Diszkalkulia tanulási zavarokhoz tartozik. Ebben az esetben kifejezetten a matematikai készségek zavara. Az ebben szenvedő gyermekek intellektuálisan és mentálisan egészségesek, de számukra, számolásukra vagy más matematikai feladataikra nézve a probléma minden.
Azoknál az embereknél, akiknek diszkalkulia van, nem biztos, hogy alacsony az intelligenciájuk. Kiváló kommunikációs, nyelvi vagy egyéb képességekkel rendelkeznek.
A szó eredete
A dyscalculia szó két szóból áll. Kedveled nehézségek, hibás működés és a calculus szóból - kis kő. Az ókorban a számláláshoz apró köveket használtak. Megalapozták a már ismert pultot.
A diszkalkulia meghatározása
Ez egy sajátos tanulási zavar, amely befolyásolja a megszerzés és a fejlődés képességét matematikai ismeretek. A lakosság több mint 3% -a szenved ebben a rendellenességben.
Okoz
A dyscalculia kitörésének pontos oka nem ismert. Számos feltételezés vezethet a megjelenéséhez.
Dyscalculia előfordulhat az agy két féltekéjének egyikének diszfunkciója. Gyakrabban a diszfunkció a bal agyféltekében található.
A diszkalkuliát az intraparietális sulcus is okozhatja - az agynak az a része, amely részt vesz a numerikus és matematikai információk feldolgozásában. Diszkalkuliás gyermekeknél az agy ezen része kevésbé aktív. Ha ez bekövetkezik agykárosodás sérülés vagy vérzés az agy diszkalkuliájában szintén előfordulhat felnőtteknél.
A kudarc másik lehetséges oka az depresszió vagy szorongás, amelyek megakadályozzák a gyermeket a tanulásban - a gyermek nem képes koncentrálni, koncentrálni és gyakran hibázik a matematikában.
Ez a rendellenesség is társul koraszülöttek és azoknak a gyermekeknek is, akiknek anyja terhesség alatt alkoholt fogyasztott.
A diszkalkulia tünetei
- probléma a számok egymás utáni emlékezésével - ha a gyermek is megtanulja őket, akkor nem rendelhet számot egy számhoz,
- probléma megmondani, melyik számjegy nagyobb vagy kisebb.
Az iskolában a gyermekek:
- Matematikai alapműveletekkel kapcsolatos problémák - összeadás, kivonás, szorzás, osztás.
- A probléma a számításokkal és a matematika különféle szabályainak alkalmazásával (vagy emlékezésével). Például egy gyermek tudja, hogy 2 + 5 = 7, de nem tudja (nem veszi észre), hogy 5 + 2 = 7. Még ha megértik is a szabályokat, nem alkalmazhatják őket a számításokra.
- Probléma a "több mint" vagy "kevesebb, mint" megértésével.
- Jelek cseréje (+, -).
- Pénzügyekkel kapcsolatos probléma (pénzmanipuláció). Időbeli dezorientáció (a tegnapi kifejezés hibás lehet a holnap, tegnapelőtt, holnapután kifejezéssel).
- Probléma a számok helyes beírásával - megváltoztatják a számok sorrendjét. Például 38 helyett a 83 számot írom.
- A gyerekek még idősebb korban is szívesebben számolnak az ujjaikon, mint az elmével.
- Diszkalkuliás idősebb gyermekeknél (középiskolás diákok) a probléma a grafikonok, táblázatok megértése, a sebesség, a térfogat mérése.
Lehet, hogy a gyermek nem a diszkalkulia az egyetlen probléma.
A diszkalkulia kísérő tünet lehet ADHD (figyelemzavarok) - ne figyeljen a részletekre (jelek, tizedesjegyek ...). Ha kezeli az ADHD-t, a dyscalculia a múlté lehet.
Diszlexia - a diszlexiás gyermekek csaknem 50% -ának is van diszkalkulia.
A diszkalkulia is társul genetikai rendellenességek - Gerstmann-szindróma, Turner-szindróma.
A diszkalkulia diagnózisa
A matematika gyenge eredményei nem azonnal annak a jele, hogy a gyermek diszkalkuliában szenved. Ennek a rendellenességnek a gyanúja felmerülhet olyan tanárnál, aki tanítja a gyereket, észreveszi az iskolai viselkedését, összehasonlítja azt más tanulókkal. Ha diszkalkulia gyanúja merül fel, annak pontos diagnózisa szakértők - pszichológusok kezében van.
A pontos diagnózis meghatározásához tesztek sorozatát használja, amelyben megtudja, hogy a gyermek hogyan érti és használja a számokat, képleteket és szabályokat a matematikában, és hogyan alkalmazza őket a példák megoldásában. A tesztek a következőket tartalmazhatják:
- számlálás - számlálás elölről, hátulról, pontok számlálása.
- különböző alakzatok megrajzolása - ha a gyermeknek problémája van egy geometriai alakzat memóriából történő rajzolása vagy egy ismert alak más szögből történő azonosítása, akkor vizuális-térbeli problémája lehet, ami befolyásolhatja matematikai képességeit.
A dyscalculia kezelése
Ennek a rendellenességnek a kezelésére nincs gyógymód vagy más orvosi módszer. Az ADHD és a szorongás egyes gyógyszerei segíthetnek, de nem gyógyíthatják meg.
A legmegfelelőbb kezelési módszer az oktatás megfelelő megközelítésének kiválasztása - speciális tanítás, egyéni korrepetálás, megfelelő feltételek megteremtése a gyermek számára otthon és az iskolában.
Az ujjak nagy segítséget jelentenek - hagyja, hogy a gyermek számoljon az ujjaival, ha megfelelő eredményt ér el, akkor rendben van.
A mnememonika segít összetettebb matematikai példákon dolgozni az eredményen, vagy a helyes matematikai eljárások használatára késztethetik a gyereket.
Ha úgy látja, hogy gyermeke aggódik egy példa miatt (nem tud tovább lépni), ajánljon fel segítséget.
Minden nap találkozunk matekkal. A diszkalkulia nemcsak az iskolai gyerekeknek, hanem a mindennapi életben felnőtteknek is problémákat okozhat. Főzés recept szerint, otthoni költségvetés, napi rutin tevékenységek ütemezése, autóvezetés, navigáció használata, a gyermekek házi feladatokban való segítése ... mindez nagy problémát jelenthet a diszkalkuliában szenvedők számára. Diagramokkal, táblázatokkal vagy a pénztárnál végzett munka nagy problémát jelent számukra.