Milyen "örökség" Ben Furman el akart hagyni minket az első szlovákiai látogatásán?
Mivel volt szerencsém azon kevesek közé tartozni, akik találkoztak az inspiráló és elbűvölő Ben Furmannal a 14-15. 2017. Kassa, 2017-ben "kóstolót" szeretnék nyújtani Önnek innovatív ötleteiből, amelyeket mindannyian felhasználhatunk a személyes életünkben vagy a munkánk során.
Miért a Kids’Skills Coaching?
Mivel a szisztémás megközelítésben végzett hosszú távú pszichoterápiás képzésen vagyok, egyrészt az adott terápiás megközelítésben a "szeretet" vezetett a műhelybe, másrészt csapatként is elmentem a műhelybe. . ViaSua Szisztémás Megelőzési és Intervenciós Központ. Szisztémásan dolgozó mentálhigiénés szakemberek csoportjaként, akiknek egyenlő hozzáférésük van a munkához, a lelkesedés és a bevált gyakorlatok rendszeres terjesztésének szükségessége a nyilvánosság számára. Engem az a vágy is vezérelt, hogy megismerjem Ben jó gyakorlatának példáját, amelyet hozzánk hasonlóan a Megoldás-központú terápia elvei ihlettek.
Tanfolyamon Ben Furman-nal Kassán
Gyerekek készségei
Ben megközelítésének, vagy a gyerekek készségmódszerének egyik alappillére egy másfajta/új gondolkodásmód, amely bizonyos mértékű bátorságot hoz magával (másképp csinálni a dolgokat, mint eddig szoktuk), másrészt szükség valamilyen képzésre (ha számunkra nem ez a gondolkodásmód természetes). Elmünket a növekedésre összpontosítjuk - GROW MIND SET.
Ez egy gondolkodásmód, amikor nem problémákról, hanem azokról a készségekről beszélünk, amelyekre az embereknek szüksége van. A gyerekek képességeinek elsődleges gondolata az, hogy "a gyerekeknek nincsenek problémáik, hanem csak olyan képességeik, amelyeket még nem tanultak meg". Miután megtanulják ezeket a készségeket, legyőzik problémáikat.
A gyerekek készségmódszere Ben hosszú távú felügyeleti munkájának eredménye egy finn Keula óvodában, amely speciális igényű gyermekekkel dolgozik. Más országokban ezt a programot másképp hívhatják, pl. "Meg tudom csinálni". A módszer 15 lépésből áll. Elsősorban úgy tervezték, hogy kb. 4 éves gyermekekkel dolgozzon, de Ben szavai szerint serdülőkkel, felnőttekkel, különböző embercsoportokkal, azaz bárkivel való együttműködés esetén is használható ...
Miért olyan sikeres a Kids-Skills módszer a világon?
Mint Ben mondja, a gyerekek, a szülők és az emberek általában nem szeretnek beszélni a problémáikról, nem szeretnek semmilyen problémát beismerni, és bár a körülöttük élők figyelmeztetik őket problémáikra, hajlamosak tagadni őket.
Példaként Ben bizonyos humorral azt mondja: "Próbálja meg ma meglátogatni a férjét, és mondja el neki, hogy problémája van."
Ezért úgy gondolom, hogy a Kids´skills sikerének kulcsa az, hogy nem kényszeríti az embereket a problémákról való beszélgetésre, és nem is kényszeríti őket arra, hogy beismerjék vagy beismerjék, hogy problémájuk van. A terapeuta nem a problémák okát vagy előzményeit keresi, mint a legtöbb terápiás megközelítés esetében, hanem arra törekszik, hogy az ügyfelek megegyezzenek abban, hogy valamiben szeretnének fejlődni. Elsősorban dicséreteket, díjakat, bókokat használ, és azt kérdezi, mit kell (akarnak) tanulni az új emberek ahhoz, hogy boldogabbak vagy sikeresebbek legyenek.
Ebben az emberekkel kapcsolatos megközelítésben negatívról pozitívra váltunk, nem adunk tanácsokat és megoldásokat az embereknek a nehézségeikre, de segítünk nekik maguknak megoldásokat találni problémáikra és bevonni a környezetüket, tehát akár belső, akár támogató forrásokat keresnek környezetük. A bókok felhasználásával az együttműködés fejlesztése érdekében biztonságos környezetet teremtünk, ahol jobban érezheti magát, és ahogy Ben mondja, "még az agy is hatékonyabban kezd dolgozni".
Szerzője, Fur Furman szerint a Kids´skills egy nagyon egyszerű módszer, amelyet valóban mindenki megtanulhat, nemcsak szakértők, hanem tanárok, szülők, gyerekek, bárki. További előny, hogy ez a módszer arra tanít minket felnőtteket, hogy kevésbé aktívak vagy kevésbé irányadóak legyünk a gyermekek segítésében.
Munkánk az, hogy végigkísérjük a gyereket az átalakulás útján. A gyermek szakértő, aki támogatásunkkal a legjobban tudja, hogyan tudja kitalálni, milyen készségeket kell elsajátítania. És amikor megtanulja, automatikusan "szakértővé" válik, hogy megtanítsa ezt a készséget más gyerekeknek - egy tér az ún. „Peer tevékenységek".
Kísérőnk lehet például pozitívan megfogalmazott és hasznos kérdések feltevése: „Mire jó, ha megtanulja? Mi jöhet ebből számodra? Ki tud ebben segíteni? Hogyan segíthetnek a szülők/tanárok/barátok? Eszedbe jut egy olyan játék, amelyben kipróbálhatod új készségeidet?
Mivel közreműködésem nem fedheti le az egész műhelyt Ben Furman-nal, vagy nem tisztázhatom a Kids készségmódszer mind a 15 lépését, szeretném bemutatni Önöknek legalább az első lépést, amely a legfontosabb és egyben a legigényesebb:
Formázza át a problémát olyan készséggé, amelyet a gyermek elsajátíthat.
Ami tetszik ebben a módszerben, az a játékosság és könnyedség, amellyel gyermekekkel, de felnőttekkel is dolgozunk. Különböző szerepjátékokat játszanak, ahol a gyermek edzi, hogy fog kinézni, amikor már megtanult egy új készséget. Az egész beszélgetés Ben módszerének 15 lépésében valóban örömteli és pozitív, ami megzavarhatja a hagyományos felfogásokat és sztereotípiákat. a pszichoterápia mint olyan., mindkét irányban. Az ügyfél részéről, aki ellazulhat és megszabadulhat a félelemtől ebben a légkörben, és a terapeuta részéről, aki feladhatja "annak a maszkját, akinek meg kell oldania a világ összes problémáját", aki eltávolít egy bizonyos terhet válla felől képes hinni ügyfelének kompetenciájában, és a megoldás megtalálásának felelősségét rá bízza.
A mai gyermekeket és szüleiket sújtó problémák valóban sokfélék lehetnek. Leggyakrabban a gyermekeket segítő szakemberek olyan problémákkal szembesülnek, mint az alvási nehézségek, a WC-hez való étkezés, az étkezés, a viselkedési problémák, a koncentrációs nehézségek, az elmulasztás, a különböző félelmek vagy szorongások és még sok más. Ezért készítette el Ben Furman a táblagépekhez és okostelefonokhoz a Kids´ Skills App nevű alkalmazást, ahol az emberek valóban hosszú listát találhatnak a mai gyermekproblémákról.
És mi legyen az az örökség, amelyet Ben Furman Szlovákiában akart hagyni? Ben inspiráló és ritka személyiség, aki már az első mondattól elnyeri közönségének szívét. Amikor vele beszélünk, a problémák valahogy elveszítik erejüket és fontosságukat. Fel van ruházva azzal a képességgel, hogy "megfertőzze az embert a pozitív gondolataival", és azzal a bizalommal, hogy mindenre van megoldás, ami zavar. Ehhez csak egy rugalmas agyra van szükségünk, hogy új gondolkodásmódot és új kommunikációs módot tanulhassunk meg egymással. Van már egyfajta "tanult tehetetlenségünk" a kultúrába vagy a nemzeti történelmünkbe ágyazva, nehézségeinkért való felelősséget külső körülményekre vagy másokra bízva, hajlamosak vagyunk rámutatni mások hibáira és elhanyagolni a sajátjaikat, és szokásunk folyamatosan panaszkodni. Tehát mi az új, amit megtanulhatnánk? Mi lenne, ha elindítanád magad ... Mit szólnál egy új perspektívához önmagad és az életed felé? Próbáljuk feltenni magunknak a kérdést: "Miben vagyok jó?" "Mit szeretek csinálni?" "Hogyan teljesítek abban, amiben jó vagyok?" "Milyen újat akarok megtanulni?" fejleszteni, hogy sikeresebb legyek? " Melyik új készségekkel leszek boldogabb? "
- A gazdag országokban élő gyermekek elhízástól és készséghiánytól szenvednek
- A gyerekek nagyon jól érezhetik magukat! Ez a 7 legviccesebb gyerekvideó a YouTube-on meg fogja győzni erről
- A gazdag országokban élő gyermekek elhízástól és készséghiánytól szenvednek
- Árvaházi gyerekek versenyeztek a Nestlé 2015 sportbajnoksággal
- BIZTONSÁGOS KAPCSOLAT ÉS FONTOSSÁGA GYERMEKE EGÉSZSÉGES FEJLESZTÉSE SZÁMÁRA; ViaSua