rosszabb

Piszokban, sárban élnek, és az iskola az utolsó prioritás, amelyre részeg szüleik emlékezni fognak. Kicsit sztereotip, de a marginalizált településeken még mindig előforduló gyermekek modus vivendi. A családok többségében természetesen rossz dolgok történnek a gyerekekkel. Erőszak, alkohol, bántalmazás. Ez az oka annak is, hogy Szlovákiában naponta három gyermeket vesznek el a családoktól.

És akkor itt vannak más gyermekeink. Akik melegek, megfelelően öltözöttek, saját ágyuk van, és senki sem okoz nekik erőszakot. A közelükben vannak nénik, akik etetik, újracsomagolják, játékokat adnak nekik. Rengeteg ételük van, és biztosan nem kapnak olyan joghurtot, amelyre garancia vonatkozna. Mindazonáltal, amit ma ismerünk a gyermekekről, szükségleteikről és fejlődésükről, meglehetősen radikális dolog következik: Még azoknak a gyerekeknek sem kell automatikusan rosszabb helyzetben lenniük, akik saját családjukban tapasztalnak erőszakot, mintha korán intézményi gondozásba helyezték volna őket. gyermekkor.

Minden a fejedben van

Igazság szerint Szlovákia óriási haladást ért el az elhagyott gyermekek gondozása terén. A törvény szerint egyetlen hatéves kor alatti gyermek sem élhet intézményben, de legalábbis szakmai családban. Az, hogy a gyakorlatban nem mindig figyelhető meg 100% -ban, az más kérdés. Ennek egyik oka az, hogy a kompetens személyek, akik konkrét gyermekek sorsával foglalkoznak, nem tartják extra tragikusnak az intézményesítést. Úgy tesznek, mintha alkotmányunk már meghaladta Oliver Twist gyakorlatát, ez többé-kevésbé rendben van. Így történik, hogy míg az Egyesült Államokban az örökbefogadási ügynökségek önkénteseket keresnek, akik csecsemőket születésüktől fogva hordanának a kezükön, Szlovákiában még mindig találhatunk olyan gyermekeket, akik már régen születtek, és az emberi meleg láthatatlan. A törvény ellenére.

Ugyanakkor a gyermek lelkében a kollektív létesítményekben való tartózkodás által elhagyott katasztrófa mélységét és szélességét évtizedek óta elég pontosan feltérképezték. Nem csak pszichológiai elméletek és szociológiai kísérletek vannak, amelyek relevanciájáról mindig lehet vitatkozni. A bizonyítékok az egzakt tudomány - az orvostudomány szintjén is vannak - a stresszhormonok mérésével és az agy változásainak figyelemmel kísérésével. A tudósok rövidített változata az, hogy pusztító a gyermek kisagya számára, ha nincs kulcsfontosságú személy, akihez az élet első hónapjaiban és éveiben ragaszkodhatna. Az, hogy a személy anya, apa vagy nagymama, másodlagos. A fontos az, hogy egy, állandóan jelen legyen, és igyekszik a lehető legjobban kielégíteni az ember igényeit. Ha hiányzik, rossz dolgok történnek a gyermek fejlődésében, és nagyon valószínű, hogy súlyos fogyatékossággal fog szembesülni. Az összes lehetséges diszlexia, diszgráfia és más "diszfunkciók" mellett a kapcsolatok kialakításának képtelensége vagy a társadalmi helyzetek megbecsülésének és a normális működésük csökkent képessége.

Töltsön fel szoftvert az agyba

A baba olyan aggyal születik, amely még nincs kész. A hardver készen áll, de a szoftver még nincs telepítve, mert minimális a kapcsolat a baba agyában. Ezek valójában egész gyermekkorban kialakulnak, de legintenzívebben az élet első éveiben. "Szülés után az emberi agy gyorsan növekszik, megduplázva a méretét, hogy elérje felnőttkori méretének 60 százalékát, mire a kisgyermek megkóstolja első születésnapi tortáját. Mire óvodába megy, az agy teljes méretét eléri, de huszonéves koráig fejlődik. ”- írja le Lise Eliot neurológus, aki az agy fejlődésével foglalkozik.

Az első években az agy éppen a kialakuló szinapszisok, azaz a kapcsolatok miatt növekszik. És ezek olyan tapasztalatok és tapasztalatok révén jönnek létre, amelyekkel a baba találkozik. Minden, amit megtapasztal, visszafordíthatatlanul be van vésve az agyába, így minden másra hatással van - mentális, szociális vagy kommunikációs készségekre, önmagának és a világ megértésére, függetlenül attól, hogy hisz-e, megtanul-e kezelni érzelmeit, bízik-e más emberekben és tudja-e, hogy fejlődik kapcsolatok velük.

Ahhoz, hogy ez a rejtvény jól illeszkedjen egymáshoz, szükségem van egy anyára. Vagyis valaki, aki jelenlétével és gondozásával üzenetet ír az agyába, hogy a világ biztonságos, hűvös hely. Hogy a gyermek önmagában is szerethető, hogy az emberek elvileg olyan kedvesek, és általában valamilyen módon kommunikálni lehet velük. Mivel a csecsemő nincs stresszben, a saját tempójában fedezi fel a világot, mindent megpróbál és így fejlődik. Ennek eredményeként egyéves korában zajos és pusztító háztartási félelem lesz belőle. Értsen meg egy lényt óriási kedvvel és kíváncsian, hogy felfedezhesse a dolgok működését, és ossza meg háromszavas szókincsét tíz árnyalattal, hogy tapasztalatait sikítsa mindenkinek, aki a közelben van.

Román árvák

És pontosan ez nem történik meg az intézményekben élő gyerekekkel. Sok helyettes szülő ismeri a több hónapos, mindenben lemaradt gyermek házasságának tapasztalatait. De néhány hét alatt a családban minden megfordult, és a gyermek megtanulta, mit kell tennie - járni, ülni, kommunikálni.

Hirdető

Hasonló volt a román árvák esetében is. A Ceaucescu-rendszer bukása után az árvaházakban nem tűnt vonzónak, alapvetően hasonlóan, mint a klasszikus szlovák gyermekotthonokban. Sok gyerek, változó személyzet, kevés impulzus és nincs biztonságos ragaszkodás egy emberhez. Nathan Fox tudós, a Marylandi Egyetem ezt jó anyagnak tekintette a kísérlethez, és néhány agyi vizsgálatot végzett a házi gyermekeken. Először azoknak, akik kicsi koruk óta élnek az intézményben, majd azoknak, akiknek olyan szerencséjük van, hogy kétéves koruk előtt átmentek egy nevelőszülőbe. És az eredmények? Nyolc éves korukban a hajléktalan gyermekek szemmel láthatóan kisebb volt az agyuk, kevesebb szürke- és fehérsejtjük volt, és romlott az agytevékenység minősége. "Az intézményesítés hatása a korai gyermekkor kritikus időszakában tartós, csakúgy, mint a stabil család megtalálásának hosszú távú hatása. Nincs olyan, hogy jó intézmény legyen egy kisgyerek számára "- magyarázza Fox megfigyeléseit.

A kutatás és a tudományos bizonyítékok kedvelői számára egy másik szép Harvard-tanulmány, az elhanyagolás tudománya címmel. Valójában ugyanazt mondja: "Az elmúlt 30 év során végzett kiterjedt biológiai és fejlődési kutatások jelentős bizonyítékokat szolgáltattak arra vonatkozóan, hogy a súlyos gondatlanságban szenvedő kisgyermekek számos negatív következmény terhét viselik."

A Harvard kutatói még tovább mennek a jelentésben: "Valójában a nélkülözés és az elhanyagolás több kárt okozhat a kisgyermek fejlõdésében, mint a fizikai bántalmazás. Beleértve a mentális késéseket, az agyi rendellenességeket és a stressz feldolgozását. Az egészséges fejlődést nemcsak a gyerekekkel történt rossz dolgok veszélyeztetik, hanem a jólétükhöz szükséges alapvető tapasztalatok hiánya is. "

Happyendy

A legjobb az egészben az, hogy ahhoz, hogy így működjön, alapvetően nem szükséges vesszőt változtatni a szlovák törvényekben, és elég, ha nagyobb figyelmet fordítunk a gyermek mindenek felett álló elvére. Még jobb hír, hogy azok az emberek, akik értenek a gyermek pszichéjéhez és dolgoznak ezen a területen, már az irodák és bíróságok minden szintjén dolgoznak. Csak több lehet.