A két intézmény azért jött össze, hogy aktuális témákat vigyenek az iskolákba. A tanárok kapnak egy speciális módszertant, amely segíti a diákokat az őszinteség és a tisztesség elsajátításában.
Az Állami Pedagógiai Intézet (ŠPÚ) és a Stop Korrupció Alapítvány ma együttműködési megállapodást írtak alá. Az intézmények együttműködve támogatják az etikai értékek és normák bevezetését az alap- és középfokú oktatásba. Ezen felül részt vesznek az osztálytermi tanárok módszertanának elkészítésében. Külön témát fog tartalmazni az akadémiai etikáról.
Az általános és középiskolában eltöltött idő formálja a személyiséget, és együtt meghatározza az ember értéktűjének beállítását. A polgári és etikai órák a tanítás fontos, de gyakran alábecsült részét képezik. A heti egy óra gyakran nem elegendő ahhoz, hogy a diákok az értékekhez vezessenek. Ezért mindkét intézmény együttműködik az osztálytermi tanárok támogatásának módszertanának kidolgozásában és kidolgozásában, akik úgy döntenek, hogy a tantermi órákat a méltányosság témáinak szentelik. Munkacsoportokat is létrehoznak a nem tantárgyi értékoktatásra. "Ezeknek a témáknak az oktatás szerves részének kell lenniük minden szinten. Ez előfeltételt teremt az etikus támogatás és a fiatalok korrupt magatartásának kiküszöbölése érdekében a jövő életében és az egész társadalomban "- mondja Miroslava Hapalová, a ŠPÚ igazgatója.
A felnőttkori korrupcióhoz való hozzáállást nagyban befolyásolja a "kevéssé tisztességtelen" gyermekkori magatartás tapasztalatai. Az értékcsökkenés, az ebédidő előtti előzés, az időskorúak visszaélése felnőttkorban megvesztegetéssé, a szabályok kijátszásává vagy a közhatalommal való visszaéléssé válhat. "Ha a gyermek olyan környezetben dolgozik, ahol az ilyen magatartás egyértelműen nemleges, akkor esélyünk van irodákat, kórházakat vagy parlamentet működtetni, ahol az őszinte emberek hajlandóság nélkül csalnak" - mondja Zuzana Petková az alapítvány igazgatója.
"Az iskola az a hely, ahol a gyerekek az etikátlan viselkedés különböző példáival találkoznak. A helyes értékmeghatározás és a fiatal korban történő védekezés az ilyen magatartás ellen később korrupcióellenes oltásként hat "- teszi hozzá kollégája, Zuzana Vasičák Očenášová.
Az alapítvány szisztematikusan azon dolgozik, hogy a szlovák iskolák őszinte embereket alkossanak. A Na férovku projekt részeként több szlovákiai középiskolával dolgozott, amelyek a zaklatás, az értékcsökkenés, a szabályok kijátszása és a nem tiszteletteljes kommunikáció témáival foglalkoztak. Az őszinteségről vagy a társadalmi tudatosságról szóló műhelytalálkozókkal az alapítvány egész Szlovákia iskoláiba jár.
Az Állami Pedagógiai Intézettel együtt módszertani anyagot adott ki a tanárok számára "Korrupció: témák az általános és középiskolák számára".
Az Állami Pedagógiai Intézet tudatában van annak, hogy sürgősen meg kell oldani a korrupció problémáit a társadalomban, valamint a tanulók oktatásának és képzésének szükségességét a korrupcióellenes értékek szándékában. Ezért az innovatív módszereket keresi az iskolákban az értéknevelés felállításához, és az értéktémák új tartalmát igyekszik bevezetni az oktatási folyamatba, beleértve az általános és középiskolai tanárok módszertanainak létrehozását.
Korábban az SPU az Etikai Tanárok Klubján keresztül szakmai szemináriumokat is szervezett a tanárok számára a szellemi tulajdon támogatásának és védelmének, a korrupció és az iskolai csaló magatartás etikai és polgári dimenzióinak témájában. "A hosszú távon elhanyagolt és óránként alulméretezett értéknevelés vezetett ahhoz a kezdeményezéshez, hogy munkacsoportot hozzanak létre az SPU-nál a tantárgy feletti értékű oktatás területén. Ez a lépés a tantárgyak szélesebb körének együttműködésével kapcsolatos új jövőképet képviseli az etikai normák oktatási rendszerbe történő bevezetése során "- mondta Dáša Vargová, az Állami Pedagógiai Intézet.