A mentális zavarokkal küzdő gyermekek száma folyamatosan növekszik
A pszichiátriai klinikákon kezelt mentális zavarokkal küzdő gyermekek száma folyamatosan nő. Az elmúlt tíz évben az Országos Egészségügyi Információs Központ (NCZI) csaknem 20% -os növekedést tapasztalt a 14 év alatti gyermekek körében.
A Központ erre felhívta a figyelmet a mentális egészség világnapja alkalmából, amely október 10-re esik.
Idén az NCZI különös hangsúlyt fektet a gyermekgyógyászati betegek mentális rendellenességeire.
14 évesnél fiatalabb gyermekeknél a leggyakoribbak a viselkedési és érzelmi rendellenességek, általában gyermekkorban és serdülőkorban kezdődnek.
"A magatartási és érzelmi rendellenességek, például az ADHD miatt vizsgált és az állami egészségbiztosítással fedezett betegek legnagyobb hányada a 0-14 éves korosztályba tartozik. 2018-ban e betegek teljes számának akár 78,49% -át tették ki "- mondta egy sajtótájékoztatón Peter Blaškovitš, az NCZI főigazgatója.
A fiúk sokáig túlsúlyban vannak ebben a korosztályban, tavaly az esetek 57,99% -át tették ki az összesen 5572 megerősített diagnózis közül.
Mint Blaškovitš rámutatott, ezek az adatok csak pszichiátriai klinikáktól származnak. A pszichológusok nem határozzák meg a diagnózisokat, és nem jelentik azokat a statisztikákban.
A szakértők egyetértenek abban, hogy a gyermekek a legkiszolgáltatottabb csoport. A betegség korai felismerése jelentősen javíthatja nemcsak a gyermek, hanem az egész család életminőségét.
Az egyik leggyakoribb diagnózis az ADHD (figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség). Fordításban figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet jelent.
Az ilyen diagnózissal rendelkező gyermekekre jellemző, hogy impulzívak, figyelmetlenek, nem tudnak koncentrálni, menekülnek a tevékenységek elől és egyszerre három dolgot végeznek.
A lakosság, de a tanárok szájából is gyakran hallják, hogy az ADHD egyfajta kitalált betegség a modern időkben, vagy csak az "engedetlen gyermekek" másik neve.
Nadezhda Fekete, a Szlovák Köztársaság Gyermekalapjának (DF SR) projektjeinek pszichoterapeuta és szakmai garanciája szerint a negatív hozzáállás és a téma alábecsülése a diagnózisban szenvedő gyermekek még alacsonyabb elfogadásához vezethet. A következmények súlyosak lehetnek.
"Az ADHD-ban szenvedő gyermekek akaratlanul is hozzájárulnak ahhoz, hogy kizárják őket az osztályteremben és más csoportokban" - magyarázza Fekete.
Bár már iskolás gyerekek, megnyilvánulásuk gyakran a kisgyerekek szintjén áll. Érzelmileg reagálnak, és a racionális önigazgatás nagyon alacsony szinten van.
"Ördögi körben élnek - azt akarják, hogy akarják őket, hogy legyenek barátaik, hogy megbecsüljék őket, de beszédeikkel öntudatlanul" megbizonyosodnak "arról, hogy elutasítják őket" - mondta Fekete.
Szerinte a legrosszabb forgatókönyv a bűncselekmények elkövetése.
"A cél nem a gyermek kiemelése, mert ez megerősíti számára, hogy mi felnőttek is tehetetlenek és tehetetlenek vagyunk segíteni és támogatni. A cél az integrálása "- hangsúlyozza Fekete.
"Minden gyermeknek joga van az oktatáshoz és a megfelelő egészségügyi ellátáshoz. Ezért elengedhetetlen, hogy erősítsük az ADHD-s gyermekeket támogató tevékenységeket, és ezáltal teljesítsük és megvédjük jogaikat "- teszi hozzá.
Fekete szerint támogatni kell a gyógypedagógiát, és fejleszteni kell a tanárok képességeit az ilyen gyerekekkel való együttműködésre és a nehéz helyzetek kezelésére.
Mint rámutatott, hiányzik egy olyan felmérés, amely a pszichiátriai betegek mellett feltérképezné a szlovákiai ADHD megnyilvánulásaival járó gyermekeket, és ezáltal megerősítené e téma komolyságát.
A DF SR ezért úgy döntött, hogy elindítja saját felmérését.
"A következő napokban kérdőívet küldünk az óvodáknak, általános, középiskoláknak és speciális iskoláknak, amely megmutatja, hogy az ADHD-s gyermekek hány százaléka fordul elő valójában Szlovákiában. Szakmai gyakorlatunk eredményei arra utalnak, hogy ezeknek a gyerekeknek a száma folyamatosan növekszik "- mondja Feketeová.
Szakértői becslések szerint osztályonként van legalább egy hallgató, akinek diagnózisa vagy ADHD-megnyilvánulása van.
"Még egy diák is vonzhatja a tanár minden figyelmét. Ez más gyermekeket is zavar, és gyakran nemcsak az órákon, hanem a szünetekben is konfliktusok lépnek fel. A megfélemlítés egészségkárosodás esetén is előfordulhat "- mutat rá a Szlovák Köztársaság Orvostudományi Karának szociális munkása Denisa Lamačková.
Az Egészséges Kapcsolatok projekt részeként több tucat ilyen esettel foglalkozott az iskolákban.
A tapasztalatok azt mutatják, hogy az iskolákban hiányzik a képzett asszisztens, ezért néhány gyermek otthon marad, és így nincs helye a megfelelő oktatásnak.
A gyermekek mellett azonban nemcsak a tanároknak, hanem a szülőknek is segítségre van szükségük. Gyakran fáradtak és kimerültek, mivel az ADHD-s gyermekek nevelése kihívást jelent.
"Az ADHD-ban szenvedő gyermekeknek a számukra fontos szülők, tanárok és felnőttek kedves, ugyanakkor következetes és türelmes megközelítésére van szükségük" - magyarázza Lamačková.
A viselkedési rendellenességeknek nem mindig kell egyértelmű kiváltó tényezőnek lenniük. A szülés lefolyása befolyásolhatja a baba fejlődését.
Gyakran előfordul azonban, hogy a szülők maguk is hozzájárulnak az ADHD megnyilvánulásához a gyermekeknél. És már kiskorától kezdve, még a szoptatás alatt is. Fekete szerint például, amikor a csecsemő észleli a szoptatás során, az anya valami másra koncentrál.
Az is problémát jelent, ha azt követeljük a gyermektől, hogy egyszerre több helyen legyen elme. Tipikus példa, amikor a gyermek ebédel, és mesét néz.
A gyermekek viselkedési rendellenességeinek kialakulását a mai jellem is befolyásolja.
"A gyerekek manapság nagyon dinamikusan fejlődő környezetben élnek. A békét csak minimálisan élik meg, keveset mennek a természetbe. Legközelebbi barátjuk gyakran okostelefon. Akaratlanul is támogatjuk, hogy a gyerekek állandó tevékenységben éljenek "- magyarázza Feketeová.
A gyermekek gyakran nem ismerik a békét, a csendet vagy a sötétséget.
Fontos, hogy odafigyeljünk a gyermekekre, és más tanárok és más területek szakértőivel közösen keressük a megoldásokat.
Az Egészséges Kapcsolatok projekt keretében a Szlovák Köztársaság Gyermekalapja ingyenes tanácsadást nyújt ADHD-s családoknak és gyermekeknek. Az időben történő segítségnyújtás jelentősen javíthatja ennek a gyermeknek és az egész családnak az életminőségét.
Részletesebb információk és kapcsolattartók a DF SR honlapján találhatók.