vezetik

Nem vezetik be az általános és középiskolák kötelező tantárgyi egészségnevelését annak lehetőségével, hogy óvodában tanítsák a gyermek életkorának és képességeinek megfelelően.

Pozsony, június 16. (TASR) - Nem vezetik be az általános és középiskolákban az egészségnevelés kötelező tantárgyát annak lehetőségével, hogy a gyermek életkorának és képességeinek megfelelő óvodákban tanítsák. A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának plénuma ma nem támogatta Eva Horváthová (OĽaNO) oktatási törvény-módosítási tervezetét, miszerint az egészségnevelés oktatása a krónikus nem fertőző fertőzések kialakulása elleni megelőző és oktatási intézkedéseket hangsúlyozza. betegségek.

"A krónikus nem fertőző betegségek, mint például a szívbetegségek, a tüdőbetegségek, a rák, a cukorbetegség, az elhízás, az immunrendszer betegségei, az allergiák és a mentális betegségek, 2008-ban világszerte a halálozások 63 százalékát tették ki" a WHO szerint. " - mondta Horváth. Tekintettel arra, hogy a Szlovák Köztársaságban a krónikus betegségekkel kapcsolatos halálozások száma még ennél is nagyobb, szerinte korai életkortól kezdve szükségesnek tűnik az egészségügy tudatosságának, oktatásának és megelőzésének növelése.

Az egészségügyi oktatásból a képviselő megígérte, hogy javítja Szlovákia lakosságának életmódját és egészségi állapotát, valamint kiküszöböli a súlyos kockázati tényezők előfordulását, ideértve a dohányzást, az alkoholt, a drogfogyasztást, a mozgáshiányt, a rossz életmódot, a túlsúlyt és a túlzott stresszt. "A krónikus nem fertőző betegségek közül sok gyermekkorban kezdődik. A kisebb és nagyobb gyermekek túlsúlyosak és elhízottak. Ennek eredményeként más krónikus betegségek alakulnak ki, amelyek gyakran gyermekkorban kezdődnek és felnőttkorban súlyosbodnak. Úgy gondoljuk, hogy csak a célzott és szisztematikus oktatás mivel gyermekkoruktól kezdve egészségük és a lehető legszélesebb körű megelőzés befolyásolhatja ezt a kedvezőtlen tendenciát. " - vitatkozott Horváth.

Az új tantárgy egészségügyi oktatásán belül a krónikus betegségek kockázati tényezőiről, a megfelelő táplálkozás pozitív hatásairól, az elegendő folyadékfogyasztásról, a rendszeres és elegendő fizikai aktivitásról az egészségre, a túlsúly, a dohányzás, az alkohol, a drogok, a e betegségek eredete és fejlődése. A tantárgyat egy olyan pedagógiai alkalmazottnak kellett tanítania, aki legalább másodfokú egyetemi végzettséggel rendelkezik, szakmai hozzáértéssel rendelkezik az orvosi szakma vagy az orvos szakmai munkájának elvégzéséhez, és kiegészítette vagy kiegészítette a pedagógia, a pszichológia és a szakterület képesítési követelményeit. az egészségnevelés tantárgy oktatásának didaktikája.

A javaslat szerint az új tantárgy tantervét, tartalmát és tananyagait a közegészségügy, az orvostudomány, a pedagógia és a pszichológia szakterületének szakértőinek kellett elkészíteniük, egy adott kornak megfelelő és érthető formában, hogy az egész a javasolt kérdés feldolgozásra került. A tanítást gyakorlati bemutatókkal kellett kiegészíteni, pl. egészséges táplálkozás, megfelelő étrend, optimális relaxációs gyakorlatok, vagy különféle kirándulások vagy megbeszélések az egyes területek szakembereivel.