉
így írás közben kielégítő lehet (és valószínűleg be 😵 lesz) 🙂

Itt is több bizonyítékod van arra, hogy a legfiatalabb gyermekeknél, akik itt voltak (azoknak az édesanyáknak, akiket utoljára hívtunk, meg kell írniuk, hogy mi és milyen újdonságokkal rendelkeznek), az autizmus egyikükben sem igazolódott, csak lemaradtak és későn érkeztek.

@magimary
de az a fiam késett?
o p o z d e n y. 😀 😀 😀 😀

@valika_val tesztelheted, ha lepattansz hasonló hasonló fejlesztési skálákról:
http://www.mamaaja.sk/ActiveWeb/Article/1105/ch.

és egy kicsit nem témájú, de szép cikk, egy barátom küldött nekem egy linket:
http://ona.idnes.cz/antikoncepce-pro-mladistve-.

köszönöm magi, olvasni fogok.

24 - 30 HÓNAP A GYERMEK ÉLETÉBŐL
1) Bruttó motoros készségek:
- váltogatja a járást és a futást, irányt tud változtatni
- parancsra megáll, elkerülve az akadályokat
- lábujjhegyen jár
- egy ideig egy lábon állhat
- leugrik, felmászik és mászik
- belerúg a labdába
- átdobja a labdát a felső íven
2) Finom motorikus készségek:
- vízszintes vonalat utánoz
- építsen egy 8 kockás tornyot
- kéményt ad a vonathoz
3) Megismerés és észlelés, viselkedés, társadalmi és érzelmi fejlődés:
- a képen megnevezhet dolgokat és tevékenységeket
- válaszol a kérdésre: mi az?, hol van?, néha - mit is csinál?
- két számot ismétel
- inkább az/I/névmással, mint névvel jelöli magát
- részben le tudja vetkőzni magát
- külön van a leves és a pépes ételek
- párhuzamos játékot játszanak más gyerekek közelében - ők is ugyanazt csinálják, mint ők
4) Beszédfejlődés:
- a beszéd érthető
- mond még néhány gyerekes kifejezést
- használt múlt idő, nem mindig helyes

30 - 36 HÓNAP A GYERMEK ÉLETÉBŐL
1) Bruttó motoros készségek:
- zökkenőmentesen, problémamentesen fut és jár, egyenetlen terepen is
- lába váltogatásával felmegy a lépcsőn, a lábát még mindig lenyomja
- átlépi a határt
- álljon fel anélkül, hogy tartaná
- a labdát a felső ív dobja 2 méterig
- triciklivel közlekedhet
2) Finom motorikus képességek:
- kört és keresztet rajzol a sablon szerint
- rajzoláskor a ceruzát inkább az ujjaiban tartja, mint az egész tenyerében, meg tudja nevezni a rajzát
- 9-10 kockából álló tornyot építsen
- vágni kezd
- modellező agyagból kígyót és gömböt formálhat
3) Megismerés és észlelés, viselkedés, társadalmi és érzelmi fejlődés:
- a képen megnevezi a tevékenységeket
- válaszol arra a kérdésre, hogy mit csinál?
- kérdések segítségével megismétel egy rövid mesét, emlékezetéből néhány versre emlékezik
- 6 színből 3-at ismer
- a fel, le, elöl, hátul kifejezések szerint tájékozódik az űrben
- két tulajdonság alapján különbözteti meg az alanyokat/pl. szín és méret /
- szórakoztató játék, egyszerű játékokban más gyerekekkel
- játékokra és édességekre osztható
- segít az étkezésben, tiszta kanál
4) Beszédfejlődés:
- a szótár tiszta
- két mondatot összekapcsol és stb.
- megadja teljes nevét és nemét