2019. november 5. · 5 perc olvasás

amelyeket szülők mondanak

Nemrég hagytam el egy egészségügyi központot, és egy anya és lánya sétált előttem. Vidáman ugrott, és élvezte minden lépését, amin megmászott.

Az anya nem mutatta ugyanazt az örömet. Kis idő múlva üvölteni kezdett: "Állj meg, még egy ugrás, és a kórházba kerülsz!"

- Nem - mondta a lány.

"A végén agyrázkódásod lesz, mint tavaly a bátyádnál!" "Nem" - ugrott tovább. Anyja már teljesen kicsi volt egy dugóhúzóban, és majdnem elesett. Nem tudom, mit gondolhatott a szegény lány, de félek, hogy nagyon sokáig emlékezni fog rá. Mindenesetre teljesen kedve volt.

Amit csinálunk és mondunk, és amit a gyerekek hallanak ?

Mi felnőttek mondjuk meg, és nem vesszük észre, mit fogunk kezdeni a szavainkkal.

Ezek a szavak nem okozzák a gyermeket abban, hogy abbahagyja a szülő szeretetét, viszont a gyermeket abbahagyja önmagának szeretetében.

És akkor ez egy hosszú távú futás. Gyakran nem is tudjuk meg. Ma sokat írnak, kutatnak és szentelnek róla, de sok ember, szülő nem fogadja el hibáját, és furcsának, alkalmatlannak és rossznak titulálja a gyereket.

És valójában nem is kell, mert már késő, és a gyermeknek, felnőttként, meg kell küzdenie összetettjeivel, fájdalmaival és megmagyarázhatatlan dolgaival, amelyek vele történnek. Különféle előételek és mondatok vannak, amelyeket a szülők mondanak gyermekeiknek.

"Soha nem fogsz befejezni semmit! Nem csinálsz semmit jól! Soha nem lesz pénzed! Tanulnod kell. Ha nincs diplomád, akkor hajléktalan lesz. Válasszon iskolát annak alapján, hogy mennyit keres. Nem csinálsz mást, csak a számítógép mellett ülsz és eszel. "

Ez egy példa olyan mondatokra, amelyek a gyermekre irányultak, de vannak olyan csodálatos mondatok is, amelyeket a szülők mondanak egymásnak, és kedveseink, még ha érdekli is őket a játék, szépen kódolják ártatlan fejléc mondataikat, amelyeket a felnőtt mondani fog . Nem számít, hogy nem érintik őket.

Például: "Csak azok gazdagok, akik csalást, piszkos pénzt csinálnak." Más embereket megnevezve - "az a csaló, az a gazember, az a szegény ember. Soha nem lesz elég pénzünk. "

Egy másik eszköz a hit. A hitet hívom, legyen az kereszténység vagy katolicizmus, és félelemként hitként érzékelem. És ennek nem kell csak hitnek lennie, csupán egyszerű megfélemlítésnek vagy fenyegetésnek. Legjobb a tüzes pokol által.

Mindenkinek önmagában kell megtapasztalnia a hitet, és amikor egy gyermek kérdez a dolgokról, és ő minden bizonnyal meg fogja őket kérdezni, akkor válaszoljon neki, ahogyan észleli. Ne erőltesse véleményét, vallását. A hit ugyanolyan törékeny, mint a szeretet, és egyedül kell megtalálnia az emberhez vezető utat.

Miért akarjuk manipulálni a gyermekeinket, miért manipuláltak minket ?

A legnagyobb csoda, és ez a már tökéletes férfi - egy nő a testben lévő gyermek - létrehozása a mi beavatkozásunk nélkül fog felmerülni. A szeretetből fakad, és néha anélkül is. Tökéletes alkotás. Másrészt nem tehetünk semmit. És mégis a tökéleteset szeretnénk a legjobban a képünkre változtatni. És így hordozza a képet nemzedékről nemzedékre. Megöljük a természeteseket és támogatjuk a természetelleneseket.

Miért? Mert így kell lennie. Mert abban a tévedésben élünk, hogy mindannyian egy patán kell lennünk és engedelmeskednünk kell. Viselkedj udvariasan és udvariatlanul, ha más vagy, vagy "másként" megjelenő gyereked van, akkor elítélnek, és ha nem találod magadhoz hasonló gondolkodású embereket, akkor a gyereked garantáltan szenvedni fog.

Valódi tapasztalatom van a gyerekekkel kapcsolatban, és el kell mondanom, hogy a gyerekek a legjobb tanárok. És amikor hagyod lázadni, akkor megmutatom neked a játékos életmódot, megmutatom a tehetségemet, megmutatom az egyediségemet. Szeretem azokat a kis lázadókat, akik kisgyerekként saját világszemlélettel, természetes büszkeséggel és egyediséggel rendelkeznek.

És 100% -ban biztos vagyok abban, hogy a nehezebb oktatás nem eredményez nekik mást. Ez csak sokkal meghosszabbítaná a boldogság és az önismeret felé vezető személyes utat. Addig végigcsinálták, amit én akartam, beteljesítettem álmaimat, beteljesítettem sikertelen álmaimat, amíg harmincasokba nem érnek, és megtudják, hogy nem igazán tudják, hogy kik ők.

Hogy ürességgel néznek szembe, és újra kell kezdeniük. Gyakran előfordul magas beosztású és olyan emberekkel, akiket egész gyermekkoruk alatt szüleik nyomása és manipulációjuk nyomott.

Saját tapasztalatom alapján a szabad oktatás útját választottam, és nem azért, hogy tanítsam vagy manipuláljam, hanem hogy vezessem a gyerekeket. Nem erőltetve a véleményemet, hanem elmondva nekik, ha a gyerek kéri, és szabadon engedve fantáziájukat.

És főleg nem félelem és fenyegetés - de legalább megpróbáltam. Biztos vagyok benne, hogy ezt is sikerült kihúznom a számból. Emlékszem, összehasonlítottam gyermekeimet másokkal. Emlékszem az én és a gyermekem összehasonlítására vonatkozó mondatokra. Nem értettem, miért nem olyan, mint én, miért nincs annyi energiája, miért tart ilyen sokáig, miért lassítják le őket.

A megértés csak akkor jött, amikor megértettem, mi vagyok. És hogy a gyermekeim más emberek, mint én. Teljesen mások, más a gondolkodásuk, más szükségleteik, más prioritásaik és más szerepük van ebben a világban.

És amikor megtudja, rájön, hogy semmiféle erőfeszítés, panasz, összehasonlítás, rágalom, fenyegetés, kényszer haszontalan.

A családnak, ismerősöknek és barátoknak panaszkodni arról, hogy milyen szörnyű a gyermekem, milyen nehéz és így tovább, csak egyre több energiát hoz a probléma.

Összehasonlítva másokkal? Csak rombolja az önbizalmat, megöli a kreativitást és komplexumokat hoz létre

Fenyegető? Ez csak a félelem. Csökkenti az önbizalmat. Engedelmes rongygá teszi az embert a saját véleménye nélkül.

Kényszeríteni? Teljesen felesleges. Ismerje meg gyermekét, azonosítsa, milyen típusú, és ennek megfelelően állítson be stratégiát.

Az a tény, hogy van otthon egy gyermeke, aki meg tudja takarítani magát, szereti a rendet és szereti a tanulást, nem jelenti azt, hogy ez a helyes és egy gyermeknek problémája van ezekkel a tevékenységekkel.

A különbségek abban állnak, hogy milyen a baba születésétől fogva. Ha egy gyermek a külvilággal való harmónia érzésével születik, akkor természetesen követni fogja a parancsokat.

Ha erős gyermeke van, és logikus magyarázatra és okra van szüksége mindenre, akkor a nevelése nagyon hamar kudarcot vallhat.

Hagyja, hogy a gyerekek elhagyják természetüket, és ne öljék meg manipulációval. Ha akarod, a gyerek lehetővé teszi, hogy megismerd őt, és ha meg akarod érteni, miért játszik a gyerek barátja egy kockával 2 órán keresztül, és a tiéd eddig szétszedte a ház felét, akkor megteheti.

Csak el akarja fogadni, hogy ez más, és konzultáljon hasonló tapasztalattal rendelkező emberekkel. Semmi ideg, sikoly vagy fenyegetés nem segít. Talán van otthon egy kis zseni vagy egy kis gyógyító, ezért adjon nekik egy esélyt, hogy megjelennek és megtanítsanak nekünk valamit.

A kis lázadók nem rosszak. Csak szépek mások, és megértésünkre és segítségünkre van szükségük. És megtalálni bennük a jót és az erőset, ami bennük van.