Ma egy ilyen gyors gondolatot gondoltam rád. A tűzhelyen ebédelek, így talán nem is szakítok.
Nagyon megehetjük?
De miközben írok, főzöm az ebédemet, új receptre és kulináris - vegán művészetem fejlesztésére koncentrálok, és a gyerekek hirtelen elfogynak a kérdéssel:
- Anya, kacérkodhatunk a lilával a meggy mögött?
Valójában az eljárásra fogok koncentrálni, hogy először csak fél füllel hallgatom őket. Ugyanazzal a kérdéssel utoléri a második gyereket is. Szóval megállok, és átgondolom, mit kérnek tőlem.
"Ah, a cseresznye mögött. A három kis bokorra gondolsz?
"Igen." Vilko válaszol.
- Persze, hogy lehet. Gyorsan válaszolok, gondolkodva, hogy kicsit távol vagyok. Végül is mi nőne ott, mit nem ehetnek?… És tovább készülök.
Charlotte ismét utoléri: „Anya, de vajon megehetjük? A lila, túl kicsi?
Vilko felhív engem: "Jobb, ha megnézel."
Kicsit feszültnek érzem magam. Az étkezés befejezésére és a cérna tartására a fejemben koncentrálok. De semmi, béke. Újra elgondolkodom, és azt mondom: - Tudom, mit kérdezel tőlem. Arra a kis 3 bokorra gondolsz, amely a cseresznye mögött van, és olyan kék-lila gyümölcsök vannak rajtuk, mint az áfonya, csak annyira oválisak. Igen, biztosan megeheti.
Ok, látták, hogy valóban képben vagyok, és megbízhatnak bennem. Elmentek enni. Charlotte utoljára futott:
- Anya, ehetünk ilyen kéket és nem lilát, még akkor is, ha olyan kicsiek? És meg tudjuk csinálni most, most?
Tudták, hogy ebédet főzök. Van egy szokásunk, hogy nem kombináljuk az étkezéseket, és minden étkezés után hagyjuk 2 órán át tölteni, hogy a gyomor pihenhessen, és a belek elvégezzék a munkát. Ezért az utolsó kérdés.
Főzés közben hirtelen összeállítottam ennek a történetnek az összes összefüggését.
Ő volt Nagyon hálás vagyok, hogy nem zavartam el a figyelmüket, hogy nem hajtottam el őket valami éles "igen, azt mondom, hogy tudod" értelemben "és adj békét". Beletelt egy kis időbe, de végül kellő figyelmet és fontosságot fordítottam kérdéseikre. És most boldog vagyok.
Amikor beléptek, elmondtam nekik, hogy mi történt, és megneveztem, hogyan viselkednek.
Pozitív visszajelzést
Úgy gondolom, hogy ilyen helyzetekben nagyon fontos pozitív visszajelzést adni a gyermekeknek. Mivel azok a szavak, amelyek állítólag helyes irányt mutatnak a gyerekeknek, nekünk kell pozitív módon beszélni.
Ez azt jelenti, hogy nem engedjük csak úgy a helyzetet, hanem kihasználjuk azt a tényt, hogy kialakult. Figyeljen erre a pozitív helyzetre, és próbálja megmagyarázni a gyermekeknek az értékeket.
Inkább megpróbálok figyelmen kívül hagyni ezeket a negatív helyzeteket, és nem fordítok olyan figyelmet ezekre, és annál inkább próbálok figyelni azokra a helyzetekre, amelyek jól és pozitívan alakulnak. Javaslatot szeretnék adni, hogy megpróbálja kihasználni az ilyen helyzeteket, hogy békében találjon időt arra, hogy visszatérjen hozzájuk. Ebben a blogban már írtam a pozitív programozásról és arról, hogy mekkora hatással lehet az élő szervezetekre.
Személy szerint megpróbálok semmit sem mondani, ami önmagában nem mond semmit a gyermeknek, és nem tudja, hogyan dolgozzon vele bármilyen módon: "neki, milyen kedves, kedves neki", és inkább leírom, mi történt .
Kifejezem, mennyire értékelem a reakcióikat és a hozzáállásukat, és meglepődtem, hogy mennyire felelősségteljesen viselkedtek. Nagyra értékelem, hogy odajöttek hozzám, és többször megkérdezték, ehetik-e a bozótos gyümölcsét.
Az adott helyzetben egyáltalán nem jöttem rá, hogyan beszéltünk sokszor különféle cserjékről és bogyókról, amelyek nem ehetők, mert veszélyesek lehetnek akár emberre, akár állatra. És a gyermekeim emlékeztek rá, és meglátogattak valamit, amit a múltban tanítottam nekik, és amit magam is elfelejtettem.
Ellenőrizték, amit egyszer megtanultak és emlékeztek.
Ezért ezt a helyzetet újból elmagyaráztam, ami azt jelenti, hogy "viselkedj felelősségteljesen". Emlékeztettük magunkat arra, hogy ez mit jelent, és elmondtam nekik, mennyire értékelem a hozzáállásukat és a hozzáállásukat. Viliamko még arról is tájékoztatott, hogy nem engedte meg a gyümölcspapát vagy a kutyánkat, Vinnie-t, ezzel bizonyítva, hogy képes gondolkodni a körülötte lévő mások biztonságáról.
Örülök, hogy lehetőség szerint használhatom az ilyen helyzeteket, és leírhatom nekik, mit csinálnak jól.
Annak érdekében, hogy támaszkodhassanak arra, amit az életben már megtettek. Úgy gondolom, hogy a gyermekekben a felelősség nem érvényesíthető, és nem magyarázható el nekik megbánás formájában egy számukra negatív helyzet miatt.
Nem lehet negatív módon pozitív üzenetet közvetíteni a gyermekek számára. Egy ilyen módszer azonban nem hozhat pozitív eredményt.
A gyermekek képesek megérteni és alkalmazni az életben, ha pozitív helyzetben megtanulják, amikor valóban rájönnek, hogy csodálatosan, felelősen viselkedtek, pontosan úgy, ahogy számítottam rá.
És néha úgy viselkednek, mintha gyakran nem is gondolnám, hogy meg tudják csinálni. Hogy a kisgyerekek is ilyen felelősek lehetnek.
Nemrég írtam neked egy szemléletváltásról. Nekem szól ez a tudatosság…
Tegnap reggel egyfajta "nyugtalan pillanatot" kaptam. Akosi sa mi…
Elképesztő könyvet olvasok, amely a szeretet 5 nyelvéből áll. Minden reggel felkelek és felajánlom…