A gyermekek általában érzékenyek a környező energiákra, rezgésekre, hangulatokra, a belső hangulatunkra, a reakciókra, érzékenyek a környező világra. Azonnal reagálnak az emberi környezetre. Hihetetlen és csodálatos. Pillanatok alatt megváltozhatnak. Eddig alkalmam volt "dolgozni" és látni a változást, különösen azoknál a kisebb, 5 év alatti gyermekeknél. Talán minél fiatalabbak, annál könnyebben és gyorsabban tudsz velük dolgozni, és meglátod a különbséget. Nem tudom. Tudom, hogy viselkedésük és cselekedeteik változása valóban azonnali lehet. Csak a környezettől függ - az emberektől, akikkel kapcsolatban állnak. Csak rajtad-szüleiden vagy azokon múlik, akik dolgoznak és találkoznak a gyerekekkel. Elég, ha megváltozik bennünk valami, és ők is változnak. Hiszed vagy sem, próbáld meg és láss.
Nem azt mondom, hogy egyetemes megoldást találtam, és hogy ez minden gyermekre vonatkozik, nem! És ezt nem is tudom. De lesz benne valami, ha működik valamivel.
A mai gyerekek hihetetlenül intelligensek, befogadóképesek, érzékenyek, nagyon gyorsan tanulnak - magukba szívják az információt elnyelő porszívókat. egyszerűen csodálatosak! Minden gyermek, minden ember és élet bármilyen formában elképesztő.
Korábban olvastam valahol, hogy a gyerekek most nagyon gyorsan tanulnak az iskolában, és gyakran már tudnak dolgokat, amelyek átveszik az osztályt. Nem csoda, hogy nem unatkoznak, odafigyelnek, nem szakítanak félbe, sőt néha még az adott évfolyamon is felülmúlják tanáraikat egy adott tantárgyból. A tanárnak nincs mit kínálnia nekik, valami újat, érdekes megtartani. Nem azt mondom, hogy ez minden gyermekre vonatkozik, és a legjobb lenne közvetlenül a tanárokat kérdezni. (És természetesen sok más körülmény is befolyásolja a hallgatókat, de ezt egyelőre másokra bízom.) Amikor a gyerekek megtudják, hogy a „felnőttek” nem tudnak válaszolni a kérdéseikre, gyakran figyelmen kívül hagyják őket, vagy „kinyitják” őket. gyorsan, ne csodálkozzunk azon, hogy elveszítik érdeklődésüket. Elvesztik a tiszteletet azok iránt, akikért választ kerestek.
Nagyon régóta elhangzott az is, hogy az egész oktatási rendszeren változtatásra van szükség. És különösen a gyermekek-tanulók szemléletének megváltoztatása. Nem tudom, mi folyik most az oktatásban, de még mindig értékelik-osztályozzák. A Waldorf-pedagógiának és a Montessorinak más a megközelítése (vagy legalábbis megpróbálkozik), és valószínűleg eltérőek, de még nem tudok róluk.
És mi van azzal a gyerekkel? Először rá kell jönnünk, hogy bár még mindig gyerekek, ugyanolyan lények, mint mi. Ugyanúgy jöttek ebbe a világba, mint mi. Az a tény, hogy itt vagyunk egy kicsit tovább, nagyobbak és tapasztaltabbak vagyunk, nem jogosít fel bennünket arrogáns bánásmódra, arra, hogy megpróbáljuk parancsolni és irányítani őket. Még akkor is, ha a szüleik vagytok, a legjobbat akarjátok nekik, látjátok, mi árthat nekik, milyen következményei lehetnek cselekedeteiknek. Nem lehet erőszakkal átalakítani őket a képeddé. Nem rendelheti meg őket. (Hacsak nem olyan életveszélyes helyzetről van szó, mint az, ha kiugrunk az ablakon, mert repülni tudnak) Akkor nem működik. És nagyon jól tudod, hogy egy ilyen megközelítés még több kárt fog okozni, és ellene fogsz lépni.
Tiszteld őket olyannak, amilyenek, még akkor is, ha különböznek tőled. Fogadd el őket "mindent-mindenhová". Fogadd el, hogy születésüktől fogva személyiségek, saját fejük és életútjuk van, amelyet gyermekeikként választottak. Hadd tanuljanak önállóan és éljék át az életet. Mellettük állsz, figyeled őket, hallgatsz, amikor el kell ütni őket, eltalálsz - pl. miközben repülni próbált. Néha eligazítja őket, tanácsot ad, simogatja őket. de nem uralkodó.
Emlékezz csak arra, hogy te és te hogyan álltál ellen, amikor valaki megpróbált parancsolni neked, rád kényszeríteni valamit, irányítani, irányítani. Nekik is így van. Ha pedig nem engedi őket kipróbálni, akkor elveszi a lehetőséget a tanulásra, a saját tapasztalatainak tanulására. Ha teszel értük valamit, nem adsz esélyt arra, hogy kipróbálják, akadályozzák a személyes fejlődésüket, megakadályozzák a továbblépést. És természetesen ellenállnak és ellenállnak egy ilyen korlátozásnak, még akkor is, ha például csak 2 évesek. Korlátozni, kipróbálni, megtanulni, létrehozni, korlátozni az önkifejezés szabadságát, korlátozni önmagát. Minél többet próbálsz irányítani, korlátozni, irányítani és parancsolni nekik, annál inkább védekeznek. Annál mérgezőbb, makacsabb, dühösebb, síróbb. "Rossz".
Jó szülő vagy! Mindent megtesz a lehető legjobban. Írja ezt a fejébe és a szívébe. És nem tehetsz és úgy cselekedhetsz, mintha nem ismernéd. Ha nem tudja, hol van a probléma, akkor nem tudja megoldani. Ha nem látja gyermekét olyannak, amilyen valójában, akkor nem hallgat rá, akkor még jobban, még hangosabban visít, hogy végre láthassa és hallja. Ezért mindez rólatok szól, szülők.
"A gyerekeknek meg kell hallgatniuk, amit mondok nekik, itt szülő vagyok, jobban tudom, mint ők"! Szülői = párkapcsolat
Olyan lelkek társulása, akik különböző kapcsolatokba léptek a Földre, hogy megtanulják, támogassák, irányítsák, megosszák és együtt növekedjenek, együtt dolgozzanak az élet létrehozásában.
A gyermekek nevelése - és már néhány családban - a gyermek vezetésére, ajándékainak és személyiségének támogatására és fejlesztésére összpontosul. Összpontosítva ennek a kis testnek a nagyszerű lélek ismeretére és az élet megosztásának örömére, a kölcsönös gazdagodásra. De nem azt mondom, hogy úgy kell ugranunk, mint a gyerekek fütyülni, mindent megadni nekik, amire csak tudnak, hagyni, hogy rúgjanak minket, és csak nekik éljenek. Azt nem. A gyermekeknek határokra van szükségük, hogy biztonságban érezzék magukat, és megtanulják, hogy nem kapnak meg mindent, amit megnézhetnek. De ez egy másik téma.
A gyerekeknek szükségük van ránk - minden gyermeknek szüksége van egy olyan emberre, aki testileg és szeretettel vigyáz rá. Ha csak a földön feküdnének valahol, nem élnének túl egy napot sem. Így van ez a természetben és az életben. Szükségük van ránk, hogy vigyázzunk rájuk, ahogy a szüleink egykor gondoskodtak rólunk, hogy megmutassuk nekik, hogyan működnek a dolgok ebben a világban. Létrehoztak egy hátteret számukra, egyfajta bázist, ahol biztonságban érzik magukat, és mindig szívesen visszatérnek. Szükségük van a hozzájuk legközelebb állókra, hogy lássák őket olyannak, amilyenek valójában, elfogadják őket, tisztelik és szeretik őket. Meg kell mutatnunk nekik a világot a szeretet szemével.
Ahhoz azonban, hogy "megadhassa" nekik, meg kell, hogy legyen benne. Ez sok felelősséget igényel, önmagán dolgozni, tudatosságot, érzést, megértést, elhinni, hogy ez lehetséges, és különösen sok szeretetet. Meg kell találnia önmagában a szeretetet, hogy odaadja. Csak akkor tudja igazán szeretni a "többieket", ha igazán szereti önmagát. Érezni fogják ezt a szeretetet és békét. Sugárzik belőled, és lassan feloldja a sötétet. A tiszta szeretet mindent felold (átvitt értelemben). Például - szeretettel nézel a gyermek szemébe, ő ott látja, és megtudja, hogy ez alapvetően szeretet, és már nem kell átalakulnia, megvédenie önmagát. A világ csak a képünk tükre. A gyerekek pedig tökéletes példája ennek. Amit éreznek és látnak, azt tükrözik! Egy pillanat alatt visszatükrözik belső hangulatát és ezért gondolatait. Biztosan hallottad vagy tudod ezt a gyerekeidtől, hogy egyesek sírásra késztetik a gyerekeket, nem érzik jól magukat, nincsenek tanácsaik - minden ok nélkül kerülik a kapcsolatot velük, és te is így érzel. Nem is tudja miért, néha egyszerűen nem érzi jól magát egy emberrel. Vagyis ha ideges, dühös, ingerült, stresszes. gyermeke érezni fogja és reagál rá, és a jelenlétében fog viselkedni, ez "rossz" lesz. Ellenben, ha békében vagy, vidám, boldog, kedves. Találd ki.
Annyit kell írni erről a témáról, és természetesen meg is fogják írni. ahogy folyamatosan mondom, csak meg kell nézni és megpróbálni.