Az ünnepek vége fordulópontot jelent sok gyermek és szüle számára. Most először óvoda és iskola vár rájuk. És ez egy hatalmas, hatalmas mérföldkő.
Az iskola első napja vár ránk - és több száz más elsőévesre. Új környezet, új napritmus, új fokú függetlenség, új felelősségek, új arcok, új szabályok. Két gólyánk már dolgozik rajta. Gondolkodók rendszeresen eljönnek hozzám, és kérdéseket tesznek fel az iskolával kapcsolatban. Mi történik, ha nem ismerik ezt vagy ezt? Életkorukban jól lehet erről beszélni, sok mindent racionalizálni tudnak. Már jó alapokkal rendelkeznek - három év egy szeretetteljes, tiszteletteljes óvodában, ahol biztonságban és jól érezték magukat.
Azok a kis hároméves kisgyermekek azonban, akik először járnak óvodába, általában még mindig nem tudják, mire mennek. Soha nem voltak egyedül külföldi csapatban, nem tudják, hogyan kell időben tájékozódni, kifejező képességeik olyanok, hogy néha csak a saját szülőjük érti 🙂 Jó, ha jó előre elkezdjük őket felkészíteni az óvodára.
Íme néhány tapasztalatom, és szeretek együtt készülni erre a nagy mérföldkőre. Természetesen a legnagyobb segítség a megfelelő könyvek lesz. Néhány minőségi ajánlás kicsit alább található.
1. Győződjön meg róla
Szándékosan nem írom a "hogyan kell felkészíteni a gyereket az óvodába" címbe, mert a szülőnek is fel kell készülnie. Ha a szülő 100% -ban meg van győződve arról, hogy a gyermeknek óvodába kell járnia, és hogy jól fog benne járni, akkor a gyermek annál könnyebben elfogadja. Tartsa rendben a fejét, és győződjön meg róla, hogy az óvoda a gyermek és családja számára a megfelelő döntés. Ha kétségei vannak, győződjön meg róla, hogy a gyermek megérzi őket. (Ezért ugyanolyan fontos, hogy elégedett legyen az óvoda választásával, és érezze a harmóniát abban, ahogyan felfogja az oktatást és az óvodát. Ez azonban hosszú vita lenne, és ez a választás nem mindig reális.)
Nagyon lehetséges, hogy az óvodában meglehetősen intenzíven fogja tapasztalni a „baba” szándékát, még akkor is, ha biztos benne, hogy döntése van. Ez a döntés a lehető legjobb alternatíva az Ön számára.
2. Ne keltsen irreális elvárásokat
Ez egy általános hiba, amelyre figyelmeztetem a szülőket. Van valami, ami az utunkba áll, hogy az óvodát "el kell adnunk" a gyerekeknek, hogy ezt várjuk.. Óriási lesz az óvodában! Ott lesz egy csomó barátod! Nagyon érdekes dolgokat fogsz ott csinálni a tanárokkal! Minden nap el fogsz menni a játszótérre!
Mindez alapvetően igaz lehet, de a gyermek csak akkor fogja tudni ezt az igazságot, ha már jól megalapozott az óvodában, és előrelátóan képes egy kicsit nézni a dolgokra. Az első napokon azonban a valóság minden bizonnyal más lesz. Szomorú lesz a szülei miatt. Mindig nem lesz senki a közelben, aki minden igényét kielégíti. Sokkal többet kell alkalmazkodnia. Barátokkal megtudják, hogyan működnek a szabályok az új környezetben. Szinte biztos, hogy versenyezni fognak a játékokért, és együtt megtanulják a kölcsönös toleranciát és tiszteletet.
Ha a hold hallgatta, hogyan lesz az óvoda a legcsodálatosabb hely a nap alatt, a valóság élesen csalódást okoz neki, és becsapva is fogja érezni magát. Jó, ha az óvodáról reálisan beszélünk, és nem szuperlatíva formájában, és segítünk a gyermeknek előre felkészülni néhány nem éppen pozitív helyzetre.
3. Ne ijessze meg, hogy mi lesz a "nagy óvodás"
A második hiba, amelyet gyakran tévedésből követünk el, az az, hogy a gyerekek (akaratlanul) megijesztik, mit kell tenniük, amikor óvodába járnak.
- Máris remek bölcsőde leszel, ők pedig felöltöztetik magukat!
Nem szándékosan csináljuk, de jelentős stresszt okozhatunk a gyermekekben. Ha az óvodások nem sírnak, amikor elesnek, megehetik magukat, felvehetik a cipőjüket, és nem tudják, mi mást, ahelyett, hogy a gyermek élvezné az óvodát, attól fél, hogy nem fogja tudni kezelni az óvoda. Ne ijessze meg, milyen tökéletes lehet az óvodába járás. Jobb, ha biztosítod róla, hogy lesz kivel kapcsolatba az óvodában, ha nem tud valamit kezelni.
4. Készüljünk fel együtt az óvodába
Ha van egy listája, amire a gyermeknek szüksége van az óvodához, készítsen el mindent együtt. Menjetek együtt vásárolni papucsot. Válasszon tartalék ruhát és pizsamát, írja alá együtt. Ha meg kell adnia az óvodának a gyermek fényképét (például a szekrény/törölközőtartó/ágy megjelölésére), válassza ki együtt.
Ha lehetséges, nyáron látogasson el néhányszor az óvodába, hogy a gyermek megismerje a környezetet és azokat az embereket, akikkel együtt tölti az idejét az óvodában. Vegye figyelembe, hogy mi érdekli őt a látogatások során leginkább (állat ketrecben vagy akváriumban? Játék polcon? Speciális mászókák az udvarban?), Majd térjen vissza erre beszélgetések során, hogy várom.
5. Vegye figyelembe az óvodában zajló eseményeket
Pontosan beszéljen a rezsimről, hol van, mit hívnak, hogyan hívják a tanárokat, mit és hányszor ugat a gyermek, hogyan zajlik a reggeli búcsú, a délutáni alvás és a hazamenetel.
És az óvodáról szóló gyerekkönyvek itt sokat segítenek. A gyerekek szeretik őket - valami ismeretlen és ezért lenyűgöző dolgot hoznak maguknak -, és szeretnék majd elolvasni őket, minden alkalommal millió kérdéssel.
Íme néhány kedvencünk. Akik már ismernek, valószínűleg tudják, hogy ebben a korban mindenképpen reális könyveket ajánlok. Nem olvasnék kiskacsákat, vámpírokat vagy csigákat, akik alig várják az óvodát a gyerekeknek. Infantilisnak tartom, és egy gyermek számára zavaróbb, mint hasznos.
Óvodába járok
Az óvodával való első ismerkedéshez és ahhoz, hogy mi vár a gyerekekre az elején, ajánlom ezt a könyvet a Svojtka Great Advances kiadásából.
Egy egyszerű történetet tartalmaz Rišekről, aki először jár óvodába.
A képek különböző csuklós ablakokkal rendelkeznek, és "a vonal alatt" mindkét oldalon van néhány tanács a szülők számára.
Egyébként ez a kiadás más fontos mérföldkövekről is tartalmaz könyveket, például a fosztogatást vagy a testvér megérkezését.
Miško és Brumko óvodába járnak
Remek ez a hír. Kemény levelekkel rendelkezik, nagyon durva és részletes. Mišek fiúról szól, aki Brumka macskájával kezd óvodába járni. A könyv valójában leír egy napot az óvodában - reggel felkeléssel kezdődik és este ér véget, amikor hazaérsz -, de valóban átfogó. Megemlít mindent, ami az óvodában történik, az ételtől az alvásig, az öltözőben való átöltözésig, a kinti tartózkodásig, a kreatív műhelyekig, egészen addig a pillanatig, amikor Mišek szomorú az anyja miatt.
Az illusztrációk nagyon szépek, a szöveg kicsi, számomra ideális előkészítő könyv az óvodának. Kicsit bosszantott néhány megjegyzés, például, hogy nehezebb elbúcsúzni anyámtól, mint apámtól (bár ez sok esetben igaz), de egyébként a szöveg szép.
Barborka, Terka, Kubko
Ezeknek a gyermekhősöknek volt a legnagyobb sikere velünk.
Ebben a könyvben Barbora segít unokatestvérének, Martinnak az első óvodai napokban.
Terka ebben a könyvben megy óvodába, és van egy jó pillanat, amit megörökítettek számomra. Bár Terka alig várja az óvodát, az anyjától való búcsúzás pillanatában nagyon fáj, és nem akarja elengedni. A tanár úgy reagál, mintha egy jó pszichológiai kézikönyvből származna - felhívja, hogy menjen együtt, hogy a naptárba ragassza Terka fényképét. A hosszú búcsút el kell kerülni, mert általában könnyekhez és sírásokhoz vezet, amelyeket nagyon nehéz legyőzni. A legelszántabb gyermekek is haboznak és elveszítik a szívüket egy hosszú búcsú során. Az emberi agyban az érzelmek központja található közvetlenül a memória központja mellett - és ha a gyermek valamilyen erős negatív érzelmet, pánikot vagy síró támadást tapasztal az óvoda bejáratánál, akkor ez a hely pontosan ehhez az érzelemhez fog társulni hosszú ideig miután legyőzi. Ezért a lehető leggyorsabban és legkevésbé érzelmileg kell edzeni a gyerekekkel.
Kubko barátjával, Paulínkával együtt jár óvodába, ráadásul az idősebb testvére is. A szülők mögött álló bánat itt egyáltalán nem oldódik meg, de a játék során konfliktus utal, amelyet Kubko és a tanár nagyon gyorsan és hatékonyan old meg. Ezen kívül Terka és Kubko is az egész napot átéli az óvodában. Játszanak, ebédelnek, WC-re mennek, mesét hallgatnak és alszanak. Ez egy remek alkalom arra, hogy beszéljünk az óvodánk pontos napi rutinjáról, abban, hogy mi lesz hasonló, miben más.
Egy év az óvodában
Ezen történetek mellett az Év az óvodában is nagyon jó könyv. Ez valójában egy nagy keresési mappa, ahol minden dupla oldal egy hónapot jelent. A címlapon minden főszereplő névvel és élettörténettel rendelkezik.
Ezután minden további oldalon megjelenik egy hónap az óvodában.
Tavaly nyáron folyamatosan lapoztuk ezt a könyvet, és néztük, ahogy az egyes óvodák, tanáraik és szerelőik szórakoznak, milyen új dolgokat találnak ki, és miben különbözik az óvodájuk a miénktől. Ez a könyv azonban nem a nap ritmusát rögzíti, sokkal inkább azokat a különféle eseményeket, amelyeket az óvoda az év során átél.
Ismerje meg az ÓVODÁT
Az utolsó könyv, amelyet itt szeretnék megemlíteni. Ez egy nagyszerű könyv, amely valóban sok információt tartalmaz arról, hogyan mennek a dolgok egy ilyen óvodában.
Fejezetek tartalmazzák az óvodai felkészülést, egy tipikus óvodai napot, arról, hogy mit tanul ott minden gyermek, valamint az együttélésről, a kölcsönös tiszteletről, a konfliktusok rendezéséről.
Néhány oldalon keresési feladatok is vannak.
Kissé hátrányos, hogy az itt leírt óvoda nyilvánvalóan más országból származik, és az itt említett dolgok közül nem mindegyik működik ugyanúgy. De legalább egy hely, ahol beszélhetünk a gyermekkel ezekről a különbségekről.
6. Tipp a befejezéshez
Ne égesse el! Amikor a lányának először kellett óvodába járnia, az egész család minden beszélgetést vele kezdett egy hónappal korábban azzal, hogy óvodába ment. Amikor három évvel ezelőtt iskolába ment, ugyanaz volt. Van már ceruzatartód és táskád? Izgatott vagy? Jól gondolták, intenzíven élték meg vele. Láttam azonban, hogy ez néhány hét után mennyire bosszantja a lányomat, és hogy már nincs abszolút vágya, hogy szórakozzon egy óvodában. Megértettem, ez is az idegeimre vált.
Ne próbálja az óvodát beszélgetésbe szorítani, hacsak a gyermek nem jön fel egyedül. Tanácsot adjon a nagyszülőknek is. Ne tántorítsa el gyermekét az óvodától eltúlzott lelkesedésével, mielőtt belép 😉
Sikeres óvodáknak és iskolásoknak kívánok sikeres felkészülést és egy új életszakasz még sikeresebb kezdetét. Ha pedig meg akarja őrizni az első nap emlékét az iskolában vagy az óvodában, töltse le ezt a levelet.