A baba születése után azonnal lát. Látóélességének azonban fokozatosan fejlődnie kell

Az újszülött szeme ragyog, mosolya pedig felderíti az arcát - ez az egyik legszebb pillanat, amikor egy anya a karjában tartja csecsemőjét. Ebben a szakaszban a gyermek szeme még mindig fejlődik, és a gyermek teljesen képtelen felismerni a környezetét. Kis kincseinknek meg kell tanulniuk járni, beszélni és szemüket, hogy megtanuljanak látni.

látási problémákat

Ezért fontos tudni, hogy az összes négy év alatti gyermek csaknem 20 százaléka szenved vizuális problémáktól. De ne aggódjon: a modern gyermekszemüvegek javíthatják a gyermek vizuális képességeit.

Mindenkinek a motorjába és vizuális készségébe van kódolva a DNS - ez az információ lehetővé teszi számunkra, hogy megtanuljunk látni, járni és futni. Közvetlenül születése után látják az újszülött szemét. Az újszülött látása azonban nem ugyanolyan mértékben fejlődik ki, mint egy felnőtt látása. Először látásélességének kell kialakulnia, azaz. j. egyes részletek felismerésének és egy tárgy azonosításának képessége. Időbe telik, amíg az ember éles látást élvez:

A vizuális képességek fejlesztése - újszülötttől kisgyermekig

  • Alatt az első hónap az élet, a gyermek látása homályos, de a gyermek képes különbséget tenni sötétség és fény között. A látótávolság megközelítőleg 30 centiméter.
  • Alatt a második hónapban a gyermek kezdi felismerni az arc kontúrjait és mintáit. Egy kis ember már meg tudja különböztetni a színeket.
  • Alatt harmadik a negyedik hónap a gyermek mosolyogni kezd szülein, meg tudja különböztetni a színeket és tisztán lát, körülbelül 25 centiméteres távolságra.
  • Tól től ötödik hónap a gyermek felismerheti a szüleit. A bizonyíték a gyermek hangos beszéde, amikor csendesen megpróbálja elhagyni azt a szobát, amelyben a gyermek található.
  • Tól től hatodik hónap a gyermek kezd megfogni különféle tárgyakat, és tisztán látja a távoli dolgokat.
  • Tól től a hetedik hónap a gyermek különféle tárgyakat megfog és meg tudja fordítani.
  • Tól től a nyolcadik hónap a kis banditák meg tudnak különböztetni ismert és ismeretlen arcokat.
  • Tól től kilencedik hónap a hüvelykujjak és az mutatóujjak aktív eszközökké válnak, és a gyermek elképesztő pontossággal képes megragadni a legkisebb tárgyakat is.
  • Tól től tizenegyedik hónap válaszolhat-e a gyermek a "Hol van az apja?" kérdésre azzal, hogy feléje fordítja a fejét.
  • Tól től tizenkettedik hónap a gyermek elkezd konkrét tárgyakat adni a szülőknek, és megvárja az adott tárgyzal folytatott konkrét tevékenységüket. Ebben az időszakban a gyermek szeme gyorsan mozgó tárgyakat figyelhet.
  • Után negyedik születésnap a látásélesség eléri a felnőtt látásélességének szintjét.
  • Amikor a gyermek eléri 6 vagy 7 év, vizuális képességeinek fejlődése majdnem véget ért.
  • Amikor babája lesz 8 vagy 9 év, a látásának olyan szintű fejlesztése, hogy a gyermek felismerhesse az általános forgatókönyveket és eseményeket. Ezért a gyermek biztonságosan mozoghat a vizuális minőség szempontjából.

Az agynak is szüksége van az idejére

A gyermekek szeme még nem teljesen érett. Az éles látás szempontjából rendkívül fontos kúpok, a kúpokon található fényelnyelő idegsejtek még mindig a méhben fejlődnek. A végleges formát azonban csak egy gyermek születése után veszik fel. A szemeknek nem csak elegendő időre van szükségük a fejlődéshez - az agynak is. A gyermek szeme érzékeli a környező fényt, és a kapott inger feldolgozása az agy központjában történik, ahol a megfelelő kép létrejön.

A vizuális problémák felismerése és kezelése

Ha látási problémát időben észlelnek és kezelnek, akkor a gyermek normális látáshoz juthat.

Az agynak bizonyos impulzusokra van szüksége a gyermekek normális fejlődésének biztosításához. Ha azonban szemproblémák jelentkeznek, akkor ezek az impulzusok nem generálódhatnak. Ha a látási problémákat időben észlelik és kezelik, akkor a gyermek nagyon jól tudja kialakítani a normális látást. Rendezzen időpontot egy optometristával, ha gyermekén vagy kisgyermekénél az alábbi állapotok bármelyikét észleli, ami látási problémára utalhat:

  • jól látható és tartós strabizmus,
  • a döntött fej kitartó rögeszmés tartása,
  • a szemek túl nagyok,
  • fényelkerülés vagy nulla fényre adott válasz,
  • a szem folyamatos dörzsölése ujjakkal és fintorokkal,
  • szemforgatás mindenféle megközelítés nélkül,
  • a gyermek megpróbálja megragadni a nem létező tárgyat.


Idősebb gyermekeknél a látási problémák a következő helyzetekben nyilvánulhatnak meg:

  • a gyermek gyakran ütközik vagy ütközik a bútorok között,
  • intenzívebb vizuális problémák alkonyatkor és sötétben,
  • az iskolai osztályzatok hirtelen romlása,
  • a gyermek nem akar olvasni,
  • a gyermek elválik a többi gyermektől,
  • még az ismétlődő fejfájás is látási problémákat jelezhet.

Amikor a gyermekek látási problémákkal küzdenek

A gyerekek a tanult dolgok csaknem 90 százalékát a szemükkel érzékelik. Ezért nagyon fontos a lehetséges látási problémák korai felismerése. Ugyanaz a szabály érvényes, mint bármely egészségügyi problémára: minél előbb észlelik a problémát, annál gyorsabb és hatékonyabb lesz a kezelés. Az alábbiakban áttekintjük a leggyakoribb látási problémákat:


Távollátás (hyperopia)
A gyermek könnyen felismeri a tárgyakat távolról, de a közelben lévő tárgyak felismerése túl sok erőfeszítésbe kerül. Ez az állapot túlzott agyi stresszhez, a szem vörösségéhez, koncentrálódási képtelenséghez, nyugtalansághoz és gyors kimerültséghez vezet olvasás vagy írás közben. Fontos megjegyzés: A legtöbb gyermek és kisgyermek távollátó, és ez az állapot javulni fog a gyermek életének első éveiben.

Myopia
A retinában felhalmozódik a fény, amely a távolból behatol a szembe, mert [a szem túl hosszú], vagy a szemlencse fénytörési ereje túl nagy. A betegségben szenvedő gyermekek nagyrészt a közelükben lévő összes tárgyat aktiválják. Nehezen tudják azonban nézni a tévéképet, a labdát a játék során, vagy írni az iskolaszékre. Ezek a gyerekek általában pislognak vagy pislognak, kompenzálva a vizuális problémát, vagy tisztábban látva a távolban lévő tárgyakat.

Asztigmatizmus
Ezt a vizuális problémát néha a szaruhártya szabálytalan görbületének nevezik. A szabálytalan alakú szaruhártya sugarai elmosódnak és torzítják az érzékelt képet. A szabálytalan görbület súlyosságától függően a gyermek többé-kevésbé torzított lineáris átvitellel rendelkező tárgyakat fog érzékelni.