A háztartásokra magasabb gazdasági igények vonatkoznak távoktatás vagy bezárt iskolák során, és a szülők gyakran nem értik a tananyagot. Ez kedvezőtlen helyzetet teremt a háztartásokban - derült ki a felmérésből.
Juraj Hipš, a SPOLU párt elnöke hétfői sajtótájékoztatóján ismertette a távoktatásról szóló legfrissebb felmérést. A felmérés során a szülők arra a kérdésre válaszoltak, hogy miként kezelik a távoktatást és a bezárt iskolákat. "Kiderült, hogy mi volt egy kis ötletünk arról, hogy beszélgettünk szüleinkkel. Nehéz nekik a távoktatást nemcsak időben kezelni, hanem anyagilag is "- mondta Juraj Hipš.
A felmérés szerint a szülők legfeljebb 70% -ának van gyermeke II. általános iskolai szintek az oktatás segítésére. "Ezeknek a szülőknek legfeljebb 77% -a mondja, hogy zárt iskolákban nehezebben tudnak gyermekeikkel együtt tanulni, mint amikor nyitottak. Ennek fő oka az, hogy nincs más idejük a többi felelősség mellett (47%), és nem tudják, hogyan kell motiválni a gyermekeket a tanulásra (36%). Érdekes, hogy szinte minden harmadik szülő azt mondta, hogy a tanterv, amelyet a gyerekek átvesznek, nagyon igényes, és nem tudnak rajta segíteni "- mondja EGYÜTT a pártelnök.